難忘的小學生活①

關艾玉

【例文】

耳畔響起了瑯瑯書聲。這聲音從教室里傳到校園的每一個角落，再傳到我的腦海中，一絲一縷地勾起我的回憶。作為一名即將畢業的小學生，回想起自己在母校生活的六年時光，真是五味雜陳，感慨萬千。

甘甜如蜜，滋潤心田

記得那是一次校園朗誦比賽，我們班的每一位同學都竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己有完美的表現。長時間的站立，腿和胳膊僵硬了，沒有一個人叫累;長時間的朗誦，嗓音變沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。無數次的練習，讓必勝的信念像一粒種子，深深地扎進我們的心里，在我們的心里悄悄地發芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開來。

比賽的時候，我們手捧鮮花，動情地朗誦著，燦爛的笑容在陽光下綻放。不負眾望，最終，我們班奪得了第一名的好成績。這次比賽讓我體會到了成功的甜蜜味道，也讓我們的班集體更加團結。

苦澀似藥，促我進步

記得那是臨近期中考試的時候，我覺得自己一定能夠取得優異的成績。于是，課上我便開始走神兒，不好好聽課;課后也不復習、鞏固。在考場上，我更是自信滿滿，不到三十分鐘就答完了試卷，然后萬事大吉，懶得檢查。

試卷發下來以后，我終于嘗到了苦頭。老師把我叫到辦公室。至今我還清楚地記得老師當時的話語：“這次沒考好，主要是跟你的學習態度有很大的關系！老師希望你能好好反省自己。還記得我們學過的名言‘謙虛使人進步，驕傲使人落后嗎？只有謙虛做人，嚴格要求自己，才能真正進步。”

考試失利的味道是苦澀的，但是老師的話像一劑良藥促進了我的成長。從此，我的成績穩中有進，再無退步。

時光如流水般悄然逝去，六年的小學生活留給我的記憶永遠深藏在了內心深處。再一次凝視我的母校，心里有的只是依戀和不舍。我會永遠銘記這難忘的小學生活！

【拓展】

1.制作成長紀念冊。

每一個人的成長都是值得紀念的。你可以選取最能反映你小學生活的代表性資料，自己動手制作成長紀念冊。

2.給母校寫一封信。

我們可以回憶六年的美好時光，表達對母校的感謝，也可以給母校提出中肯的建議，期待母校擁有更加美好的未來。

3.舉辦畢業聯歡會。

畢業聯歡會不僅是才藝展示的舞臺，更應該成為大家抒發感情的機會。每一位同學都參與進來，為自己的小學生涯畫上一個圓滿的句號。