大數據時代農業院校應用統計學專業人才培養方案修訂的思考
——以內蒙古農業大學為例

文 /張軍 吳國榮 丁立軍 劉海軍

作者單位：內蒙古農業大學理學院

本文結合內蒙古農業大學應用統計學專業的實際教學情況，從課程設置、教學方式、實踐教學、師資隊伍以及考核機制等五個方面深入思考大數據時代農業院校應用統計學專業人才培養中遇到的問題，旨在為同類院校應用統計學專業的人才培養方案修訂提供參考，推動應用統計學的專業建設和學科發展，培育符合大數據時代的應用統計學復合應用型高級人才。

一、引言

隨著互聯網技術的快速發展，數據正以前所未有的規模和速度發生著變革，并且以不同的方式向社會經濟的各領域快速滲透，使得數據收集、處理、分析以及解釋呈現出一些新的特征，比如數據量大、類型繁多、價值密度低、結構多樣化等，這勢必給統計學原有的理論體系、框架結構、思維模式等帶來新的挑戰[1]。

隨著大數據向社會各個行業領域的滲透，每個行業都希望從大數據中獲取有價值的信息，這推動了應用統計學專業數據分析人才需求的增長[2]，從而提升了應用統計學專業畢業生的就業機會。然而，如何培養應用統計學人才，以適應大數據時代的新要求，這也成為應用統計專業面臨的挑戰[3]。

因此，本文將結合應用統計學專業課程設置、教學方式、實踐教學、師資隊伍建設以及考評機制等方面對內蒙古農業大學應用統計學專業人才培養存在的問題進行剖析，并提出改進和修訂的建議?！?br>