林紅梅 朱秀平 王亞芹
上海市第一康復醫院 200090
腦卒中為臨床常見疾病,發病率較高,發病急驟,致殘率與死亡率均高,在急性期以后,極易發生腦神經功能、認知功能、感覺功能、言語功能與運動功能等障礙,影響患者生活質量〔1〕,近年來,隨著人們居住環境與生活方式不斷發生改變,腦卒中的發病率呈上升趨勢,因此,其康復護理成為臨床研究的重點與熱點。心理學的研究主題為希望,由Snyder所提出的希望理論被廣泛應用于心理學的研究中〔2〕。在Snyder理論模型中,從意愿信念、路徑信念、目標三要素研究和討論希望,在該理論中,希望核心部分是目標,個人以目標為方向,在現在與未來間所建立的連接途徑是路徑信念,而意愿信念是個體化生產的推動力,以所設計路徑向前進。腦卒中患者早期康復的實施對其具有重要意義,有助于改善生活質量〔3〕。近年來,隨著臨床研究的深入,Snyder理論被應用于腦卒中的康復護理中,有助于改善患者的神經功能,促進治療與預后,取得顯著療效,且得到了人們的支持與認可〔4〕。目前,臨床針對腦卒中患者的基于Snyder希望理論的早期康復護理研究較少,本文探討基于Snyder希望理論的早期康復護理對腦卒中患者神經功能、日常生活活動能力及生活質量的影響,以期為臨床實踐提供理論依據。
選取2018年1月至2019年1月上海市第一康復醫院腦卒中患者80例,分為參照組與試驗組,每組40例。參照組男29例,女11例;年齡51~77歲,平均(66.73±6.35)歲。試驗組男26例,女14例;年齡52~76歲,平均(66.99±6.21)歲。納入標準:①資料齊全;②以2015年國際神經腦血管疾病有關資料為診斷依據,經實驗室診斷確診為腦卒中;③分期為Ⅰ期患者;④病程低于3個月;⑤病情穩定;⑥認知正常;⑦熟知本次研究,并表示自愿參加。排除標準:①分期為Ⅱ~Ⅲ期,②心肺等重要器官功能障礙,③心臟起搏器者,④感覺異常者,⑤不配合研究者。兩組患者的性別、年齡等基本資料比較差異均無統計學意義(均P>0.05),具有可比性。
1.2.1參照組 給予常規護理。控制血糖、血壓、并發證治療等常規治療,在患者的病情穩定后,事實康復鍛煉,主要包括被動運動、創傷運動等,隨著病情好轉,進行下床活動,以及語言功能訓練等。
1.2.2試驗組 給予基于Snyder希望理論的早期康復護理。(1)成立護理小組,由經驗豐富的護理人員、護士長、康復治療時、神經內科醫師組成,以及具有一定心理護理基礎且取得有關證書的主管護師,對小組成員進行培訓,使其熟練掌握Snyder希望理論有關知識,其中包括內容、概念、意義、方法等,并進行專業康復知識有關培訓,定期進行小組會議,研究與解決問題,合理分工。(2)護理實施:①評估:在患者入院以后,結合患者的一般資料進行綜合評估,積極與患者溝通交流,拉近彼此的距離,并取得患者及其家屬的信任。②教育:向患者及其家屬講述希望理論有關知識,強調其意義與重要性,提高患者依從性,激發內在動力。③建立目標:護理人員與患者、家屬共同制定康復護理目標,包括近期目標與遠期目標,注意目標可行性。④路徑信念建立:結合患者家庭情況、工作情況,輔助患者建立現在與未來目標間的連接途徑,對生活目標進行調整,重塑希望,對自身地位與價值認清,并對早期康復訓練必要性加以明確,使患者主觀能動性充分調動,促進功能鍛煉依從性增加。⑤意愿信念建立:向患者及其家屬講述疾病有關知識,強調康復鍛煉重要性,制作學習手冊向患者及其家屬發放,鞏固學習。通過心理咨詢對患者進行認知行為干預與情緒療法,每周1~2次,調整心理狀態,正確認識疾病,接受事實現狀。安排朋友或者親屬探視患者,給予患者鼓勵與支持。⑥康復護理指導:在患者的生命體征得到穩定以后,且神經系統癥狀無進展,可在1~3 d后實施早期康復護理訓練,內容包括橋式運動、握手、良肢位擺放等,對患者進行認知訓練與生活能力訓練,如個人衛生、餐具使用、穿脫衣服、大小便管理等,45 min/次,1次/d。指導患者的語言功能訓練,大省發音練習,從單音節開始,逐漸為單詞、短語,可使用文字、卡片、手勢表達。結合患者的心理狀態,給予患者支持與鼓勵,改善負性情緒與認知功能,促進康復效果提高。在患者取得進步時給予鼓勵,奠定連續性康復的基礎。⑦評價:結合患者及其家屬的評價,發現與尋找護理問題,并總結分析,完善護理計劃,修訂目標,再次實施,每周對護理效果進行總結,持續干預4 w。
對比兩組患者的神經功能缺損評分、日常生活能力評分、生活質量與護理滿意度,進行對比分析。①神經功能:使用神經功能缺損量表〔5〕(NIHSS)對患者的神經功能進行評估,共0~42分,15~42分表示重度,5~15分表示中度,2~4分表示輕度。②日常生活活動能力:使用Barthel指數評定量表〔6〕對患者的日常生活活動能力進行評估,其中≤40分表示嚴重功能障礙,41~60分表示中度功能障礙,61~99分表示輕度功能障礙,100分表示正常。③生活質量:使用SF-36量表對患者的生活質量進行評估,該表共8個欄目,分別為一般健康狀況、軀體疼痛、生理職能、生理機能、精力、情感職能、社會功能、精神健康等,分數越高表示生活質量越好。

試驗組護理前的NIHSS評分與參照組相比無明顯差異,試驗組護理后的NIHSS評分顯著低于參照組(P<0.05)。見表1。

表1 兩組患者神經功能缺損評分比較(分,
試驗組護理前Barthel指數評分與參照組相比無明顯差異,試驗組護理后Barthel指數評分顯著高于參照組(P<0.05)。見表2。

表2 兩組患者日常生活活動能力評分比較(分,
試驗組護理前生活質量評分與參照組相比無明顯差異,試驗組護理后生活質量評分顯著高于參照組(P<0.05)。見表3。

表3 兩組患者生活質量評分比較(分,
腦卒中作為一種腦血管疾病,發病部位為大腦,而大腦是神經、認知等功能的控制區,故容易引起神經功能、認知功能障礙等多種疾病,降低生活質量。近年來,隨著人們居住環境的改變,生活壓力增加,腦卒中患者數量逐漸增多〔7〕,而長期臥床使得患者抵抗力降低,極易引發院內感染。同時,腦卒中患者多伴隨焦躁、抑郁等負性情緒,影響疾病的治療與預后,降低患者生活質量〔8〕。希望屬于認知特征,是路徑思維、動力思維與目標核心的融合體。有研究指出,個體生活中心是希望,對治療具有積極作用,如激發斗志、緩沖壓力、戰勝自我、身心調節、超越自我等,被視為腦卒中患者在疾病應對過程中重要策略〔9〕。
腦卒中患者功能鍛煉為日常生活能力恢復主要手段,在全面康復中發揮著重要作用。當患者發生腦卒中,其神經功能的損傷程度、社會支持、心理因素、功能鍛煉的認知水平等均對康復鍛煉產生影響〔10〕。Snyder希望理論通過以目標為導向,并給予患者激勵與鼓勵,輔助患者建立現在與未來目標間的連接路徑信念,使用患者希望水平護理策略,對意愿信念進行建立〔11〕,激發內在力量,促進消極心理狀態改變,希望水平有限提高,調動患者的主觀能動性,發揮自身自理潛能,并促進功能康復行為動機,患者能夠對促進康復方法與策略積極尋求,在康復鍛煉中積極參與,促進康復鍛煉效果提高〔12〕。本研究結果可見,試驗組護理后的NIHSS評分顯著低于參照組,證實腦卒中患者經過以Snyder希望理論為基礎的早期康復護理,其神經功能得到有效改善。
Snyder希望理論作為一種以希望為核心的護理模式,在對腦卒中患者進行護理時,由護理人員、患者及其家屬共同建立路徑信念,從康復指導、社會支持、信息支持、心理支持等多方面向患者提供了個性化希望護理〔13〕,輔助患者成功渡過負性情緒階段,并正確認識疾病,積極進行自我調節,調整態度,采取積極行動,重塑希望〔14〕,積極面對疾病,促進患者的自我價值感、康復信息有效增強,并在康復鍛煉中主動參與,從而實現康復目標〔15〕。本研究結果可見,試驗組護理后Barthel指數評分顯著高于參照組,患者生活質量評分顯著高于參照組。表明基于Snyder希望理論為基礎的早期康復護理促進患者康復,有助于改善患者日常生活活動能力,進而提升生活質量,此結果與樊文朝等〔16〕研究結果保持一致,均證實基于Snyder希望理論的早期康復護理對腦卒中患者具有重要作用。
綜上所述,對腦卒中患者實施基于Snyder希望理論的早期康復護理,能有效改善患者的神經功能與日常生活能力,提升生活質量。
利益沖突所有作者均聲明不存在利益沖突