農業經濟轉型期農業經濟管理學科發展的思考分析

劉秀紅

[摘 要]文章以推動農業產業可持續發展為目標展開分析，介紹農業經濟轉型期背景下，農業經濟管理學科設置的要求，總結進入到轉型期之后農業經濟管理學科現狀，結合城鄉一體化、現代化建設實施進度，完善農業經濟管理學科內容，制定差異化戰略、人才培養戰略、跨學科戰略，立足于創新農業經濟管理方式、制定完善的農業經濟管理方案、加強對農業經濟管理科研工作的重視、拓寬農業經濟管理學科覆蓋范圍四個方面提出優化建議，使得學科內容更加完善，創建科學合理的學科體系，以期能夠推動農業經濟發展。

[關鍵詞]農業經濟轉型期;農業經濟管理學科;農業生產鏈;三農問題

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.20.058

農業作為社會經濟發展的支柱型產業，在當前經濟環境下三農問題得到極大的關注。近年來，農業經濟發展速度飛快，不僅農作物種植類型越來越多樣化，農業生產鏈也不斷得到拓展，使得農民經濟效益增加。黨的十九大會議針對農業經濟發展提出明確要求，加強農業產業融合，農業產品供給方面則要朝著多元化與綠色環保的方向發展，提高我國農業科技水平，為農業增收拓寬途徑，使得農業經濟基礎更加扎實。通過農業和信息產業的深入結合，提高農業資源產出率。在當前農業經濟轉型期，農業經濟管理學科發展面臨一些問題，要在當前產業發展進程中開展全面分析。

1 農業經濟轉型期農業經濟管理學科設置要求

自從我國推進改革開放至今，社會經濟體系不斷完善，尤其是在中國特色社會主義建設不斷深入的當下，農業經濟體系進入轉型的關鍵時期，切實推動農業經濟發展，提高農業經濟管理水平，實現廣大農民群眾經濟效益最大化[1]。結合當前環境下農業經濟管理發展現狀，可以確定的是農業經濟逐漸朝著市場化方向不斷前進，農業產品銷售途徑拓寬，為農業經濟發展提供了動力。與此同時，城鄉經濟一體化的實施，使得道路交通建設得到極大的關注，不僅推動了城鄉經濟發展，也為農業經濟管理科學發展這一目標的實現打下了基礎。便捷的交通有利于拓寬農業經濟市場，也為農產品生產、運輸、銷售提供條件，盡管當前農業經濟與城市經濟之間還存在一定的差距，但隨著城鄉一體化的發展，在農業經濟轉型期農業經濟管理也必將會更加深入，逐漸拉近農業經濟與城市經濟的距離。

2 農業經濟轉型期農業經濟管理學科發展現狀

農業經濟進入轉型期，相關政策的實施更為深入，農業結構更加優化，推動農業生產模式創新，這對于當前農業經濟管理學科發展有非常重要的作用。分析農業經濟轉型期農業經濟管理學科發展現狀，可以總結為以下三個方面。

第一，當前我國城鄉一體化越來越深入，進入城鄉二元經濟轉型期，將城市經濟與農村經濟差距縮小，同時也為農業經濟發展賦予可持續性的特點。鑒于此，關于農業經濟管理學科的設置要在城鄉一體化背景下，分析當前行業發展趨勢，創新農業經濟管理學科內容，將重點放在城鄉人口流動、農業經濟管理等方面。

第二，在國民經濟不斷發展的進程中，農業、工業是其中必不可少的兩項基礎產業，對于農業經濟管理學科也有非常重要的影響[2]。當農業經濟進入到轉型期之后，農業經濟管理學科也要進行一定的調整，創新學科內容，加強學科建設，立足農業經濟發展環境將農業生產專業知識細化處理。

第三，在當前社會環境下農業經濟發展逐漸朝著現代化的方向前進，關于農業經濟管理學科，也在現代化戰略的影響下改變。一方面，農業現代化建設期間為農業經濟賦予一些新內涵，尤其是農業的可持續發展以及生態化建設這兩個方面;另一方面，在市場環境影響下，農業經濟理念得到創新，加快農業現代化建設進程。在激烈的行業市場環境中優化設置農業經濟管理學科，立足國內外農業經濟開展分析，使農業經濟管理學科更具有前瞻性。

3 制定農業經濟管理學科發展戰略

3.1 差異化戰略

農業經濟轉型期對農業經濟管理學科有一些新的要求，在學科設置方面需要明確各個學科存在的差異，制定差異化戰略，按照農業經濟發展現狀調整戰略內容。

3.2 人才培養戰略

推進農業經濟轉型期間，農業經濟管理學科的發展是必須要關注的重點問題，要深入分析各個學科特征，培養綜合素質高的農業經濟管理人才[3]。這就需要制定人才培養戰略，按照當前社會環境與行業發展對于農業人才的要求，開展針對性的人才培養，農業經濟管理學科所使用的教材內容也要及時更新，結合產業發展現狀不斷調整人才培養目標，創新人才培養模式，并且在農業經濟管理人才培養方面不斷追加資金，通過相關優惠政策和充足的資金，推動農業經濟管理人才培養戰略的深入實施。

3.3 跨學科戰略

因為農業經濟管理學科具有綜合性特點，其中關系到其他專業領域的基礎知識，比如金融學和管理學。農業經濟管理分析與探究期間涉及的各個專業，雖然看似彼此獨立存在，但其實有非常緊密的聯系，在學科發展與研究期間也要制定跨學科戰略，針對農業經濟轉型期存在的問題，發揮不同學科互補作用將問題解決，推動農業經濟管理學科發展。

4 農業經濟轉型期背景下推動農業經濟管理學科發展的建議

在當前社會環境下，農業經濟進入到轉型的關鍵時期，農業經濟管理學科也要充分融合轉型期發展特征，不斷總結可行的經驗，立足農業經濟發展趨勢調整學科內容，將現有農業經濟管理相關的資源加以整合、優化配置，使學科發展與創新設置更具備有效性。針對農業經濟轉型期背景下的農業經濟管理學科發展，提出四點建議。

4.1 創新農業經濟管理方式

推進農業經濟管理學科的深入發展，需要在設置學科期間選擇合理的管理方式，針對農業經濟管理人才的培養也要有清晰、明確的培養標準。立足經濟全球化背景下，農業經濟發展模式不斷創新，為了滿足當前產業發展要求，學科設置也要具備科學合理性，以農業經濟發展現狀為背景，結合各個地區農業經濟實際情況開展全方位調查，從中總結可行的教學方式[4]。例如，針對農業經濟管理方法的創新可以參考國內外現行成功模式，結合我國農業經濟發展情況進行調整，加強農業生產力調配的合理性。通過現代化農業生產技術與基礎設施開展農業產品深加工，采集更加準確、可行的內容完善農業經濟管理學科體系，并且促進農業經濟管理學科穩定發展。