才上高中就入大學，清華學霸養成揭秘

越女爭鋒

距離高考的日子越來越近，每位高三學子都在爭分奪秒地埋頭苦讀，做著最后的沖刺，以考上理想的大學。然而2021年3月31日，年僅16歲的合肥一中高一（32）班的侯健坤被清華大學丘成桐數學科學領軍人才錄取，開創了合肥一中學子高一就被清華大學錄取的紀錄。

消息一出，網上喝彩不斷，直呼“寒窗苦讀12年能考上清華的也只是鳳毛麟角，他才上高一居然被錄取了，真厲害！”“這就是傳說中的‘別人家的孩子。”那么，這位“別人家的孩子”是怎么養成的呢？父母在他成長道路上起了怎樣的榜樣作用呢？

尊重孩子，

培養自律良好習慣

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！?005年出生的侯健坤的姓名正是取自《周易》中的這句話，可以說，打從出生起，父母就對他寄予厚望。

跟大多數家長一樣，身為大學老師的侯健坤父母也認為不能讓孩子輸在起跑線上。于是，從小就給他安排了一系列興趣班，中班時報了繪畫班、大班時報了書法班……在培訓班的日子里，侯建坤的父母一直在觀察他。

他們首先看看孩子到底對哪一種事物有興趣，然后鼓勵他堅持下去。而對于興趣不是特別濃厚的東西，就漸漸淡化它。

這樣就可以節約時間，也能減輕孩子的負擔。的確，隨著年齡的漸長，侯健坤的愛好也發生了改變，慢慢放棄了一些原先的興趣班，對此，父母尊重他的意見，相信能堅持下來才是他真正的興趣所在。

在父母的陪伴下，侯健坤快樂地步入了小學。剛開學那陣子，他對寫作業感到很新鮮，每天回家的第一件事就是打開作業本，興致勃勃地寫完?？蓵r間一長，侯健坤對寫作業的新鮮感不再，回家就是先吃東西和玩耍，一直磨蹭著不去寫作業，每次都要父母再三提醒才去做作業。

漸漸地，父母意識到這樣的盯牢和催促不是長久之計，必須培養兒子的自主學習意識。兩人一合計，達成默契，決定裝作完全忘記寫作業這件事，每天任憑他玩夠了再去寫，只有讓他自己意識到錯誤行為所要付出的代價才會作出改變。

果不其然，有一天回家后，侯健坤和同學玩恐龍大作戰的游戲玩得不亦樂乎，全然把寫作業一事拋到了腦后。臨睡時，他才想起來今天的作業還沒寫，不禁急得大哭起來。

這時，其實早已急瘋的父母故作驚訝地問：“不會吧，你今天還沒寫作業呀？”侯健坤不好意思地點點頭，特別無助地望向母親，哀求母親幫他想想補救辦法。

這一幕，令母親的心里像打翻了五味瓶似的，有對兒子過分貪玩的苛責，有成功近在咫尺的期待，還有些許姜還是老的辣的得意。不過，她還是努力平復心情，擺出一副陷入沉思的模樣。過了會兒，她蹲下身說：“我想了下，有三個方法，第一個是你現在補寫，那么就得晚點才能睡;第二個方法是明天早起，在上學之前把作業寫完;第三嘛，到校后如實跟老師說你忘寫今天的作業了。你看哪個比較好？”

侯健坤一邊哭泣著，一邊艱難地做選擇，他答：“如果說忘寫作業，老師和同學會不喜歡我的，這個不要。明天早起寫的話，會不會萬一寫不完上學遲到，這個也不要了吧。我……我還是現在去寫作業吧。”說完，侯健坤邊抹眼淚邊徑直朝書房走去，在作業本上唰唰寫起來。

這邊假裝關燈睡覺的父母，其實一直豎著耳朵聽著他的動靜，過了50多分鐘，在他收拾書包入睡后，父母懸著的心才放下。母親躡手躡腳地走到床前，給他蓋好被子，看著他困到倒頭就睡，母親很心疼，可她知道這是他成長中必須要學的一課——自覺意識的養成和良好學習習慣的培養。

第二天一早，母親把忘寫作業這件事作為一個教育的契機，先肯定他晚睡補寫作業的行為，再教育要學會安排時間，作為學生應該把作業先做完，這樣玩的時候才能痛痛快快地玩。7歲的侯健坤聽到“痛痛快快地玩”幾個字立馬面露喜色，表示今后一定先高效完成作業。

母親看到他拍拍胸脯再三保證的模樣心里樂開了花，趕忙乘勝追擊，提出寫一份保證書，侯健坤欣然同意。

晚飯后，母親拿出擬好的保證書，內容大致為三條：1、要事第一，回家后先寫作業;2、前一天列好次日要做的事，詳細到什么時間段做什么事及所需時間;3、每晚對照計劃，對當天的執行情況做復盤。

為了讓侯健坤更好地執行下去，父母也各自拿出一份保證書，內容大同小異，一家三口分別在各自的保證書上簽上了大名并認真規劃第二天的要事及所需時間。

從那以后，玩性頗重的侯健坤也有過一兩次違約的情況，不過他都在復盤中主動認識到了自身的錯誤并承諾改正。時間一長，侯健坤嘗到了合理安排學習和生活的甜頭，一種前所未有的踏實感在他心中升起。

此外，他還舉一反三把復盤的習慣應用到學習上，及時對所學的知識點查漏補缺，這個好習慣使他的學習成績有了大幅度提升。

在家校的肯定聲中，侯健坤學習的勁頭更足了，整個四年級的成績從未跌出過年級前6名，其中數學是他的強科，他享受解題過程帶給他的愉悅感。

觀察入微的父母發現他的興趣后，順勢引導，帶他去聽了一節奧數試聽課，侯建坤當即表示渴望報班進行系統化的學習。

興趣是最好的老師，成為推動他不斷學習的源源動力。和奧數結緣后，侯健坤參加了各種奧數比賽，初一時他在數學奧數競賽全國聯賽中，取得省一等獎的好成績。

父母鼓勵，

大膽嘗試考上清華

侯健坤熱愛學習，善于鉆研。在初中階段，他總結了一套適合自己的學習方法——復習、總結、提煉，即定期復習已經學過的知識點，總結解題方法和技巧，然后提煉出要點，把分散的知識點連成線、結成網，形成自己的知識體系，從而熟練掌握知識點。不僅如此，父母會告訴侯建坤，學習是一個記憶的過程，有時候是需要沉淀的。因為只有沉淀下來，才能牢牢記住知識點背后深奧的道理，才能活學活用！

他成績優異，但絕不是死讀書的學霸。他愛好廣泛，鋼琴十級，會打乓乒球，愛跑步，是班級1000米測試的冠軍，還喜歡下象棋。除此之外，他還和大多數男生一樣，喜歡打游戲。起初，侯建坤的父母也怕孩子會沉湎于打游戲。

但是一開始，他們不會打擾他。只是平常在聊天中會有意無意地說一些沉湎于游戲導致惡果的案例。但是最后都會說一句：“這些東西都要靠自覺，如果玩物喪志，反而失去了打游戲的樂趣?！辈贿^他喜歡卻不沉迷，只是把游戲當作學習累了自我釋放壓力的手段，每每打上幾個回合，心情得到放松，思維得到轉換，剛才作業本上的“攔路虎”也就迎刃而解，真正做到學習和興趣兩不誤。

方法用對，事半功倍。2020年，學霸侯健坤中考穩定發揮，進入合肥一中的“強基實驗班”。升入高一后不久，他再次參賽，又獲得了數學奧賽全省一等獎。

相繼兩次全省第一，更加激發了侯健坤對數學的濃厚興趣，當他對高一的數學知識已熟練掌握后，又自學高二高三的數學課程，把考上清華大學作為自己的目標。

有了目標后，侯健坤開始關注清華大學。2020年10月的一天，侯健坤在瀏覽清華大學官網時，一條“丘成桐數學科學領軍人才培養計劃”的招生信息映入他的眼簾。

作為一位資深數學迷，侯健坤知道丘成桐教授是世界級著名數學家，是第一位獲得國際數學界最高獎項菲爾茲獎的華人，是幾何分析學科的奠基人。

因此，他迫不及待地打開了這則招生信息，通過瀏覽，侯健坤了解到“丘成桐數學科學領軍人才培養計劃”是清華大學經教育部批準后新增設的班級，面向全球招收中學階段綜合優秀且具有突出數學潛質及特長的學生，從本科連續培養至博士研究生階段，致力于把學生培養成未來數學及相關領域的領軍人才，要求極為嚴格。

在全球招收的人數不超過100人，需經過三輪激烈的角逐，分別是第一輪：資格篩選;第二輪：英文閱讀，物理考試，數學考試;第三輪：清華筆試，面試，體能測試，最終脫穎而出的學生無需參加高考，可被清華大學破格錄取。

上清華是自己的目標，丘成桐是自己的偶像，數學是自己的愛好，侯健坤心動不已?？蛇@個領軍計劃考的是大學預科的內容，尤其在數學方面，要求對大學的數學學科有一定了解，而侯健坤當時雖然自學了高二、高三的數學課程，但對大學的課程卻少有接觸。報名還是不報名，侯健坤在理想和現實之間拿不定主意。

猶豫間，侯健坤和父母說了自己的想法，征求他們的意見。父母聽后，不約而同地鼓勵他大膽嘗試，只有勇于嘗試，才有可能會成功。盡管父母的打氣給侯健坤增加了幾分信心，可細心的母親還是在兒子的眉宇間讀出了他的顧慮，母親便洋洋灑灑地講述了自己的故事：“當老師是我從小到大的夢想，當家里無力負擔大學學費時，我申請了助學貸款，一邊上學一邊勤工儉學……如果不是讀書，我現在應該是在山溝溝里過著面朝黃土背朝天的生活，哪能站在三尺講臺上成為一名大學老師呢……”

母親動情地講著，侯健坤專注地聽著，故事講完了，他站起身，言語堅定地說：“我會加油的，我也要向你們一樣為自己的夢想而努力！”

侯健坤這么說也這么做了，他著手準備申請材料并提交，一心朝著目標奮進。那段時間，他除了完成學校的課程外，還自學大學課程，緊張備考，實在遇到不懂的，或網上尋找相關知識或請教老師，本就不胖的他瘦了7斤。

父母看在眼里疼在心里，盡所能在飲食和精神上給予他最大的支持，他們知道向上的路從來都是不容易走，讀書雖苦，可這是通往未來的路。

過關斬將，

開啟新的征程

功夫不負有心人。經過初評、綜合測試、專業測試、體質測試、入圍認定、確認等重重考驗，3月底，侯健坤成功入圍，通知于4月12日前往清華大學報到，接受預科培養。在收到錄取通知書的那一刻，這個在艱苦備考、每天只睡6小時都不曾落淚的小伙子竟喜極而泣，他一遍遍翻看通知書，一次次用手觸摸通知書上的每一個字，他感謝父母的鼓勵使他有勇氣邁出這一步。

清華大學作為我國頂尖學府，每年理科錄取分數線基本都在680分以上，多少優秀學子12年寒窗苦讀為圓夢清華而不得。而侯健坤，一個年僅16歲的高一學生卻被清華大學破格錄取，這個消息瞬間在網絡上沸騰起來，出現了不同的聲音：有網友熱烈祝賀，有網友討教學習方法，當然也有人表示質疑。

面對網友的疑問，丘成桐教授發聲：“我們招收的學生是領軍人才，無論初中、高一還是高二，他們同樣都要達到一定的水平，雖然不用高考，但實際上考試的難度要比高考難得多，他們要有好奇心，真的想念好數學，他們要能夠吃苦。”終于，質疑聲在丘教授的聲音中漸漸淡去，掌聲如潮水般向侯健坤涌來，他真誠地感謝大家，也慷慨地分享了自己的學習方法。

4月6日下午，侯健坤所在的合肥一中高一（32）班全體師生為他舉辦了一場歡送會，歡送他前往世界一流學府深造。歡送會上，高一年級部主任尤光雷主持并致辭，他寄語侯健坤繼續發揚“懷天下抱負，做未來主人”的精神，不斷磨礪品質，成為國之棟梁。輪到同學代表楊振上臺發言時，他對侯健坤取得的優異成績表示由衷祝賀，并擊掌定下兩年后的金秋清華再見的約定。在明星學霸侯健坤發言的環節，他深情地回顧了同窗情誼，鼓勵同學們勤勉耕耘實現夢想，并誠摯地感謝合肥一中的每位老師和同學。

歡送會的最后環節是班主任費瑞梅作總結陳詞，她表達了自己既興奮又不舍的復雜心情，為能有侯健坤這樣優秀的學生而驕傲，叮囑他赴京求學要照顧好自己，教導班上的同學學習他超強的自我管控能力和規劃意識。在大家的殷切目光中，侯健坤一一為同學們送上祝福、依依惜別。

2021年4月12日，侯健坤一家三口早早出現在清華大學這座具有110年歷史的名校門口。當抬頭看到“清華大學”四個大字時，侯健坤難掩激動之情，鄭重地感謝父母給了他良好的家庭教育，讓他有勇氣披荊斬棘，無論走得多遠，他永遠記得家庭是他學習的第一站。

侯健坤深情的一字一句，令父母感動到流下幸福的淚水，他們默默地轉身擦去，語重心長地說：“孩子，站在這里，既意味著你高中生活的結束，也意味著你大學生活的開啟，學無止境，你要志存高遠，不斷攀登高峰?！焙罱±S地有聲地答應，在父母期許的目光里，他迎著冉冉升起的朝陽昂首闊步地邁入清華大學，開啟屬于他的新征程！

編輯/征 貞