文言故事素材活用點(diǎn)撥（十八）

柳旭

某氏園中，有古木，鵲巢其上，孵卵將雛。一日，鵲徊翔其上，悲鳴不已。頃之，有群鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對(duì)鳴，若相語(yǔ)狀，俄而揚(yáng)去。未幾，一鸛橫空而來(lái)，“咯咯”作聲，二鵲亦尾其后。群鵲見(jiàn)而噪，若有所訴。鸛又“咯咯”作聲，似允所請(qǐng)。鸛于古木上盤(pán)旋三匝，遂俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之。群鵲喧舞，似慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也。

【故事大意】

某人的花園里有一棵很古老的樹(shù)，喜鵲在上面筑巢，母鵲孵出來(lái)的小鵲都已經(jīng)快長(zhǎng)成幼鳥(niǎo)了。一天，一只喜鵲在巢上來(lái)回地飛，不停地發(fā)出悲傷的鳴叫。一會(huì)兒，成群的喜鵲都漸漸聞聲趕來(lái)，聚集在了樹(shù)上。忽然有兩只喜鵲在樹(shù)上對(duì)叫，好似在對(duì)話一樣，然后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。過(guò)了一會(huì)兒，一只鸛從空中飛來(lái)，發(fā)出“咯咯”的聲音，兩只喜鵲就跟在它后面。其他喜鵲們見(jiàn)了便喧叫起來(lái)，好像有什么事要說(shuō)。鸛又發(fā)出“咯咯”的叫聲，似乎在答應(yīng)喜鵲的請(qǐng)求。鸛在古樹(shù)上盤(pán)旋了三圈，于是俯身向鵲巢沖了下來(lái)，叼出一條赤練蛇并吞了下去。喜鵲們歡呼了起來(lái)，像在慶祝，并且向鸛致謝。原來(lái)兩只喜鵲是去找鸛來(lái)救朋友的啊！

【活用點(diǎn)撥】

1. 團(tuán)結(jié)友愛(ài)。毛澤東說(shuō)：“單絲不成線，獨(dú)團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。”成群的喜鵲因同伴遇到危險(xiǎn)而聞聲趕來(lái)聚集在樹(shù)上，又有喜鵲找來(lái)了救兵——鸛，鸛啄食了蛇，成群的喜鵲歡呼起來(lái)，并向鸛致謝。動(dòng)物尚且能如此有情有義，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更何況人呢？

2. 學(xué)會(huì)借力。俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，“孤雁難飛，孤掌難鳴”，個(gè)人能力是有限的，僅憑一己之力很難應(yīng)對(duì)棘手的困難和強(qiáng)大的敵人。學(xué)會(huì)借力，合作共贏，才能超越自身極限，取得成功。

文言故事二

口鼻眼眉之爭(zhēng)

口與鼻爭(zhēng)高下。口曰：“我談古今是非，爾何能居我上？”鼻曰：“飲食非我不能辨。”眼謂鼻曰：“我近鑒毫端，遠(yuǎn)觀天際，唯我當(dāng)先。”又謂眉曰：“爾有何功居我上？”眉曰：“我雖無(wú)用，亦如世有賓客，何益主人？無(wú)即不成禮儀。若無(wú)眉，成何面目？”

（節(jié)選自《唐林語(yǔ)》）

【故事大意】

嘴巴和鼻子爭(zhēng)上下。嘴巴說(shuō)：“我談古論今，你有什么能耐待在我上面？”鼻子說(shuō)：“所有的飲料食物沒(méi)有我就不能分辨。”眼睛對(duì)鼻子說(shuō)：“我近可以分辨毫毛尖端（那么細(xì)微的事物），遠(yuǎn)可以觀察到天邊，只有我當(dāng)排名最先。”又對(duì)眉毛說(shuō)：“你有什么功勞待在我上面？”眉毛說(shuō)：“我雖然沒(méi)有實(shí)際用途，但是如果沒(méi)有眉毛，那成什么面目了啊？”

【活用點(diǎn)撥】

分工合作。口鼻眼眉各有優(yōu)點(diǎn)，各有分工，組合在一起才是一副完整的面孔。若是少了誰(shuí)，都不是一張完整、漂亮的臉。就如冰心的一首小詩(shī)所言：“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。無(wú)論是花朵，還是眉眼口鼻，抑或是個(gè)人，都不可過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的能力。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。”只有把自己放置到集體中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在集體中充分發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，集體的力量也才能發(fā)揮到極致。