顧苓玉
從做學子開始,到踏上教育崗位,再到為人母的較長歲月里,我讀過一些書,有紙質書,也有電子書;有經典名著,也有報紙雜志;有心理健康的書,也有學校、家庭教育的書;有鴻篇敘事的書,也有哲理思辨的書,還有心靈雞湯……其中,有一句話一直縈繞心間,我每多讀一次就會多一次感悟——父母之愛子,則為之計深遠也。
做學子時,第一次聽已為人母的語文教師講到這句話時,她動情的樣子,令我頗有感觸,想到了自己的母親,想到了她絮絮叨叨的話語:“我現在不罵你,以后就輪到別人來罵我。”想一想,挨罵的當時,我很不耐煩。經語文教師的點撥,我似乎明白了些道理——母親那讓我不耐煩的話語里,不盡是為她自己,更重要的是為了她女兒的將來。我些許能理解母親的嚴厲和嘮叨,我背下了這句話——父母之愛子,則為之計深遠也。
再次讀這句話,是在我作為教師站在講臺上,還是那篇文章,還是那句我熟悉的話語:“父母之愛子,則為之計深遠也。”我似乎感觸更多了。仔細研讀文本,想著如何為學生解讀,如何引導學生時,我的目光又落在了這句話上:如果父母真的疼愛自己的孩子,那么就會為他(她)的長遠未來作打算吧。此前,趙太后因為進諫讓長安君質于齊的人太多,撂下狠話:“誰再進諫,就吐誰的口水!”話都說到這份兒上了,堂堂一國之太后都如此耍橫不計顏面了,哪個臣子還敢不識時務?我還記得,講到此處時師生都不禁失笑,可我有一種莫名的情緒,我很同情這位趙太后,愛子心切,可憐天下父母心啊!可是,這個左師公觸龍偏偏就不識時務,頂盛怒進諫。不過我們知道,左師公確實明智,娓娓之語就打消了趙太后的盛怒,解了趙太后的心結,而其中最有分量和最切中要害的話語,正是這句“父母之愛子,則為之計深遠也”。最后,趙太后答應把心愛的兒子質于齊,既解了趙國之危,又磨礪了長安君,讓他為趙國作了大貢獻,在趙國樹立了威望。
再想想我的母親,她雖然是一個農村婦女,可是對幾個女兒的教育一點兒都不含糊,可以說是嚴厲得很。因為沒有收拾,因為學習懶惰,我挨過母親不少的細條竹棍,打在身上生疼生疼的。我還記得母親的一句話:“現在要你們學好,就算將來你們還是農民,還是和我一樣的農村婦女,也會比別人強。”現在想來,母親的這句話多么質樸,又多么有分量,多么有遠見。
如今,我的孩子也已經上小學了。既為人師,又為人母,我一下子覺得自己肩上的擔子沉了許多,也深深地體會到母親當時的心情。特別是從教以來,我見識了很多家庭教育問題和被家庭教育問題影響的學生。一段時間后,但凡關于學校教育、家庭教育的書籍總會吸引我的眼球,我甚至花費了大量時間專門研究那些如何為人父母的文章,總希望它們能為我指點迷津。我總擔心自己在對學生和自己孩子的教育上會出現差池,讓他們被別人嫌棄,影響他們的健康成長。我心里總會浮現出那句話——父母之愛子,則為之計深遠。現在想想,當時的我真的有些盲目,但也很是可愛,很是用心良苦。
有專家說:“當今現實的中國教育,最缺乏的是對家長的教育。”我很贊同這個觀點,君不見懦弱嬌慣的孩子不計其數,君不見懶惰貪婪的孩子那么多,君不見自私狹隘的孩子成片,君不見忤逆成性的孩子也不在少數,天可憐見,看得我頭皮發麻直搖頭。我想:這一切,總有一個禍源——家長的溺愛。
還是那句話,“父母之愛子,則為之計深遠。”可是,什么樣的愛、怎樣的愛才是真正的“為之計深遠”?這是我們為人父母必須用心思考的重要課題。要知道,你今天給予孩子的滿足,未必能保證他明天的生活無憂、生活無缺。如果真想要為孩子“計深遠”,不妨讓他多一些磨礪、多一些磕磕絆絆,多嘗嘗生活的酸甜苦辣。說到這里,我更要感謝我的母親,感謝她老人家給予我的那些艱苦的生活磨礪。不怕吃苦,苦一陣子;怕吃苦,苦一輩子。今天,我想大聲疾呼:“讓孩子吃些苦頭吧,吃苦是福!吃苦中蘊藏著孩子穩穩地美好未來。”
(作者單位:四川省岳池縣第一中學)