陳原道：堅貞不屈的革命者

胡長水

陳原道是中共黨內早期杰出的政治活動家，先后兩次被捕。面對敵人的酷刑和利誘，他橫眉冷對，堅貞不屈，始終保持了共產黨人的崇高氣節。1931年，陳原道在南京雨花臺英勇就義。1934年1月22日，時任中華蘇維埃共和國主席的毛澤東在中華蘇維埃共和國第二次代表大會開幕詞中說：“黃公略、趙博生、韋拔群、惲代英、蔡和森、鄧中夏、陳原道……等等，他們在前線上，在各方面的戰線上，在敵人的槍彈下屠刀下光榮地犧牲了。我提議我們靜默三分鐘，向這些同志表示我們哀悼和敬仰！”

從龍華學校到蕪湖“二農”

陳原道，字伯康，筆名和曾用名有革新、割心、元盜、列甫、烈武、玄濤，1902年4月21日出生于安徽省巢縣青崗陳泗灣村（今屬巢湖市欄桿集鎮）。盡管家境貧困，在他8歲時，父母親還是把他送到村子里地主家請的一位私塾先生那里念書。陳原道在私塾里斷斷續續地念了7年。1919年，塾師到離家8里地外的龍華高等小學教書，又將陳原道帶到龍華高等小學。當時，這里已經沐浴了新文化運動和五四運動的清風。在這里，陳原道一方面努力學習文化知識，更多的是關心社會和國家大事，一種家國情懷在他心中逐漸發芽、生長。他在作文中寫道：“身可殺，而愛國熱血不可消;頭可斷，而救國苦衷不可滅。”

1921年，陳原道考入蕪湖第二甲種農業學校。這時的蕪湖，已經成為馬克思主義傳播的重要陣地。在校期間，陳原道在高語罕、惲代英等人的影響和教育下，閱讀了大量的進步書刊，思想發生了重要轉變。1923年3月，陳原道在蕪湖加入了馬克思研究會，并擔任“宣傳員”。同年，加入中國社會主義青年團，并在團組織中擔任“組長二月”“地方書記三月”。國共實現第一次合作以后，根據團中央的指示，1924年7月，他還加入了國民黨蕪湖區黨部，先后任“蕪湖第一區一分部執行委員”“市黨部委員、組織部主任”。

加入團組織后，陳原道積極投身反帝愛國運動，參加了蕪湖聲援上海五卅運動的斗爭。1925年6月，陳原道赴上海出席由團中央組織召開的中華全國學生聯合會第七次代表大會，并在會議期間由惲代英介紹加入中國共產黨。由于蕪湖當時尚無中共地方組織，惲代英還交給他一個任務：在蕪湖籌建中共地方組織。

留學莫斯科中山大學

惲代英交給的任務尚未來得及實施，陳原道又接到了新任務：赴莫斯科中山大學學習。推薦人為高語罕。

第一次國共合作期間，聯共（布）中央于1925年10月在莫斯科創辦了中山大學，主要任務是為國共兩黨培養革命干部。陳原道等300多名學生是第一批學員。

經過近一個月的漫長旅程，帶著一路艱辛、滿懷憧憬，11月23日，陳原道和同學們一起，到達莫斯科。按照慣例，陳原道起了個俄文名字——“涅夫斯基”。中山大學為學生們開設的課程，內容相當豐富。馬克思主義基本理論方面有3門，分別為馬克思主義哲學、政治經濟學和列寧主義。歷史也是中山大學開設的一門重要課程，主要包括社會發展史、中國革命運動史、俄國革命史、東方革命運動史和西方革命運動史等。還有另外兩門重要課程是語言和軍事學。陳原道首先以極大的毅力攻克了俄語關。因為學習成績好，1926年，陳原道被編入學校的俄文速成班。他還擔任了學校的“翻譯委員會委員、出版部主席”和第二期第九班的俄文翻譯。

1927年秋季開學以后，陳原道和一部分已畢業的同學留校組成教員班（又稱“三年級一班”）。教員班的主要任務是培養教員。由于陳原道對列寧主義更有興趣，被編在列寧主義研討組。陳原道在1927年填寫的一份教員班成員調查表中，“學習意見怎樣”一欄填寫了3條：“1.研究列寧主義（更進一步）;2.馬克思主要著作預備做一番研究（尤其是歷史著作）;3.以馬克思列寧主義為原則，來研究中國問題（歷史的與個別的）。”在這里，陳原道提出要深入研究馬列主義，并以馬克思列寧主義為原則，來研究中國問題，也即要堅持馬克思主義與中國革命相結合。

由于當時處于國共合作時期，陳原道這一批中國選派的學生，以當時中國革命的中心——廣州的學生為多，而廣州的學生50%是國民黨員，上海和京津地區選拔的學生，則多數是共產黨員。這就決定了中山大學學生成分和思想斗爭的復雜性。面對著莫斯科中山大學內部復雜的思想斗爭和派別糾紛，陳原道基本上遵循兩條原則：一是堅持正確的組織路線，“對黨務與組織路線有正確的認識”;二是對政治問題堅持“獨立分析”，不依附于任何人。他曾擔任中共旅莫支部黨小組長、年級副指導員、中大支部局副書記。他反對旅莫支部領導人中的家長制作風和在同學中提倡打“小報告”、互相揭發生活小事的不良風氣，反對在思想斗爭中意氣用事、隨意上綱上線的做法，強調同志之間的批評應該是善意的。

臨危受命，重建中共河南省委和中共河北省委

1929年2月，陳原道根據黨組織的安排，從莫斯科中山大學回國，到達中共中央所在地上海。起初，他擔任中央宣傳部秘書、江蘇省委宣傳部秘書長。10月，他臨危受命，赴河南重建中共河南省委。這是一項艱巨的任務。大革命失敗后，中共河南省委的工作時斷時續，黨的工作和工農運動都處于一種十分艱難的狀態。到1929年1月，省委只有一名書記和一名秘書。10月，中共中央決定重建中共河南省委，由中央巡視員童長榮任書記，陳原道、徐蘭芝、郭樹勛、谷子生為委員，繼續開展河南的革命斗爭。

河南省委根據陳原道的意見，首先確定的一個工作思路就是巡視，省委委員和機關干部到各地調查了解情況，以確定正確的斗爭方針和策略。根據省委的分工，陳原道先后巡視了鄭州、開封、洛陽、信陽、南陽等地，了解河南的政治經濟形勢和黨組織的狀況。1930年2月，新省委正式成立，常委3人，童長榮任書記兼宣傳部部長，陳原道任組織部部長兼秘書長，徐蘭芝任工委、農委書記兼鄭州市委書記。新省委決心按照中共六大精神，繼續鞏固和發展組織，積蓄革命力量。

然而，新省委內部很快出現了分歧。這時，中共內部以中央常委李立三為代表的“左”傾冒險主義逐漸占據了統治地位。“立三路線”錯誤地認為中國革命形勢已經到達高潮，因而提出黨的策略總路線是準備全國的武裝暴動，奪取以武漢為中心的幾個省區的首先勝利。

但是，陳原道根據自己從調查研究中了解到的情況，認為蔣（介石）馮（玉祥）閻（錫山）大戰在河南造成了客觀的革命形勢，但革命的主觀力量還很薄弱。全省黨員僅有1700余人，團員近千人，其中工人成分不到十分之一，政治教育薄弱，組織系統多不健全，工農群眾和士兵暴動的條件還不成熟。因而，陳原道主張應繼續積蓄革命力量，加強鄭州這些中心城市周圍農村的工作，為奪取中心城市創造條件。陳原道還對鄂豫邊和豫東南紅色根據地的建立十分關注，在實踐中對中國革命的道路進行了探索。然而，陳原道的這些主張后來被攻擊為“以農民推動城市”，是“農村包圍城市”，是“小站包圍大站”，是“上山主義”，并被停止了在河南的工作，還受到中央留黨察看3個月的處分。

在這種情況下，陳原道仍然堅持自己的正確主張，兩次上書中央，客觀陳述自己的意見。1930年10月，陳原道寫下2萬多字的《關于河南工作給中央的報告》。報告中既有他對河南形勢的分析，更有他的工作內容和許多詳實的調查數字。11月，陳原道又為河南問題致信中央政治局并共產國際，主要就河南工作中涉及的一些重大理論問題，實際上是中國革命的一系列根本問題，陳述了自己的意見。他認為要客觀估計當前革命形勢，要考慮中國革命的不平衡性，要考慮列寧關于實現直接革命的基本條件，不能在不成熟的地方和時候蠻干。1931年1月，陳原道列席了黨的六屆四中全會。隨后，中央撤銷了對他的處分。

1931年1月底，中央派出以陳原道為首，并有徐蘭芝、賀昌（一說周啟敦）組成的三人代表團，前往天津，重建了中共河北省委，陳原道擔任省委常委和省委組織部部長，實際上主持省委工作。和陳原道同時在省委工作的妻子劉亞雄后來回憶：“從1月下旬到4月初，短短兩個半月的時間內，在叛徒到處追蹤、搜尋的情況下，陳原道夜以繼日，奔走在各個單位與旅館之間，反復工作，有斗爭，有團結，終于初步解決了河北黨組織的混亂情況，維護了黨的團結和統一，在極端復雜的環境里取得了出色的成績。”

兩次入獄，雨花臺英勇就義

正當陳原道緊張工作的時候，1931年4月8日，陳原道、徐蘭芝、劉亞雄等中共河北省委的十幾名干部被捕，徐蘭芝叛變。中央派出得力干部北上天津對陳原道等人進行營救，但是沒有成功。陳原道等人很快被押送到國民黨北平軍人反省分院（草嵐子監獄），與在1931年中共河北省委遭受的第二次大破壞中被捕的殷鑒等人會合到了一起。

為了更好地對敵人進行斗爭，陳原道和殷鑒等人商量，成立了中共獄中支部，陳原道任第一任支部書記。黨支部領導獄友同敵人的“反省”政策進行了堅決的斗爭，頂住了“叛變”逆流，而且還組織難友們學習馬列主義革命理論。難友回憶：陳原道記憶力很好，沒有書，他就憑著記憶，給大家講述《論列寧主義問題》，一章一章地講。監獄成了共產黨人的“革命大學”。

1932年8月，陳原道、劉亞雄等刑期較短的同志趁國民黨大赦之機，走出了監獄。陳原道找到了中共河北省委，先是到河北直南短期巡視，很快又一次臨危受命，被中央派往上海，擔任中共江蘇省委常委兼上海革命工會黨團書記。

當時上海的地下斗爭形勢異常險惡，由于黨內顧順章、向忠發兩個重要人物相繼被捕叛變，黨組織被嚴重破壞。一到上海，陳原道就投入革命斗爭。1933年11月7日，上海失業工人舉行反失業示威游行，游行總指揮李蘭平被捕叛變，供出了陳原道。陳原道隨即被捕，被押往南京國民黨監獄。

在獄中，陳原道不懼敵人的威逼利誘，與敵人進行了堅決的斗爭。他還帶領難友們鍛煉身體，教難友們唱《伏爾加夫船夫曲》，給進步青年馬賓講解馬克思的剩余價值和階級斗爭學說。新中國成立后擔任國家冶金工業部副部長的馬賓回憶說，陳原道是他獄中的“馬克思主義老師”。1933年4月10日，陳原道等18位同志唱著《國際歌》走上了刑場，被敵人槍殺在南京雨花臺。終年31歲。

（責任編輯：章慧麗）