BIM人才梯隊建設中小企業數字化轉型的突破口

■ 立方數科股份有限公司大數據研究院 韓娟

北京谷雨時代教育科技有限公司 張曉

當勘察設計行業各大領軍企業陸續從企業數字化逐步向數字化企業升級時，廣大中小企業的數字化轉型卻仍顯得步履艱難。據勘察設計行業BIM應用現狀調查顯示，在將近700家受訪企業中，對軟硬件、BIM人才及技術培訓有持續投入的僅占10%，40%的企業因受限于業務收益，尚未展開大規模人才及技術投入，50%的企業在數字化人才、軟硬件、教育培訓方面投入均為零。BIM技術人才的招募、融合與培養是企業進行數字化轉型的關鍵，BIM技術和人才的投入能否為企業帶來業務增長？BIM人才梯隊建設怎樣投入才合理？是完全招募新人還是對現有員工進行培訓……以上諸多問題能否順利解決，成為行業廣大中小企業在探索和成功實施數字化轉型時，必須面對的嚴峻課題。

BIM技術崗位的職能需求與差異

企業數字化轉型的本質是業務轉型，而BIM人才梯隊的建立則是企業數字化轉型至關重要的途徑和著眼點。作為企業決策者，不僅應當整體把握行業數字化發展趨勢，也應明確數字化管理和專業技術崗位的職能和需求差異，結合業務需求和企業發展方向進行合理規劃，將人才招募與定向培養雙向結合，建立起完整的人才梯隊，這樣才能支撐企業數字化業務拓展，進而實現轉型升級。

盡管BIM在中國已經歷經十幾年的發展歷程，但目前行業對BIM技術崗位職能仍沒有統一、明確的界定和劃分，崗位名稱和職責定義比較模糊，這也反映出不少企業對于BIM崗位的職能需求和業務目標不夠清晰。明確BIM人才的崗位劃分和職能描述，將有助于企業基于業務需求更精準地招募或培養技術人才，打造完整的數字化人才梯隊。

2021年上半年，北京谷雨時代教育科技有限公司（以下簡稱“谷雨時代”）針對勘察設計行業的BIM人才需求進行了專向調研，調研涵蓋北京、上海、廣州、深圳、成都、重慶、長沙等重點地區的中小型勘察設計機構，通過對調研數據的整理分析，依據主流用人單位的崗位需求，將BIM技術相關崗位劃分為五大類：應用方向（BIM工程師/BIM設計師）、管理方向（BIM項目經理）、研發方向（BIM開發工程師）、教育方向（BIM講師），其他（主要指掌握BIM技能優先錄用的崗位等）。

在BIM人才需求中，BIM工程師的總體需求占比最大，同時，對這一崗位的職能描述也最為混雜。同樣都是“BIM工程師”，但由于用人單位的服務屬性存在差異，崗位職責也會出現較大差別。比如，BIM平臺運維崗位的主要職責是保障BIM平臺的運營維護，實際卻是更偏IT屬性的BIM工程師，其崗位職責和工作內容與設計或施工企業里通常所講的BIM工程師差別很大。

通過谷雨時代進一步的整理歸類，可以看出BIM工程師的崗位職責主要包括以下幾個方面：一是獨立完成BIM信息化模型（建筑、結構、水暖電）的搭建；二是建立BIM標準構件族庫；三是基于BIM模型完成BIM在項目管理各階段的應用（包括碰撞檢查、管線綜合、進度模擬、合同管理、成本管理、工程量統計、施工現場配合、可視化技術交底等）；四是利用BIM模型進行施工圖紙輸出；五是完成BIM實施應用過程報告編制；六是企業BIM標準編制等。

在BIM業務需求較為明確的企業，BIM工程師的崗位需求會進一步細分至各個專向，如BIM建模員、BIM土建工程師、BIM機電工程師、BIM結構工程師、BIM幕墻工程師，BIM動畫工程師等。設計企業的BIM工程師也常稱作BIM設計師，其掌握的業務技能與BIM工程師差別不大，但最主要的職責是利用BIM軟件技術優化設計方案。BIM項目經理的主要職責是負責各方溝通協調，利用BIM技術完成施工任務，解決實際施工問題，屬于管理崗位，對綜合能力和項目經驗要求相對較高，薪資待遇要求也相對更高。

緊貼業務需求建立人才梯隊

對于多數勘察設計行業中小企業來說，在進行BIM團隊規劃時，可能還沒有實際的數字化業務需求，這也是企業遲遲邁不開轉型步伐的原因之一。但是，如果不盡早規劃和建立BIM團隊，很容易錯失業務機會，臨時“嫁接”BIM外包團隊倉促應對，會浪費難得的團隊成長和實戰機會。由于業務收益有限，中小企業對于BIM人才培養所做的投入比較期待“實用”和“速成”，對BIM人才建設究竟是外招還是內培往往難以取舍。通過對BIM工程師的崗位職能分析，我們可以看到，BIM軟件的應用及模型搭建技能只是BIM人才的基礎技能之一，只有結合本專業知識和項目實踐經驗，才能滿足崗位的實際需求，發揮出更大的效能。因此，招募全新的BIM人才，或者對既有員工進行BIM崗位技能培訓，兩條路徑必選其一，或者可以同步相向而行，因為最終要求都是既要掌握軟件技術操作，又要有本專業相關的業務能力。

至于成本投入，通過對各地BIM工程師的薪資和BIM培訓市場進行綜合比較分析，也不難做出決策。依據谷雨時代的調研數據可以看出，BIM工程師的工資平均值是10.6K，中位數是8.65K。其中，工作經驗在1年以內或不限的條件下，平均工資是9.37K，中位數是8.5K；工作經驗在1—3年，平均工資是10.18K，中位數是9K；工作經驗在3—5年條件下，平均工資是12.2K，中位數是11.5K；工作經驗在5年以上，平均工資是13.5K，中位數是12K。

參考這個數值，再綜合比對員工進行BIM崗位技能培訓的費用和時間成本，就可以根據企業實際業務需要作出選擇。

BIM技術類崗位劃分

BIM工程師工作經驗薪資

如表1所示，根據BIM網絡課堂腿腿教學網提供的企業BIM人才梯隊學習目標，可以看到企業BIM人才梯隊基本上由管理層、專業層和技術基層構成，不同梯隊層級有不同的學習目標、內容和課程時長，也有對應的社會認可的技能證書。當然，并不是只要進行了相應時長的培訓，就擁有了合格、有戰斗力的團隊，還需要不斷在實踐中積累和磨合。在團隊籌建初期，技術崗位設置越少，對崗位負責人的綜合能力要求往往就越高，這樣的核心人物往往需要有一定經驗的專業層BIM工程師來擔當。隨著項目實踐的積累，就可以逐漸形成包含管理層（項目經理）、專業層（工程師）和基礎崗位（建模員）的BIM人才梯隊。對于企業高層，也需要同步進行行業發展前景及政策趨勢的學習，以提升決策力及商務談判能力。谷雨時代還對目前人才市場上BIM工程師的崗位職責需求進行了排序，位列前四的分別是：BIM模型搭建、管線綜合、方案或報告編制、現場或駐場指導。這也可作為企業BIM團隊籌建期對核心人才崗位能力要求的參考坐標。

表1 企業BIM 人才梯隊學習目標

利用市場手段和創新方法突破人才困局

很多中小企業表示：資金不足和管理困難嚴重制約著企業人才的轉型升級，進而造成數字化轉型的困局。一些過往經驗告訴我們，數字化業務對BIM人才的專業水平和經驗要求高、培養周期長、價格昂貴，企業往往養不起、用不好。這種情況是客觀存在的，但這也是由于行業數字化轉型初期，企業對數字化轉型升級的目標和BIM崗位職能需求不明確造成的。隨著行業數字化生態逐漸形成，對BIM人才的崗位需求和職能定位越來越明確，使得企業利用市場資源，突破規模和資金限制解決BIM人才的轉型升級成為可能。這其中，基于產業互聯網平臺進行人才資源共享，是一條正在被探索的路徑。

例如，一些組織機構倡導行業數字化服務供應商通過會員制、菜單式等低成本、高效率的創新服務模式，與當地中小企業聯合成立虛擬BIM服務中心，創新解決中小企業對高端專業BIM人才的需求，提升中小企業的數字化業務競爭力。與傳統外包服務不同的是，成立聯合虛擬BIM服務中心，將有助于發揮合作雙方的業務優勢，培訓、幫扶、孵化多重并舉，在產業互聯網平臺的助力下，讓中小企業擁有項目全生命周期的BIM能力，實現BIM建模、咨詢、招標、設計、施工、交付、運維等七大BIM項目服務的落地實施。對中小企業來說，通過這樣的合作，既可以專注發展自己的優勢業務，又能在共同服務中互相學習、合作共贏，在不需要先期進行高投入的情況下，伴隨著數字化業務的推進和積累，最終完成企業的數字化轉型升級。