讓善意奏響美妙的生活樂章

胡銘宇

一間小小的畫室偶然邂逅了你的善良。你的一個微小善舉，照亮了畫室周遭的人;你的一點點溫情善意，給畫室帶來無邊春色，仿佛奏響了一首奇妙的變奏曲。

周末的畫室里人滿為患。因為去得晚，我在人海中徘徊了幾圈也找不到一個空位。我四下張望，見著那些已經下了課卻還賴在座位上玩手機的人也沒好意思去打擾。畫室里人擠人的，每個人之間的距離明明那么近，但心卻離得很遠，沒有人想要主動去拉近彼此的距離，融化那隔閡于彼此之間的冰墻。我只好默默地走到墻邊，找了處還算明亮的角落盤腿而坐。我拿起畫筆，胳膊不小心就容易蹭到一旁同學的畫架，所以只好僵直地手持畫板。沒過一會兒就手臂酸痛，還有那被包圍而產生的悶熱都使我心生煩厭。鉛筆在手中不自由地排線，畫面上的線條凌亂不堪?！吧场场便U筆劃過紙面的聲音斷續而生澀，心想這節課就只能在這樣的曲調中痛苦地度過了。

時間一點一滴地流逝著。突然，眼前的一隅光亮被一團巨大的黑影遮住了。我停下手中被我胡亂擺布著的筆，抬起了頭，只見一位比我大許多的女生站在面前。我下意識地站起，不禁疑惑地問道：“同學，你有什么事嗎？”

“噢——我看你坐在地上畫很久了，手扶著畫板怪累的，你去我的椅子上坐著畫吧！”畢竟并不相識，我們彼此間都有些拘謹和羞澀?！澳窃趺葱校∧阋趺崔k??？”我當即駁回了她的話，但心里卻暗暗感激著?！皼]事！”她一把拿起我手中的畫板，拉著我走到她的位置上，并安慰道：“反正我也快下課了，再說，油畫什么的還是站著畫方便些啦！”她轉頭給了我一個燦爛的笑容，頓時一股暖流溢滿我的全身?！耙?，我還是回……”“不用，你坐這兒就行了！”她的語氣十分堅定，眼神亦是如此。我為之動容，終于還是答應了：“謝謝！真的是太謝謝你了！”我顯得有些不知所措?！芭e手之勞而已，不必謝！”她再次回以一個燦爛的笑容，目光柔情似水。那面擋在我們中間的墻瞬間被融化了，她利索地把畫架挪向一邊，一手拿著調色盤，一手拿著畫筆，氣定神閑地站在那兒畫著，變成了畫室中最美的一道風景。我掲下舊畫，重起了一張稿，線條如行云流水般變得無比順暢?！吧成成常∩成成常　便U筆在手中奏出歡快的樂曲。

不經意間，我的目光循聲落在了旁邊一位低頭坐在地上畫畫的女孩身上，她和初始的我一樣被擠得難以伸展。我小心翼翼地將椅子輕輕地往邊上移，她好像有所察覺，突然抬起了頭，目光顯得有些不解，她又望了望身邊多出來的空間，釋然了。我倆相視一笑，一種溫暖在兩人的不言而喻間漾開。

不久，畫室一陣“乒乒乓乓”的聲響引起了我的注意，原來是大家正移動椅子為身邊坐著的人騰出空間呢！一股暖流正在這不大的空間里涌動著?！吧成场成场成场币恢есU筆在畫紙間自由地游弋，整個畫室奏唱出了婉約動聽的曲調。

善良是有靈性的，它如一陣春風，將溫暖輕輕吹拂;它似一滴雨露，將甘甜微微浸潤。那個周末，因為有這樣善良的人，溫暖才會在原本冰冷的畫室中悄然復蘇，才會讓原本生澀的音調變奏出和諧的樂章。

（選自《作文與考試》初中版2019年3月上旬刊）

小編點評：

文章先抑后揚，先講了畫室中同學們互不相讓、人滿為患的嘈雜環境和自己的糟糕感受，直到作者遇到一個春天般的女孩，心境和感受直轉而上，感覺周圍的世界開始暖意浮動。女孩讓出了自己寶貴的椅子，這個帶著善意的舉動，如春風化雨般引發了之后一連串的“善意傳遞”，你讓我，我讓他，一時間，原本冰冷的空間里暖流涌動，這不禁讓人慨嘆。這里的“讓”，體現出的就是人們心中的一片善意，有了它，人與人之間不再冰冷，生活變得更加美好。

【中考熱點文題延伸】照亮心靈的光;滋潤心田;善，潤了華年;溫暖……