簡明，其實不簡單

名師簡介：周國安，中小學高級教師，江蘇省揚州市學科帶頭人，現任教于揚州市江都區空港中學。

技法指點

有的同學可能覺得語言簡明是較容易達到的標準。簡明，不就是簡潔明了嗎？這有什么難的？相對于文采飛揚、云霞滿紙，這個算簡單的啊！

這絕對是對簡明的誤解和輕視。拆開來，只求簡潔或者明了，已非易事;合起來，既簡潔且明了，則更需要我們反復錘煉，才能逐漸接近這一標準。如果哪一天，你的語言能“一字不可易，易則損文筆”，那么，恭喜你，幾乎可以與歐陽修、魯迅、契訶夫、海明威等古今中外鼎鼎有名的一流作家比肩了。

“萬丈高樓平地起”，同學們不妨先對照以下幾個基本要求行動起來。

一要想清楚“我到底要表達什么內容”“這個內容分幾層意思”“我怎樣表達，別人才更容易理解”。二要堅持“寧少勿多”的原則，即能用一句話說清楚的，不說兩句話;能用五個字講明白的，不說六個字。三要克服虛榮心。有時候，明明已經說明白了，但非要再添上一句話或者一個形容詞，似乎能顯得自己聰明、博學、有水平。其實，這樣的虛榮心驅使我們干的幾乎全是畫蛇添足、以辭害意的蠢事，反而導致文章語言既不簡潔，也不明了。

同學們，就讓我們帶著媲美大文豪的理想出發吧！

原文呈現

50年后的2071年，人類科技突飛猛進，人工智能、量子通信、腦科學、工業互聯網、新能源、新材料等領域都取得了重大突破。地球在科技力量的牽引下，變得愈發堅不可摧，成了一座“鋼鐵之城”。

在這座鋼鐵之城的某幢高樓上，瘦弱的小女孩艾米正和一只名叫“希望”的小豬玩耍。自從艾米7年前去醫院做過檢查后，這只小豬就陪在艾米身邊了。艾米的父親是醫科大學的教授，每天忙得不可開交;母親是國家醫藥實驗室的研究人員，也是每天很晚才回家。艾米在家只能和這只可愛的小豬玩。

這只可愛的小豬在艾米懷里撲騰著小短腿。艾米伸手撫摸著小豬身上的絨毛。小豬滿足地在艾米懷中拱了幾下，舒服得直哼哼。

今天是艾米的10歲生日，可爸爸媽媽都不在身邊。艾米用手捧起小豬，輕聲說道：“爸爸媽媽越來越忙了，他們整天不在家里。爸爸整天待在大學里，媽媽整天待在實驗室里，只有你陪我了。”

突然，爸爸媽媽一起推著一輛蛋糕車走了進來，齊聲說道：“艾米，生日快樂！”艾米高興得跳了起來，臉上露出了幸福的、滿足的、愜意的微笑。

一周后，艾米在家中突然暈倒。模糊中，艾米看到焦急的爸爸媽媽一把抱起她和小豬，往醫院趕。

經過漫長的手術，麻醉的藥性散去之后，艾米緩緩睜開眼，感到渾身像泡在溫暖的水里一樣舒適。一道藍色的光線慢慢掃過她全身，一個機械音響起：“掃描完成。生命體各項指標正常。血液循環正常。大腦皮層活動正常……心臟契合度99.99%。”

很快，一切似乎都回到了正軌。艾米回到了家，可她找呀找，也沒看見小豬“希望”。

這天，夜幕降臨，華燈初上，月華傾瀉，萬家燈火，璀璨奪目。爸爸媽媽回來的時候，艾米向他們問起了小豬。爸爸媽媽把艾米摟在懷里，告訴了她整個事情的始末。

與此同時，一條科學新聞占據了全球85%的屏幕：“著名醫學家耗時7年為其愛女攻克絕癥。他們把女兒的DNA移植到豬的體內，在愛女病危之時，果斷進行了心臟移植。據分析，該項技術的成功率可以達到95%……”

一年后，在這座鋼鐵之城的中心，樹起了一座小豬塑像，底座上刻著一行字：“紀念我的伙伴——小豬‘希望。”

此句旁逸斜出，偏離故事中心。

一段之中，出現了5次“艾米”，顯然有點啰唆，可以適當換用人稱代詞，提升語言的簡潔感。

同一個意思反復說，如果沒有特殊的修辭效果，就只能給人以重復累贅之感。

連用三個意思相近的形容詞，有疊床架屋之感。

此處連用5個描寫夜色的四字詞語，重復累贅，給人以賣弄辭藻之感。事實上，這里并沒有交代時間的必要。

綜合點評

小作者聚焦醫學新科技，展開想象的翅膀，虛構了一個溫馨而又略顯傷感的科幻故事。從大框架看，這則故事有背景交代，有起因概括，有頭有尾，甚至有懸念和伏筆，表現出小作者良好的敘述能力。但從語言的小細節看，旁逸斜出、疊床架屋、重復累贅的筆墨還真不少，影響了文章表達的通暢和連貫。

升格指津

1.開頭突出人類科技發展的日新月異即可，沒必要列舉鋪陳。

2.全篇從主人公艾米的角度講述，大多數句子的敘述主語都是艾米，可以善用人稱代詞“她”，增添行文的簡潔性和流暢性。

3.克服炫耀辭藻的心理，在描述情境或人物時，能用一個形容詞達到效果的，就絕不用兩個。再美的辭藻，用多了反而不美。

佳作出爐

50年后的2071年，人類科技突飛猛進。地球在科技力量的牽引下，變得愈發堅不可摧，成了一座“鋼鐵之城”。

在這座鋼鐵之城的某幢高樓上，瘦弱的小女孩艾米正在無菌室中和一只名叫“希望”的小豬玩耍。自從她7年前去醫院做過檢查后，這只小豬就陪在她身邊了。她的父親是醫科大學的教授，每天忙得不可開交;母親是國家醫藥實驗室的研究人員，也是每天很晚才回家。艾米在家只能和這只可愛的小豬玩。

7歲的“希望”在艾米懷里撲騰著小短腿。艾米伸手撫摸著它身上的絨毛。“希望”滿足地在艾米懷中拱了幾下，舒服得直哼哼。

今天是艾米的10歲生日，可爸爸媽媽都不在身邊。她用手捧起小豬，輕聲說道：“爸爸越來越忙了，媽媽更是整天待在實驗室里，只有你陪我了。”

突然，爸爸媽媽一起推著一輛蛋糕車走了進來，齊聲說道：“艾米，生日快樂！”艾米高興得跳了起來，蒼白的臉上露出了幸福的笑。她是多么開心啊，以至于沒有發現媽媽噙著淚的雙眼。

一周后，艾米在家中突然暈倒。模糊中，艾米看到焦急的爸爸媽媽一把抱起她和小豬，往醫院趕。

艾米緩緩睜開眼時，感到渾身像泡在溫暖的水里一樣舒適。一道藍色的光線慢慢掃過她全身，一個機械音響起：“掃描完成。生命體各項指標正常。血液循環正常。大腦皮層活動正常……心臟契合度99.99%。”

很快，一切似乎都回到了正軌。艾米回到了家，可她找呀找，也沒看見小豬“希望”。

這天，爸爸媽媽回來的時候，艾米向他們問起了小豬。爸爸媽媽把艾米緊緊摟在了懷里……

與此同時，一條科學新聞占據了全球85%的屏幕：“著名醫學家耗時7年為其愛女攻克絕癥。他們把女兒的DNA移植到豬的體內，在愛女病危之時，果斷進行了心臟移植。據分析，該項技術的成功率可以達到95%……”

一年后，在這座鋼鐵之城的中心，一尊叫作“希望”的小豬塑像在陽光下熠熠生輝。

暗示病情嚴重。

將其中的3個“艾米”改為“她”，讀來順暢不少。

設置懸念。生日之時，媽媽為何流淚？

以一條新聞代替了父母的講述，表達很巧妙。

“在陽光下熠熠生輝”，暗示題旨，含不盡之意于言外，耐人尋味。

綜合點評

本文的升格主要不在情節，而在語言，刪去斜生的枝丫，壓縮冗余的辭藻。一番修剪之后，情節依然生動，語言也變得清爽不少。有些地方刻意留白，不把話說盡，反而增添了余韻。

小試牛刀用簡明的語言概括《帶上她的眼睛》或《河中石獸》的主要內容，不超過150字。