別怕，我只是小小作家

孟盛

在上海市第五十四中學(xué)的校園里，你會(huì)看到一群擁有創(chuàng)作夢(mèng)的孩子們。他們將自己的作品投向各類期刊報(bào)紙，當(dāng)化為鉛字的一剎那，像掉進(jìn)了蜜罐，嘴角揚(yáng)起了笑容。因?yàn)閴?mèng)想是甜的。不僅如此，他們利用學(xué)校開設(shè)特色拓展課故事工坊的時(shí)間，將作品又化為了話劇表演，贏得校內(nèi)外一致好評(píng)。其中，李愷雯同學(xué)是當(dāng)中的佼佼者！

看著這么一個(gè)大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火的丫頭，很難想象，小時(shí)候的她竟會(huì)如此羞澀，總是縮在自己的世界里，極少與他人聊天。

她說她并非從小就喜歡作文，在小學(xué)時(shí)，她也是一名“寫作困難戶”，每次老師布置的作文練習(xí)，她都要思考好久才下筆去寫，卻從未得過高分，那時(shí)候，她甚至覺得“理想，只是應(yīng)付老師的一絲縹緲的東西，根本就不存在”。她沒有想到自己日后會(huì)愛上寫作文，以至于通過征文在同學(xué)之中出名。

直到進(jìn)入五十四中時(shí)，她開始接觸到各式各樣的文章，老師們?yōu)樗幙椓艘粋€(gè)絢麗多彩的世界，王爾德、博爾赫斯、蘇童、石黑一雄……這些作家的名字就這樣直愣愣出現(xiàn)在愷雯的閱讀視野中。隨著時(shí)間的流逝，她閱讀的文章越來越多，那顆種子漸漸發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。愷雯覺得是時(shí)候動(dòng)筆寫些東西，激發(fā)自己的創(chuàng)作欲和閱讀欲，也可以多結(jié)識(shí)一些“朋友”。在那個(gè)暑假，她每日都坐在書桌前，或仰頭沉思，或奮筆疾書，就這樣，她竟寫下了十多萬字。

在那十?dāng)?shù)萬字構(gòu)建的世界里，有大道萬千、天地浩渺，有星辰大海、萬獸來朝……而其中所有的悲歡離合、愛恨情仇都是為了一個(gè)主題而寫。那便是——世間所有真摯美好的感情。

你會(huì)驚奇一個(gè)正值豆蔻年華的少女，怎么會(huì)突然間，構(gòu)建出一個(gè)如此玄幻奇妙的世界？

后來，老師發(fā)現(xiàn)了她的才華，推薦她去參加征文比賽。看著比賽獲得的獎(jiǎng)狀，聽著同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲，感受到老師贊賞的目光，她不禁落下了欣喜的淚水。再后來，她更是去現(xiàn)場(chǎng)參加了上海市舉辦的作文大賽，獲得了寶貴的經(jīng)歷。

千萬不要以為會(huì)寫作的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不出彩。李愷雯常年占據(jù)年級(jí)第一，是學(xué)校一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。在她看來，寫作和學(xué)習(xí)并不是相悖的。她說當(dāng)處在逆境時(shí)，就去看看那些勵(lì)志小說，學(xué)不下去了就去想一想“清華雙杰”，去聽蔣丞的那句“我最大的本事就是拼”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的思維就像是“一團(tuán)亂麻”時(shí)，就去讀讀推理小說，跟隨主人公一起去探案。當(dāng)我問起她對(duì)名著的看法時(shí)，她說她喜歡普魯斯特的那份沉寂、馬爾克斯的那份孤獨(dú)……

她說看自己喜歡的書是一種享受，她喜歡書中“放蕩不羈愛自由”的少年，她喜歡那義無反顧、無堅(jiān)不摧的少年熱血，也喜歡那經(jīng)過沉淀宛如一壇老酒的名士風(fēng)度，更喜歡書中那純粹炙熱的感情。

不少同學(xué)說李愷雯同學(xué)就像是“神一般”的存在，“十項(xiàng)全能”。愷雯說，別怕，我只是小小作家！

（本文作者為上海市第五十四中學(xué)語文教師）