范青
◆摘? 要:隨著社會的進步,思想的轉變,高校大學生學習思維得到了開闊,他們的行為與意識在逐步發生轉變。特別是在宿舍,這個大學生在校活動時間最長的場所,能夠很大程度上影響大學生的習慣養成。在思想政治教育改革不斷進展的背景下,思想政治教育積極融入學校教學管理的各個環節,能夠有效提高思政教育目標,促進宿舍管理工作的開展。提高大學生思想政治教育融入學生宿舍管理的時效性能夠營造良好的宿舍文化氛圍,進一步完善思想政治育人體系,推動大學生思想政治發展進步。
◆關鍵詞:大學生;宿舍管理;思想政治;文化教育
為了落實素質教育,發揮學生主體作用,將學習成長的主動權交給學生,可以通過將思想政治教育融入學生生活學習的各方面來實現。大學教師需要關注學生生活中的點點滴滴,將思想政治教育蘊含在生活中的細枝末節之中,從而發揮利用思想政治教育的引導作用,讓學生在一個更大的文化氛圍中提升自己,主動接受優秀文化,養成良好的生活學習習慣。
一、高校學生宿舍管理工作內涵
高校學生在步入大學生活后所待的最久的地方就是學生宿舍了,作為他們學習、生活和娛樂的主要場所,優秀的宿舍文化氛圍顯得尤為重要。首先,良好的學習風氣可以帶動一整個的宿舍成員,讓他們主動的投身到學習之中。而宿舍學習氛圍好,也能夠進一步規范整個學校的學風學紀。其次,大學生學生守則中對宿舍規范的要求占據了很大一部分。很多大學生都是初次離開家庭,缺乏獨立自主生活的能力和集體規則意識。學生宿舍既不像家庭一樣,有著父母的保護和幫助;也不像獨自生活一樣,可以自由散漫無拘無束。在這樣一個集體場所中,必須有著完善的宿舍制度規范對他們進行約束、管教。俗話說:沒有規矩,不成方圓。通過大學生守則中的行為規范要求對學生宿舍進行管理,既能夠培養學生的規則意識、安全意識、紀律觀念,還能提高學生獨立自主的能力,利于他們今后的成長發展。
二、高校學生宿舍管理工作內容
1.衛生與安全
對學生宿舍衛生提出要求是對學生生活能力的培養,為了避免大學生成為只會埋頭苦學而失去自理能力的“神童”,必須對學生的生活自理能力進行培養。宿舍衛生要求一方面能夠為學生提供一個干凈整潔的學習環境,另一方面也是對學生自律能力和行為習慣的一種培養。宿舍安全一直是宿舍管理的重中之重,每年都會出現層出不窮的高校宿舍安全問題,給學生的學習和生活造成影響。其中,觸電是宿舍安全最大的隱患,學生安全意識比較低,還常常會違背宿舍規范使用違規電器,結果引發了宿舍火災和觸電等事故。另外,防偷盜也是注重宿舍安全的重要因素,當代大學生經常會在宿舍放置電腦等高價的電子產品,這類價格不菲,攜帶便捷的高科技產品往往會收到犯罪分子的青睞。加強安全監督力度,是宿舍管理工作的重要內容,給學生提供一個安全穩定的健康成長環境。
2.歸寢與熄燈時間
很多大學生在進入大學之后想著好不容易擺脫了高中痛苦的學習生涯,決定先好好的玩一玩,經常出現夜不歸宿和深夜不熄燈打游戲的情況。這種現象首先影響學生白天的學習效率,導致他們的成績下降。其次,會造成很大的安全隱患,學生在校外會收到很多誘惑和威脅。因此,對歸寢和熄燈時間提出要求是宿舍管理中必不可少的,有利于培養學生珍惜時間、用心學習的優秀習慣,也是對學生安全的保障。
三、思想政治教育融入學生宿舍管理工作的有效方式
1.開展思想政治教育理論課
在對學生進行思想政治教育之前,教師需要先提升自己的思想政治教育水平。在開展課程之前,教師要認真的了解相關內容,做好充分的準備工作。理論課內容要結合實際,尤其是在思想政治教育上,不可以假大空,脫離實際的思想政治內容無法給學生正確的思想啟迪,更不能帶給學生思想政治學習興趣。通過結合實際,特別是舉出比較好的優秀事例,讓學生感受先進人物的高尚思想和政治導向,可以起到極大的教育作用,有效傳播正能量,引導學生思維發展。在課上,教師可以積極與學生展開互動,比如通過問答方式來給學生解惑除疑。例如在宿舍安全管理方面,可以讓學生提出疑問為什么不可以將插座放在床上使用,這個時候教師進行思想教育及安全普及能夠起到更加有效的作用。
2.確立宿舍管理觀念,培養相關管理人員
學生宿舍管理不僅僅依靠教師和輔導員,還有很多其他的管理人員,比如樓下阿姨、修理師傅和學生管理團隊等。建立一支合格的思想政治工作隊伍,離不開這些人的協同合作,所以在開展宿舍管理工作時,要想辦法推動思想政治教育在管理人員中的普及推廣,建立相關的管理機制,選出更優秀的管理成員,加快更新管理觀念。
3.發揮學生主動性
思想政治教育融入宿舍管理的實效性最后還是要看學生的配合進步,只有發揮學生主動性,讓學生進行自我管理,尊重每一個學生的意愿和想法,才能從根本上推動大學思想政治教育發展。
結束語:綜上所述,積極開展思想政治教育,將其融入學生宿舍管理之中,可以幫助初入大學尚未養成良好思維導向的學生擺脫思想困境,推動他們全面發展成為有理想、有動力、有思想的社會主義棟梁。同時,也能更好的推動大學宿舍管理工作的開展,為大學生成長發展保駕護航。
參考文獻
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