創新無止境，頭腦新風暴

劉承昊

在第27屆江蘇省青少年科技模型大賽暨第34 屆中國頭腦奧林匹克創新大賽江蘇省選拔賽中，來自南京漢開書院學校小學部、初中部、雙語部的9 支代表隊，共獲得4個長期題一等獎、富斯卡特別創造力獎以及創新思維專項賽中的1個特等獎、3個一等獎、5個二等獎。

因受疫情的影響，本屆賽事以“線上競賽”的方式，于2020年10月22日至12月10日進行。大賽設有“古典OMer 與魔豆”“超級英雄的襪子”“幽默之旅”等6類長期題項目和語言、動手兩類即興專項題。

我們隊抽到的題目是“超級英雄的襪子”， 這是一個帶有幽默元素的主題。最終，我們獲得了長期題一等獎、富斯卡特別創造力獎的好成績。

OM（頭腦奧林匹克）是一項創造力的競賽，現已成為國際上頗具知名度的培養青少年創造力的活動。從1978 年開始，每年在美國舉行一次世界決賽，有幾十個國家的代表隊參加比賽。OM 創始人美國塞繆爾·米克盧斯教授曾說：“每個人都有創造力，關鍵是用科學的方法把它開發出來。創造力的培養是頭腦奧林匹克活動的核心。”

雖然是OM老隊員了，但這次比賽是我進入初中以后第一次參加OM比賽。與以往不一樣的是，因為疫情的關系，排練和準備的難度大大增加。我們抽到的題目是“超級英雄的襪子”，這是一個帶有幽默元素的主題，我們需要在很短時間內完成從道具到劇本、排練、錄制這一系列任務。OM的賽題總是充滿奇思妙想，又不乏科學性。完成這項比賽不僅需要無數次的頭腦風暴和修改，也需要科學知識的積累與豐富的聯想能力。我們戲稱之為“頭腦新風暴”。 新的隊友們各有興趣愛好，但有一項愛好高度一致，那就是閱讀。因為隊友們的背景、性格、興趣各不相同，碰撞出的火花也格外明亮。

每天的排練，我們興奮得就像參加聚會一樣，OM 教室里經常能聽到我們的精彩臺詞和開懷大笑。時間緊、任務重，在準備道具和排練劇本的過程中，失誤總是在所難免。我們設計了一個水龍頭道具，如何讓它能自然地演示出水和關水的過程，成了一個技術難題。我們原本的設計是在一個成員的手指上涂抹藍色，手指從水管中出來代表水流出的過程。但在演示的過程中，我們發現這樣的方式顯得特別生硬，沒有體現水的流動感。如果這個問題不能解決，將會很大程度地影響我們的背景效果。大家冷靜下來，有的低頭沉思，有的繼續擺弄水龍頭，還有的翻找我們的備用物料。過了一會兒，各種點子、各種大膽的設想紛紛被提出來了：用藍色顏料、用液體膠水……最終，我們選擇了現有的物料——藍色絲綢緞帶。我們在龍頭上增加了一個可以旋轉的閥門，向左轉，藍色的絲帶就會自然滑下來;向右轉，絲帶就會慢慢收回。整個過程比較接近于水的流動，而且自然地展現了水龍頭開關的過程。

備賽的整個過程就是這樣有趣而又充滿挑戰。在排練的過程中，每一位成員都全力以赴。雖然一開始，前場的演員和后面的道具組總是不能配合默契，在時間上總會有誤差，我們不停地互相鼓勵：“加油，爭取再一遍過！”一次次地重來，沒有人輕言放棄。錄制終于結束的時候，一直在后面托舉道具的我感覺腿都失去了知覺。但我們內心滿滿的成就感，讓我覺得一切的付出都是值得的。

備戰OM，讓我們的團隊協作、抗壓能力和知識運用能力明顯得到了提升。原先比較“個性”的同學，開始懂得多傾聽，站在隊友的角度思考，并且推動隊友發揮各自潛能，增強整個戰隊的力量;原先膽小的同學，在隊友的鼓勵和寬容下，敢于試錯，突破自我;原先不能接受失敗的同學，開始愿意接受自己的不那么“優秀”。我們真的好享受OM 比賽集訓這個過程。

鬧過、笑過、哭過、堅持過，OM 省賽結束了，我們也取得了不錯的成績，下一站就是國賽。相信我們在備戰集訓過程中獲得的科學知識、動手能力、創造力、表達能力、團隊精神與毅力逆商，都將繼續陪伴我們。

最后，用OM 誓言結束這光輝榮耀的時刻：讓我成為知識的探索者，讓我在未知的道路上漫游，讓我用創造力把世界變得更美好！