高中英語批判性閱讀教學策略探究

湯凡

摘 要：2017年，教育部明確將學生的思維能力確定為高中英語學科核心素養之一。但是，在目前的英語課堂教學實踐中，學生的閱讀還處在被動和淺層次的狀態。本文以目前英語閱讀課上存在的幾個問題為切入點，基于批判性閱讀的概念，重點論述高中英語批判性閱讀教學常用策略及開展方式，并展示相關課堂片段，為后續教學提供參考。

關鍵詞：高中英語;思維能力;批判性閱讀

中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-624X（2021）28-0079-02

引 言

良好的思維品質體現英語學科核心素養的心智特征。思維品質有助于提升學生分析和解決問題的能力，使他們能夠從跨文化視角觀察和認識世界，對事物進行正確的價值判斷。這其中就包含了培養學生的批判性思維[1]。

一、高中英語閱讀教學現狀

在目前的英語課堂教學實踐中，很多學生的閱讀還處于被動和淺層次的狀態。綜觀英語課堂，其主要原因如下。

第一，對文本的處理比較簡單和膚淺。目前的英語閱讀教學課主要按時間順序分為讀前、讀中和讀后。讀前以激發學生的閱讀興趣為主;讀后注重對這堂課所教授內容的鞏固和運用。教師對讀中環節的處理比較倉促，留給學生安靜閱讀和分析文章的時間較少。

第二，針對文本設計的問題停留在淺層，問題的主要類型有細節題、信息查找題。教師對信息比較、推理等問題的設計較少或缺乏邏輯性。

第三，教師過度重視對知識點的教學。在日常的詞匯教學過程中，教師面臨的最大問題是教考分離和教本分離，即所教的單詞和短語脫離了考試和教科書。面對新的高考模式，如何教單詞、教到什么程度，是值得教師認真思考的重要問題。

二、培養學生批判性閱讀的策略

如何改變目前的高中英語閱讀教學模式，以確保英語閱讀課堂的教學設計飽含思維參與度和符合批判性閱讀的標準呢？ 針對目前英語閱讀課上存在的幾個問題，基于批判性閱讀的概念，筆者在課堂實踐中總結出如下幾種批判性閱讀的常用策略。

（一）預覽關鍵信息

教師在教學過程中引導學生閱讀文本的關鍵信息，如文章標題、副標題、結構、首尾段落、文章插圖等，以明確文章大意。

（二）標注

借鑒語文閱讀方法，教師可引導學生在閱讀過程中圈點勾畫，畫出文章中的重點詞組、主題句，對文章中的重要信息進行注釋，在文章的空白處寫下自己的思考或尚未解決的問題，及時向教師和同學求助。

（三）概括

在教學過程中，教師可適當選擇資料讓學生在規定時間內用簡潔的語言概括大意，注意在概括過程中不加入主觀評價。其目的是培養學生的獨立思考能力、邏輯分析能力、語言組織和概括能力，以加深學生對文章的理解。

（四）分析信息進行

在閱讀過程中，教師要根據不同文體引導學生在理解的基礎上質疑、分析文本，如分析人物的性格、語言，以及文章所使用的的修辭手法等[2]。

（五）提出質疑

在學生理解文章大意的基礎上，教師可以鼓勵學生大膽質疑，提出問題。學生可以針對自己在閱讀中產生的困惑提問，也可以針對文本內容提問，還可以針對作者提問。

（六）大膽預測

預測是一個調動課堂氣氛且激活學生原有認知的有效途徑。教師可以引導學生預測文章標題，或者根據作者信息、文章背景預測文章內容等。在預測過程中，學生會進行信息互換，形成良好的探究氛圍。

（七）鑒賞

在充分理解文章大意后，教師可以鼓勵學生對文章的觀點、內容進行判斷和評價，可以對其予以肯定和欣賞，也可以對其提出質疑或反對。在碰撞、討論和爭辯的過程中，學生形成了自己的觀點，培養了善于分析和勤于思考的能力，樂于傾聽不同意見，同時也營造了良好的探究氛圍。

三、課例呈現

下面用三個課例呈現以上策略在課堂中的具體運用。

課例一：對文本信息的推理和判斷

該文章節選自高二英語閱讀中的一段，問題為詞義猜測題。

Some research has shown that not taking on a Saturday or holiday job could be detrimental to a person later. A 2015 study by the UK Commission on Employment and Skills found that employer's（雇主） organizations criticized young adults because they were ill-prepared for full time work. And they were proved not having taken part-time work at school age. However， a recent report has shown that the number of school children in the UK with a part-time job has fallen by 20% in the past five years.

What does the word "detrimental" in Paragraph 3 probably mean？

A. Harmful.? ? B. Impossible.? ? C. Important.? ? D. Worthy.