新時代高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對策

邱進(jìn)南

摘 要：近年來，隨著社會的不斷發(fā)展以及科技的日益進(jìn)步，我國已經(jīng)全面進(jìn)入新時代，在該背景下，高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)非常嚴(yán)峻，必須要采取有效的應(yīng)對策略，以顯著提高思想政治教育水平。基于此，本文介紹了新時代高校思想政治教育面臨的主要挑戰(zhàn)，而且提出了新時代優(yōu)化高校思想政治教育的有效策略，以供大家學(xué)習(xí)和參考。

關(guān)鍵詞：新時代 高校 思想政治教育 挑戰(zhàn) 對策

對于我國高等教育來說，高校思想政治教育是必不可少的主要組成部分之一。因此，高校思想政治教育質(zhì)量的高低直接關(guān)乎到我國高等教育整體質(zhì)量，在新時代下我國高校思想政治教育雖然面臨不少挑戰(zhàn)，但是相信只要教育工作者始終堅(jiān)持社會主義核心價值觀，必定可以迎難而上，將這些挑戰(zhàn)都逐一突破，進(jìn)而達(dá)到思想政治教育目的。

1 新時代高校思想政治教育面臨的主要挑戰(zhàn)

1.1 功利性趨向明顯

結(jié)合有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明，我國國民數(shù)量在2018年底已經(jīng)超過8.91億，網(wǎng)絡(luò)普及率超過59%。在網(wǎng)絡(luò)日益普及的背景下，世界每個地區(qū)思想文化利用網(wǎng)絡(luò)新媒體快速進(jìn)行傳播，導(dǎo)致各種文化之間彼此發(fā)生碰撞，直接影響民眾的各個方面，比如：思想方面、觀念方面以及習(xí)慣方面等等[1]。在這個背景下，高校學(xué)生價值取向整體都具有功利化的取向，具體表現(xiàn)在目的性以及功利性相當(dāng)強(qiáng)。面對這種情況，高校學(xué)生更加關(guān)注與自己有關(guān)的信息，比如：就業(yè)升學(xué)以及考試等等政策，幾乎不會了解國家政策以及政治事件;部分學(xué)生為了滿足自設(shè)的利益，便運(yùn)用想方設(shè)法，甚至采用一些欺騙手段以獲取不錯的成績，主要包括考試作弊等等;部分學(xué)生完全忽視教師的教誨，而且存在抵觸或者排斥情緒，做出很多極端行為。

1.2 不穩(wěn)定性趨向顯著

在信息化時代背景下，網(wǎng)絡(luò)傳播各種類型咨詢具有很多特點(diǎn)，比如：范圍相當(dāng)廣、速度比較快等等。對大量的信息進(jìn)行讀取以及篩選時，高校學(xué)生多數(shù)都不能對問題進(jìn)行全面分析，很有可能受到表面現(xiàn)象的約束。尤其是看待新鮮時間和消極新聞，僅僅關(guān)注其表象，不會追究其根本原因，容易導(dǎo)致高校學(xué)生呈現(xiàn)出多個特征，比如：不穩(wěn)定，還有變化大等等，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，缺乏較強(qiáng)的抗壓能力。當(dāng)前，我國每年高校畢業(yè)生人數(shù)都不斷增加，就業(yè)壓力越來越大，很多學(xué)生都選擇出國留學(xué)或者考研。結(jié)合有關(guān)調(diào)查資料顯示，我國考研人數(shù)在2019年超過290萬。不只是學(xué)業(yè)壓力，高校學(xué)生也存在其他壓力，主要包括情感壓力以及社交壓力等等，對這些壓力進(jìn)行處理時高校學(xué)生很有可能產(chǎn)生自暴自棄的不良情緒，對生活和學(xué)習(xí)都失去信息[2]。第二，分析問題不理性、不全面。結(jié)合調(diào)查資料現(xiàn)實(shí)，多數(shù)高校學(xué)生都是利用網(wǎng)絡(luò)獲得信息和了解知識。因?yàn)檫@些學(xué)生缺乏豐富的社會閱歷，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不多，所以不能全面客觀地分析某個新聞或者事件。

2 新時代優(yōu)化高校思想政治教育的有效策略

2.1 密切關(guān)注學(xué)生的心理健康

就高校學(xué)生價值觀多樣化來講，必須要開展不同的思想政治教育活動。比如：借助新媒體平臺對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行宣傳，積極開展道德倫理教育以及社會主義核心價值觀教育。并且通過智能收集積極開展良好的精準(zhǔn)心理輔導(dǎo)平臺，真正實(shí)現(xiàn)一對多、一對一輔導(dǎo)高校學(xué)生各個方面存在的心理困惑，比如：經(jīng)濟(jì)以及學(xué)習(xí)等等，利用豐富多彩的社會實(shí)踐活動來促進(jìn)學(xué)生心理健康成長，以心理健康素質(zhì)為切入點(diǎn)，重視高校學(xué)生思想政治教育水準(zhǔn)，將素質(zhì)教育的總體目標(biāo)以高校思想政治教育目標(biāo)為重點(diǎn)。

2.2 豐富高校思想政治教育內(nèi)容

高校是培養(yǎng)社會主義合格接班人的重要主體。高校思想政治教育工作應(yīng)該符合高校教育管理改革的有關(guān)要求，不僅要講授理論知識，而且要加強(qiáng)實(shí)踐教育。在社會實(shí)踐活動中采取有效的措施，在為人民服務(wù)的社會實(shí)踐中支持新時代中國特色社會主義思想。只有這樣高校學(xué)生才可以穩(wěn)定發(fā)展，真正成為推動社會進(jìn)步的優(yōu)秀國家棟梁[3]。同時，高校思想政治教育必須要將各方面統(tǒng)一，比如：學(xué)生的實(shí)際需求以及新時代新時代中國特色社會主義思想等等，防止學(xué)生在社會環(huán)境中不能找到人生的正確方向。

2.3 及時掌握特困生群體的思想動態(tài)

在高等教育大眾化日益推進(jìn)的背景下，每年高校都有大批的特困學(xué)生。現(xiàn)如今，高校有很多家庭經(jīng)濟(jì)條件差的學(xué)生，在整個學(xué)校學(xué)生中占據(jù)的比例約40%。目前，高校工作的根本任務(wù)是特困生心理健康教育工作[4]。這些學(xué)生之所以家庭經(jīng)濟(jì)條件差，根本原因在于家庭所處地區(qū)經(jīng)濟(jì)收入不高，比如：有些是單親家庭，有些是城鎮(zhèn)低保戶家庭。這些家庭的共性在于經(jīng)濟(jì)不能支付學(xué)生的基本費(fèi)用，比如：學(xué)費(fèi)以及平時生活費(fèi)等等。那么，究竟怎樣重視特困生群體教育？第一，需要積極關(guān)注一些勤工助學(xué)崗位，讓學(xué)習(xí)成績不錯且人格高尚的貧困生做這些工作。為了將該工作真正做好，需要充分利用寒暑假時間對學(xué)生進(jìn)行家訪，主要是單親家庭和城鎮(zhèn)低保戶家庭，使他們的經(jīng)濟(jì)生活問題得到有效解決，增加自信心。第二，作為學(xué)工人員，應(yīng)該帶著團(tuán)學(xué)積極組織不同的活動，使他們有樂觀的形態(tài)，可以感受到班級同學(xué)以及教師的關(guān)心。

3 結(jié)語

總而言之，新時代高校思想政治教育面臨許多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)是高校改進(jìn)工作的重要動力，還是提高思想政治教育質(zhì)量的關(guān)鍵契機(jī)。因此，必須要及時了解高校學(xué)生的心理狀況。不斷豐富思想政治教育內(nèi)容，高度重視特困生群體的思想變化，這樣這樣才可以實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的根本目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 原園.新時代高校思想政治教育理論課面臨的問題及對策[J].北方文學(xué)，2019（05）：171+173.

[2] 原園.新時代高校思想政治教育理論課面臨的問題及對策[J].新教育，2019（02）：35-37.

[3] 徐中利.大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)與對策[J].科教導(dǎo)刊（下旬），2018（10）：93-94.

[4] 謝和成，方圓妹.新時代高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)研究[J].課程教育研究，2018（15）：55-56.