融媒背景下播音主持語言創作的“三化合一”

和捷

播音主持人作為廣播電視節目的形象代表，對廣播電視節目質量的好壞有著深刻的影響。媒體時代已經成為了多種媒介之間資源整合、內容兼容、利益共融的融媒體時代。這向我們傳統的播音主持人提出了更大的挑戰，不但要有察覺到傳媒環境變化的敏銳度，還要能夠適應傳媒發展的需求，并結合實際要求實現語言上的創作。為此，本文從播音主持人語言創作的必要性、原則，并從“三化合一”的角度探討主持人語言創作的有效途徑，旨在提高播音主持人的競爭力和適應力。

在融媒時代背景下，傳統媒體受到了很大的沖擊，為了適應媒體時代的變化，傳統媒體做出了變革和調整。廣播電視節目的類型和播放形式變得豐富起來，這給傳統媒體的發展帶來了機遇，但是卻給播音主持人提出了新的挑戰和任務。另外，隨著物聯網、信息技術的高速發展，具有時代特征和科技力量的AI主播快速發展，不僅替代了播音主持人頻頻出現在電視熒幕上，其語言能力、工作效率也在不斷提高。這對傳統播音主持人來說是一場思想上的革命，想要承接住時代的挑戰，播音主持人必須要提升和發展自身專業素養。而語言創作能力的提升就是其中不可缺少的一項內容。

首先，通過對國內外AI主播新聞報道實情來看，雖然其沒有經過專業的播音主持培訓，但是由于其參照對象都是媒體業內比較優秀的播音人員，所以其語言非常的規范化。如：2019年兩會期間的AI記者助理“小白”，它的聲音就是以著名央視主持人白巖松的聲音為原型，其語言規范性和標準性不言而諭。并且播音本身是一個語言傳播的節目，語言能夠直接影響節目的影響力和傳播力。因為“小白”擁有白巖松的聲音，一開口就給觀眾帶來了熟悉感和親近感，讓人能夠集中注意聽其播報的內容，這對節目效果有非常積極的影響。

其次，AI主播可以憑借強大的數據庫功能實現語言的多元化，而傳統播音主持人的語言特點較為單一，容易給聽眾帶來聽覺疲勞，從而會影響到廣播電視節目的效果。所以播音主持人要提高自身語言的個性化，具有個人特征的語言特征才容易被聽眾記住，并成為播音主持人的核心競爭力。

此外，AI主播一直以來都只能勝任常態化的主持工作，最重要的語言在于其擬人化的局限性，不具備情感認知和能力。所以在播報時，難以對他人的處境產生共情，導致節目缺乏人情味。而播音主持人在輸入信息的同時會立即產生相應的情感和認知，并將這種情感隨著語言傳播出去，帶來巨大的感染力。因此，語言的情感化是播音主持人必須要具備的語言優勢。

語言個性化實現途徑

在融媒時代背景下，媒體的功能和傳播方式都發生了巨大的變化，尤其是播音主持人，更需要提高自身的語言素養能力，并提高其語言的個性化。這樣才能在多元的傳播形勢下，通過具有個性化的語言表達吸引受眾的收聽。因此，融媒時代下的播音主持人要不斷創新自身語言的個性，實現聲情并茂、情聲和諧的語言表達效果。

第一，要具有生活化特點。以往的廣播電視節目給人的感受大多是精準化、便捷化，在一定程度上也加劇了節目的無趣化和單一化。因此，為了擺脫傳統的廣播電視節目播報形式，可以通過語言的生活化和親民化拉近與受眾之間的距離，使節目變得更加具有活力和看點。首先，要立足于受眾，將自身的主持人光環弱化，站在受眾的角度去進行播報。這樣不僅能夠效的提高受眾參與節目的積極性，讓其積極表明自己的觀點和想法，還能改變廣播電視臺節目帶來的刻板效應，使節目效果得到充分的提高。其次，語言要通俗易懂，要盡量使用受眾能夠聽得懂的語言進行實時互動。

第二，要具有互動性特點。以往播音主持人一味進行新聞內容的播報，忽略了與受眾之間的互動，導致和受眾的粘性較差。因此，播音主持人在進行播報時，要通過語言與受眾互動起來。例如：制造一些互動話題，或者提出一些有趣的問題，以此為受眾提供互動的機會，讓其能夠通過官方平臺與主持人進行互動。同時，主持人也可以根據受眾的反饋及時進行語言風格、交流方式的轉變和調整，實現與受眾之間的“深度交流”，這樣不僅能夠提高節目內容的針對性，讓受眾持續關注節目，還能實現主持人和受眾的雙向交流，有利于節目針對性、實效性的提高。

第三，要具有多元化特點。在融媒時代背景下，受眾對節目的需求得到了進一步細化，以往標準化、流程化的播報風格已經難以滿足受眾的內在需求了。想要給受眾留下深刻的印象，避免受眾的流失，就需要播音主持人有別具一格的語言特點。因此，提高自身語言的個性化非常重要。例如，在進行節目宣傳時，主持人可以運用夸張、幽默詼諧的語言風格進行宣傳和介紹。將節目中最具有特色，或者能夠吸引受眾的內容提取出來進行重點播報。

語言規范化的實現路徑

眾所周知，播音主持人必須要有較強的語言功底，不僅要做到“詞要達意”，還要注重語言的語音、語調、語速，只有這樣才能將信息的中心內容現象、清晰地表達出來。對此，播音主持人可以通過以下途徑提高其語言的規范化：

第一，重視語音、語調的訓練和學習。首先，要反復收聽自己的節目回放音頻，找到自己語音、文字方面存在的問題，從而找到需要重點練習和提升的內容。其次，通過發音練習不斷訓練自己的發音器官肌肉，使其變得更加強健有力。同時，還可以通過相關的語音訓練教程的學習，不斷擴展自己的聲域，提高語音語調的范圍，并不斷實現音質的美化。然后，將其運用到實際，結合文章的特點，進行語音停頓、輕重等訓練，使語言節奏能夠隨文章內容跌宕起伏。長期以往，語言的規范性自然會得到有效提升。

第二，提高自身對語言文字的敏感度。首先，要養成良好的閱讀習慣。不管是日常閱讀還是節目資料閱讀，都要對文章的細節進行標注和考慮，思考應該用什么樣的語音語調可以將其內涵表達出來。其次，多聽其他優秀播音員的新聞播報音頻，尤其是黨報社的一些播音內容，掌握其用詞的考究和得體，這樣能夠有效提高自身語言的規范性。通過以上內外環境的熏陶，播音主持人的語言文字敏感度自然而然會得到顯著的提升，并在報道中對詞、句進行充分的考量，從而實現語言規范性的提高。

第三，提高自身語言精煉能力。播音主持人的專業能力并不體現在對詞匯的華麗，而體現在用詞的簡單和精煉。過多的使用華麗的語言，不但無法提高節目的感染力，還使節目內容變得復雜，給受眾對關鍵信息的提取造成阻礙。因此，播音主持人要能夠運用最簡單、精煉的詞語將信息內容表達出來，以此提高節目的感染力和吸引力。該能力的形成需要播音主持人在日常播音經驗中不斷積累和總結而來。

語言情感化的實現路徑

“情感”是語言的生命力，對情感的準確把握會直接影響到主持的效果。因此，播音主持人要重視情感與語言的融合，并在日常播音中進行有意的培養。主要途徑有以下幾種：第一，提高自身的情感態度和價值觀。積極學習國內外先進的思想理論，理論知識的學習能夠有效提高播音主持人辨別是非的能力，有助于其情感基礎的鞏固和建立。第二，將理論付諸實踐。情感態度的提升不是一蹴而就的，也不是今天學習明天就擁有的一項技能，需要播音主持人的日積月累。因此，播音主持人要熱愛生活，善于觀察生活中的點點滴滴，這樣能夠有效提高其情感的細膩程度，并且將不同的情感融入到適宜的語言表達過程，使其語言情感化得到有效提升。第三，敢于表達自己內心的情感。播音主持人要坦誠相待，能夠真誠地面對受眾群體，表達出自己內心真實的想法和聲音，只有發自內心的情感才能引起觀眾的共鳴，使節目的傳播效果得到提升。

想要適應融媒時代的需求，播音主持人應不斷提高自身的專業能力。本文探討了播音主持人“三化合一”語言創作的必要性，然后從個性化、規范化、情感化三個方面的實現途徑進行了深入分析和探究，希望能夠給播音主持行業的發展提供一定的參考。