善用多媒體課件助力課堂教學(xué)

楊通

Authorware是一個(gè)基于圖標(biāo)和程序流程圖的多媒體開發(fā)制作軟件，不管是專業(yè)人員還是業(yè)余人員，都能利用它很快地制作出圖文并茂、富有表現(xiàn)力的多媒體作品。作為教師，學(xué)會(huì)用Authorware制作多媒體課件，可以很好地輔助教學(xué)工作，提高課堂效率。

一、腳本的設(shè)計(jì)

腳本一般包括文字腳本和制作腳本，文字腳本又包括教師的教案和文字稿本。要想制作一份好的課件，首先要求任課教師寫出一份好的教案，而且是能體現(xiàn)多媒體優(yōu)勢的教案。文字稿本要明確教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，反映教學(xué)的進(jìn)程以及教學(xué)的樹型結(jié)構(gòu)，明確課件的類型、使用的最佳時(shí)期。

在具體開發(fā)之前，教師應(yīng)該根據(jù)選定的主題內(nèi)容規(guī)劃好整個(gè)課件的結(jié)構(gòu)。

1.總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。第一層結(jié)構(gòu)，負(fù)責(zé)整個(gè)程序的啟動(dòng)和關(guān)閉，包含開始、退出和主體三個(gè)模塊。第二層主要負(fù)責(zé)在各章節(jié)間進(jìn)行導(dǎo)航。第三層是以小節(jié)為單位，進(jìn)一步對(duì)課件的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分和管理。第四層直接負(fù)責(zé)顯示每一頁，以及頁面之間的導(dǎo)航與切換。

2.功能模塊設(shè)計(jì)。導(dǎo)航模塊主要負(fù)責(zé)頁面之間的跳轉(zhuǎn)及程序中的任意轉(zhuǎn)換。導(dǎo)航模塊主要分為章節(jié)導(dǎo)航和頁面導(dǎo)航。開始是歡迎界面，有題目和進(jìn)入、退出按鈕。如果按進(jìn)入按鈕則進(jìn)入課件的主體模塊，如果按退出按鈕則直接進(jìn)入退出界面。進(jìn)入到主體模塊后是課文的選擇界面和退出按鈕。點(diǎn)擊退出按鈕進(jìn)入退出界面。點(diǎn)擊返回按鈕，則返回到課文題目的選擇界面。

二、課件系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)

以筆者制作的語文賞析課件為例，首先，建立源文件——語文賞析.a7p。課件開始界面分為三部分，開始模塊、主體模塊、退出模塊。打開語文賞析.a7p，在設(shè)計(jì)窗口的流程線上拖入一個(gè)群組圖標(biāo)，命名為“開始界面”。在開始界面中添加三個(gè)顯示圖標(biāo)，一個(gè)是課件的名稱，另外兩個(gè)分別輸入“進(jìn)入”和“退出”的文字。接著，把熱對(duì)象定義為進(jìn)入和退出，拖入一個(gè)群組圖標(biāo)，命名為“退出界面”，添加退出界面的背景和文字。

其次，課件流程圖是課件的主體模塊。先用一個(gè)群組圖標(biāo)對(duì)課文進(jìn)行背景設(shè)計(jì)，再使用按鈕交互響應(yīng)類型，使課文的背景上產(chǎn)生四個(gè)按鈕，分別為“課文”“課堂練習(xí)”“小結(jié)”“返回”。在課文群組圖標(biāo)中，可以按照自己的需求再加入其他互動(dòng)性內(nèi)容。例如，點(diǎn)擊《荷塘月色》題目，進(jìn)入課文部分，背景圖案上有課文的題目、作者的名字以及進(jìn)入和返回按鈕，鼠標(biāo)移動(dòng)到作者名字上面，出現(xiàn)作者的生平簡介，移動(dòng)到別處，則簡介消失。點(diǎn)擊返回按鈕，就可返回課文題目的選擇界面。

最后，在多媒體課件的框架完成之后，可進(jìn)行特效加工。打開屬性面板，在特效中選擇所需特效，然后添加一些輕音樂，拖入聲音圖標(biāo)，之后打開聲音圖標(biāo)的屬性面板，點(diǎn)擊導(dǎo)入，導(dǎo)入想加入的聲音文件，完成程序設(shè)計(jì)。

（責(zé) 編 帕 拉）