教育部部署支持探索開展暑期托管服務

暑期臨近，為滿足廣大家長需求、解決學生暑期“看護難”問題，日前教育部印發了《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》，引導支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務工作。

通知提出，地方教育部門要從本地實際出發，鼓勵有條件的學校積極承擔學生暑期托管服務工作。要合理安排暑期托管服務內容，應以看護為主，開放教室、圖書館、運動場館等資源設施，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織集體補課、講授新課。有條件的地方和學校要積極拓寬資源渠道，充分利用當地紅色教育基地等社會教育資源，積極吸納大學生志愿者、社會專業人士等參與學校托管服務。

教育部：全國超10萬所中小學校開展課后服務

7月13日，教育部舉行新聞通氣會，介紹全國義務教育階段開展課后服務工作的基本情況。據悉，截至5月，全國共10.2萬所義務教育學校開展課后服務。

教育部基礎教育司司長呂玉剛在通氣會上公布了一組數據——截至5月底，全國共有10.2萬所義務教育學校開展了課后服務，6496.3萬學生、465.6萬教師參與了課后服務。其中，城區學校覆蓋率為75.8%，學生參與率為55.4%，教師參與率為62%，部分大城市課后服務學校覆蓋率超過90%，課后服務工作取得重要進展。

中消協發布校外培訓消費提示

7月7日，中消協發布消費提示：安排孩子暑期生活，校外培訓不是必選項。中消協指出，目前，由于校外培訓機構數量眾多、辦學資質不一、質量參差不齊，校外培訓領域暴露出諸多問題，不僅影響了學校正常的教學秩序，造成學生課外負擔過重，增加了家庭經濟負擔，也不利于整個培訓行業的健康發展。

中消協提醒廣大家長不能盲目跟風為孩子報班，要主動了解國家或者當地教育部門出臺的有關政策，結合孩子學習成績、興趣愛好等具體情況，從呵護孩子健康成長、培養孩子創新精神、提高孩子實踐能力等方面協調安排孩子的暑期生活，讓孩子度過一個更加健康、更有意義、更具價值、更為充實的暑期。

教育部部長陳寶生出席2021年全球教育會議

7月13日，教育部部長陳寶生以視頻方式出席聯合國教科文組織2021年全球教育會議并講話。

陳寶生指出，中國贊同聯合國教科文組織牽頭建立新的合作機制，愿意積極參與，同各方攜手加快落實2030年教育議程。希望新機制踐行真正的多邊主義，匯聚所有會員國的智慧和力量，在推動全球、地區和國家之間的合作方面切實發揮作用。

陳寶生強調，人類是休戚與共的命運共同體。當前疫情仍在全球起伏反復，教育形勢依然嚴峻，全球應當共同行動、共克時艱。中國愿與各國深化務實合作，攜手應對挑戰，共促全球教育發展，共創美好未來。

聯合國教科文組織總干事阿祖萊、教育助理總干事賈尼尼和多國教育部部長出席會議。

智利駐成都總領事館7月8日正式開館

7月8日上午，智利駐成都總領事館正式開館，領區范圍包括四川省、重慶市、貴州省、云南省和陜西省。

智利是四川省在拉美重要的經貿合作與人文交流國家之一。近年來，雙方在國際友城合作、高層互訪、經貿、農業科技、教育、文化等多個領域開展了卓有成效的務實交往與合作。2020年10月，智利獲批在成都設立總領事館，是首個在四川省開設領館的拉美國家，對深化四川省與拉美和加勒比等地區的西語國家合作將起到重要的示范作用。

截至目前，外國獲批在川設立領事機構共21家，數量位列全國內地第三，中西部第一。

第八屆金磚國家教育部長會議舉行

7月6日，第八屆金磚國家教育部長會議以視頻方式召開。教育部副部長田學軍出席會議，分享了疫情期間我國實施“停課不停學”，利用數字技術保障包容和公平的優質教育的有益經驗，介紹了疫情后促進數字技術與教育教學深度融合的重點舉措，支持金磚國家開展科研學術合作，并提出了具體倡議。

田學軍指出，在加強科研與學術合作方面，中國高度重視金磚國家科研創新合作，將繼續推動高校參與金磚國家合作機制，共同應對全球挑戰。田學軍倡議金磚國家發揮科技和產業資源優勢，打造職業教育“產學研”合作創新平臺;拓展高校參與金磚合作機制廣度和深度，提升金磚國家科研引領能力;加強學生學者流動和人文交流，夯實金磚國家科研合作基礎。

本屆教育部長會議由印度教育部主辦，中國、巴西、俄羅斯、南非等金磚國家教育部門出席。與會各國表達了推動優質教育發展、加強科研與學術合作交流的共同愿望。會議通過了《第八屆金磚國家教育部長宣言》。

第七屆中日教育交流會成功舉辦

7月9日，由中國教育國際交流協會、山東省教育廳、日中文化交流中心（環球翔飛教育集團）主辦，中國石油大學（華東）、山東省教育國際交流協會承辦，山東外事職業大學協辦，日本文部科學省、中國駐日本大使館、日本上智大學、日本國際交流基金日中交流中心后援的第七屆中日教育交流會以線上線下結合的形式，在中國石油大學（華東）隆重召開。

來自大連理工大學、吉林大學、北京師范大學、山東大學等中國122所高校、高職和高中的代表，大阪大學、廣島大學、北海道大學、上智大學、東洋大學日本63所高校和高中的代表，雙方共近400人通過線下和線上方式共同參加了此次會議。

2021愛爾蘭留學行前說明會取得圓滿成功

2021年7月6日和8日，在愛爾蘭駐華大使館和愛爾蘭駐上海總領事館的大力支持下，由愛爾蘭教育推廣署舉辦的2021愛爾蘭留學行前說明會分別在北京和上海舉行。活動共吸引了將近200名學生家長線下參與，并在北京活動上第一次進行了全程同步直播，共有近3000名觀眾在線觀看了直播。

在本次行前說明會上，愛爾蘭教育推廣署就學生和家長們目前最關心的留學問題，與愛爾蘭各高校進行了信息收集，包括到達政策、航班信息、隔離措施、開課方式等，旨在為希望赴愛留學的學子們提供貼心的幫助與政策支持。活動邀請了愛爾蘭使館簽證處Paula?Carthy女士就同學們關心的簽證問題進行了具體介紹。愛爾蘭教育推廣署教育顧問Julie?Zhu為同學們詳細介紹了本年度赴愛爾蘭留學的注意事項，尤其在疫情防控及航班信息方面，給予了細致、具體、貼心的指導。

北京市教委：中等學歷中外合作辦學機構不得委托中介開展招生等工作

日前，北京市教委批復了11所學校的12個中外合作辦學項目，包括7所公辦學校和4所民辦學校。在7所公辦學校中，新批復2所、同意繼續辦學4所涉及5個項目;4所民辦校中，同意繼續辦學3所、同意繼續辦學并變更辦學1所。

2021年，只有北京匯文中學和人大附中北京經濟開發區學校的中外合作辦學項目獲批新辦。

據悉，按照要求獲批的中外合作辦學項目，要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實教育部《普通高中課程方案（2017年版2020年修訂）》，開齊國家規定的各類課程，開足規定的課時。中方國家課程和地方課程必須按照教育部及本市中小學教學用書目錄選用教材。在語文、政治、歷史、地理等學科領域不得引進境外課程和教材。該機構學生應按要求參加學業水平考試，學業水平考試不能實施科目代替。學校應切實擔負起辦學主體責任，不得委托中介機構開展招生、教育教學、管理等相關工作。

三亞全面推進學區化、集團化辦學，將新組建29個教育集團

近日，海南省三亞市舉行推進學區化集團化辦學促進基礎教育高質量發展動員會。會議強調，三亞今年將新組建29個教育集團，9月起正式按集團化管理模式運行，依托教育集團，不斷擴大三亞市優質教育資源供給。

三亞在各區現有學區化、集團化辦學試點的基礎上，按照“創新驅動、共享共建”的原則，采取單一法人一體化或多個法人聯合體的集團組建模式，新組建29個教育集團（市直屬4個，各區25個）。三亞將充分發揮集團化辦學優勢，協調教育集團內各學校之間的教育活動、教學研究、教育科研以及師資培訓等，完善集團內管理人員和教師培養、培訓、評價和考核等機制，通過交流任教、跨校兼課、師徒結對等形式，實現聯合培養學科帶頭人、培訓教師，共享教育教學資源。

四川省提出規范教育收費的“十條禁令”

近日，四川省教育廳教育廳官微，四川省教育廳、四川省發展和改革委員會、四川省財政廳、四川省市場監督管理局聯合下發了《關于進一步加強和規范教育收費管理的通知》，提出了規范教育收費的“十條禁令”。

禁令包括：嚴禁強制學生購買平板電腦或教育App;嚴禁違背學生意愿強制參加課后服務;嚴禁對正常教育教學管理事項進行收費;嚴禁擅自設立服務性收費項目;嚴禁擅自設立代收費項目;嚴禁收取或變相收取借讀費和贊助費;嚴禁收取或變相收取擇校費;嚴禁強制或者暗示學生購買教輔軟件或資料;嚴禁非營利性民辦學校取得或轉移辦學收益;嚴禁民辦學校收費備高收低或備低收高。

成都開展暑期托管試點，優先雙職工家庭

7月12日，成都市教育局、市社治委、市文明辦、團市委聯合發布《關于探索開展暑期托管服務的通知》，表示將開展學生暑期托管服務試點，并提出“志愿參與，自愿參加”，給予志愿教師適當補助。同時遵循公益普惠原則，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費，家長合理承擔托管服務成本。

托管時間為中小學暑假期間的工作日，面向本區（市）縣小學階段在校學生，優先滿足雙職工家庭和特殊困難家庭需求，由學生家長自主自愿報名參加。

品牌發布

美世教育與中信建投證券達成戰略合作

2021年7月6日，美世教育與中信建投證券（下文簡稱中信建投）簽署戰略合作協議。雙方將整合各自優勢資源，在出國留學、菁英培養、實習就業、資產配置、出國金融等多領域展開深度合作，共同為中信建投的高凈值客戶提供“國際教育規劃+金融資產規劃”的專屬定制化服務。

根據合作協議，雙方將積極開拓“國際教育+金融資產”的多個融合場景，打通國內+海外、線上+線下，實現優質資源互補，為雙方客戶提供更加周全、細致的全方位國際教育規劃及家庭金融保障，形成數據驅動和業務聯動的運營模式，促進雙方的共同發展和長期共贏。

高途成立成都子公司，主營語言和K12學科類培訓

國家企業信用信息公示系統（四川）顯示，7月2日，成都市高途云集教育培訓學校有限責任公司（簡稱“成都高途”）成立，由北京百家科技集團有限公司（即高途）全資控股。

國家企業信用信息公示系統（四川）顯示，成都高途是面向中小學生實施學科類培訓的營利性民辦培訓機構以及從事語言能力培訓的營利性民辦培訓服務機構（除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓）。

企查查顯示，高途目前在上海、浙江、安徽、成都、長沙、天津等19座城市均設有子公司。2021年6月16日，高途在7周年活動上將高途課堂鄭州中心升級為高途中原總部。高途中原總部大廈總面積共6.8萬多平方米，辦公區域可容納8000人。

好未來輕舟品牌亮相

好未來輕舟主辦“好未來輕舟品牌暨輕舟考研幫‘同舟計劃發布會”。這是好未來輕舟品牌成立后第一次正式升級亮相。同時，好未來輕舟旗下輕舟考研幫發布“同舟計劃”，通過引入更多專業課考研機構，為用戶提供多元化的產品及服務，更好地陪伴用戶學習及備考。

作為好未來旗下專注于年輕人的一站式提升平臺，好未來輕舟致力于用愛和科技讓教育更美好。目前，好未來輕舟旗下擁有輕舟考研幫、輕舟考滿分和輕舟留學三大子品牌，覆蓋考研、語培（雅思、托福、GRE、GMAT）、留學三大領域。

學而思：“學而思號”科普學習衛星升空

近日，“學而思號”科普學習衛星搭乘長征二號丁運載火箭在太遠衛星發射中心成功發射。該衛星是“學而思太空計劃”所規劃的第一顆遙感衛星，它將在軌服務兩年，為全國青少年提供豐富的遙感數據，以供孩子們開展衛星軌道設計、操控衛星拍攝地球等各類科普學習活動。

學而思稱，利用“學而思號”提供的數據，“學而思太空計劃”將面向全國青少年部署多維度科學素養學習地圖，為孩子們開展地球科學課題研究提供強有力的支持。

猿輔導與世界自然基金會、一個地球自然基金會達成戰略合作

7月6日，猿輔導與世界自然基金會（瑞士）北京代表處（簡稱“WWF”）、一個地球自然基金會正式達成戰略合作。三方共同發起“地球生態守護者計劃”公益項目，并開啟在線生態環保主題公益直播、線下保護區實地探訪和線上生態保護激勵等活動。

據悉，這是WWF和一個地球首次攜手在線教育行業開展活動。猿輔導在線教育聯合創始人李鑫表示，作為在線教育企業，在推動優質教育資源公平和學習個性化的同時，更加關注青少年的全面發展。

CCG中國與全球化年會將于七月底舉辦

7月29-30日，全球化智庫（CCG）將舉辦第七屆中國與全球化論壇。論壇將邀請國內外政產學研各界精英、駐華使節、國際組織、商會負責人和企業家等，圍繞相關議題展開研討，旨在凝聚社會共識，共同為中國全面深化改革，積極推動經濟全球化和參與全球治理建言獻策。論壇還將舉辦特別線上論壇“中美智庫對話”，為拜登時期的中美關系貢獻智庫力量。

“中國與全球化論壇”是CCG發起創辦的首個聚焦“命運共同體”與“中國全球化發展”的智庫品牌論壇，自2015年創辦以來已連續成功舉辦了六屆。每年上百位來自國內外全球化領域的政、產、學、研等各界精英與會交流，共同為中國全面深化改革、積極推動經濟全球化和參與全球治理建言獻策，為未來新型全球化凝聚社會共識。

IBO：將遵照中國新義務教育階段辦學法規和政策

近日，國際文憑組織（IBO）在?發給各IB學校的郵件中稱，中國國務院宣布的禁止學校在義務教育階段使用境外教材的新法規將于2021年9月1日生效，這項新法規將適用于所有開設小學項目（PYP）和中學項目（MYP））的國際文憑世界學校和準授權學校。

IBO重申，根據IB和國際文憑世界學校的政策規定，經授權的國際文憑世界學校必須遵照所有適用的國家法律、法規和政策來辦學。

鹽趣線上科研峰會成功舉辦

7月18日，鹽趣線上科研峰會成功舉辦。峰會以“研值少年?預見世界”為主題，圍繞“科研賦能少年，科研強國固基”“科研對青少年意味著什么？”“Z時代下，創新教育如何培養未來人才？”等話題展開。學生代表們圍繞廣義理工科，商科、經濟、金融，人文社科等學科進行了展示。

2021留英行前會7月18日啟幕

由英國文化教育協會舉辦的“2021留英行前會”于7月18日—8月15日在上海、北京、成都、廣州舉行。該活動提供線下答疑，幫助學子們面對面了解關于2021年留英的注意事項，包括行前細節、疫苗、赴英安全等方面。

“盛京之夏·國際教育論壇”在沈陽成功舉辦

7月15日，“盛京之夏·國際教育論壇”在沈陽成功舉辦。論壇由東北地區從事國際教育的資深人士與海歸青年共同發起，聚焦國際教育、青年責任與新興行業，邀請領域專家與青年精英進行面對面的交流探討，以論壇和圓桌對話的形式，為企業、社會組織、青年人才、資深學者搭建溝通的橋梁，共同探索國際教育、青年人才和新興產業的發展新方向，探討青年國際化發展新模式，感受先輩經驗與青年新思想碰撞的火花。

“海外高校校友會中心”成立儀式在京舉辦

7月18日，“海外高校校友會中心”成立儀式在中關村科學城國際人才港成功舉辦。

“海外高校校友會中心”由牛津大學、劍橋大學、倫敦政治經濟學院、倫敦大學學院、華威大學、約翰·霍普金斯大學、紐約大學、普渡大學、南加州大學、西北大學、華盛頓大學、佐治亞理工大學、加州大學圣迭戈分校、俄亥俄州立大學、明尼蘇達大學、新加坡國立大學、新加坡管理大學等在京的近20家海外高校校友會聯合中國北京（海淀）留學人員創業園、海淀區僑聯、海歸驛站共同發起設立，旨在更好地幫助和服務海歸校友，務實解決海歸校友在回國發展（求職就業、創新創業、科研教職）和生活中的實際困難和問題，同時加強各個校友會之間的合作和交流。

彬彬教育：整合全球師資，助力學生成功留學

彬彬國際教育咨詢（北京）有限公司，簡稱“彬彬教育”，是一家以海外導師為核心優勢的全程保障式國際教育機構。公司自成立以來，專注于英、美、日留學申請。到目前為止，已幫助27000多名學子完成13萬次以上申請，每年助上百位學子圓夢哈佛大學、麻省理工學院、斯坦福大學、劍橋大學、牛津大學、東京大學等世界名校。

斬獲名校錄取Offer數10萬多枚，幫助上萬名學子在海外找到居所。彬彬教育深耕留學行業多年，構建了擁有3000余名海外名校導師的師資體系，導師均由海外名校教授、名校學長、海外職場精英、外籍服務顧問等組成，100%來自世界Top50名校，能夠從同專業的“過來人”角度，提供真實、專業、權威、可靠的內部留學信息。利用數千海外名師資源、數以萬計的院校信息、幾百個熱門專業、數萬海外教授信息、近10余年的錄取信息數據，有效管理整個申請服務流程，提供科學合理的規劃方案和透明可控的服務。

品牌融資

品牌融資

飛馳學院成功獲得天使輪投資，投資方為華夏桃李

7月7日，飛馳學院宣布已完成首輪融資，投資方為華夏桃李資本，具體金額未透露。飛馳學院的品牌創始人李尚龍表示，此次融資將主要用于優質內容的持續打磨、技術開發、個人IP打造、影視、圖書開發、人才招募等方面。飛馳學院是一家解決青年人（集中在18～25歲）成長困惑，并進行有效知識傳播的線上課程平臺。目前擁有的產品線主要包括《尚龍讀書會》及相關IP老師課程。

春去留藤完成120萬元天使輪融資

近日，春去留藤完成120萬元天使輪融資，由知名上市公司高管領投。創始人莫明墉表示，本輪融資資金將主要用于團隊建設與產品研發等方面。春去留藤成立于2020年6月，是一家研發與運營留學平臺的互聯網公司，將獨立老師、中小微留學機構、學生三類群體整合于一個線上平臺，致力于解決傳統留學行業中信息不對稱、中間費用高昂、服務質量低下、招生成本過高等常見問題。

職問獲2000萬元A3輪投資

近日，職問宣布已于2021年第一季度完成2000萬元A3輪融資，此輪融資由智聯招聘領投，網易、漢能等跟投。據悉，職問將利用這筆資金從業務運營優化、流量壁壘打造和品牌升級鍛造等方面切入，深化全職業周期素養規劃平臺搭建和EIU生態系統升級。

天眼查資料顯示，職問是一個職業培訓及咨詢服務平臺，主要為應屆生和職場新人提供一站式職業規劃、求職輔導、技能培訓服務，旗下產品有職問行業訓練營、職問微課、職問新媒體、職問題庫等，涵蓋法律、咨詢、金融等行業。

院校資訊

海峽兩岸暨港澳120余名大學生赴湖北支教

7月5日，2021“陽光支教·孔子行腳”海峽兩岸暨香港、澳門大學生湖北支教活動在武漢啟動。來自兩岸暨港澳120余名大學生將以實地和線上教學相結合方式，為湖北偏遠山區學生開展義務支教。

根據安排，在接下來10天里，120余名大學生將分為10組，在老師帶領下赴恩施州宣恩縣、黃岡市蘄春縣、宜昌市夷陵區三地支教。其間，還將參訪李時珍紀念館、三峽移民村、三峽大壩、恩施土司城及當地新農村，感受內地（大陸）的風土人情及發展現狀。

“孔子行腳”計劃最初由臺灣師范大學發起。華中師范大學自2013年加入該計劃以來，至2019年已連續7年舉辦“陽光支教·孔子行腳”湖北支教活動，累計組織海峽兩岸暨香港、澳門相關高校的1000余名大學生深入湖北偏遠地區和民族地區，向當地5000余名學生傳播知識與快樂。

第六屆“澳門大學生天津學習交流計劃”啟動

7月5日，由全國政協港澳臺僑委員會、澳門中聯辦、天津市政協及澳門基金會主辦，澳門旅游學院及天津南開大學旅游與服務學院協辦的第六屆“澳門大學生天津學習交流計劃”，在澳門旅游學院大禮堂舉行啟動儀式。

7月6日，29名來自澳門大學、澳門理工學院、澳門旅游學院和澳門科技大學的澳門學生前往天津南開大學進行為期半個月的交流，學習當地的旅游休閑、歷史和文化遺產保護等經驗。

“澳門大學生天津學習交流計劃”在全國政協副主席何厚鏵倡議及推動下舉行，目的是用實地學習讓澳門大學生了解天津市的旅游、文化遺產保護等情況，進一步推動澳津兩地的合作。

溫州首個公辦“國際華文班”招生?服務歸國華僑子女

7月7日，溫州第一個“國際華文班”正式面向溫州市區及各縣（市、區）的華僑及華僑子女、港澳臺及外國國籍學生開始招生，初設兩個初中部“華文班”，實行小班教學，每班人數不超過36人，可全員寄宿。

據悉，經溫州市教育局同意，決定在溫州市第二十一中學籌建溫州市國際華文學校，舉辦“國際華文班”，除了初中義務教育課程外，還開設中國語言、文化特色課程，配備英語、意大利語、西班牙語等多語種外教。

香港擬成立第一所提供內地課程的學校

7月15日，據香港特區新聞網消息，香港擬在天水圍的一塊全新土地上成立一所提供內地課程的非營利性私立學校。香港特區教育局邀請團體就此表達合作意向，截止日期為2021年9月30日。

特區教育局發言人表示，現在香港有超過50所國際學校提供不同的非本地課程，讓因工作或投資來港居住人士的子女可在港修讀，并在返回原居住地后繼續在當地學校升學。香港的國際學校對吸引和挽留外地人才及外來投資發揮重要作用。