青少年網球賽事推廣和發展探究

閆振龍 夏笑武 肖海韻

（西安交通大學體育中心 陜西 西安 710049）

網球運動孕育在法國，誕生于19世紀英國，20世紀開始在世界范圍內快速發展。它是一項優美而充滿競技性的體育運動，其特有的魅力讓世人所喜愛。網球被稱為世界第二大球類運動，并且和高爾夫一起享有“貴族運動”之稱。1885年左右網球傳入中國。經過100年的發展，走進了千家萬戶，成為了讓越來越多國人關注和熱愛的體育項目之一。雖然我國出現了改寫中國女網的歷史并兩次獲得大滿貫的李娜、WTA單打冠軍王薔等等，但目前的競賽實力距離歐美網球強國還是有一定的差距。其中一個最為重要的原因就是青少年網球運動開展較為滯后。進一步鼓勵中小學建立科學的網球培養體系、推廣青少年網球賽事，同時發揮“互聯網＋”和學校體育的優勢，有效地促進青少年網球運動的普及和發展，使網球相關工作者們將目光放在中小學體育賽事的長遠發展上，需要全社會形成共識，共同努力。相信青少年網球運動的春天一定會到來。

1、青少年網球賽事現狀

國際網球協會ITF在2019年10月15日公布的《2019世界網球調查報告》：目前全球的網球人口為8700萬人（至少打過一次網球），占世界總人口的1.17%。其中網球人口最多的國家，并非美國、英國和德國等網球底蘊深厚的傳統大國，而是中國。這份迄今為止最大規模、最全面的網球調研報告，收集了195個國家的數據，顯示我國的網球人口占全世界的22.5%。但是，我國青少年網球職業轉化率極低，青少年女球員的轉化率僅為11.11%。即當年進入ITF前100的人，有11.11%在后來打進了WTA前100位。而男子球員方面，由于沒有球員打進過ATP前一百，所以報告上的數字是0。表明我國青少年網球還處于初始發展階段。

青少年網球比賽分為 U10、U12、U14、U16、U18等多個級別。 雖然青少年在賽事上所獲的名譽與成人在賽事上所獲的名譽不可以相提并論，但是青少年網球賽事對于年輕球員、教練、球迷乃至贊助商來說，都有其獨特的價值。國內主要的大型青少年網球賽事有CTJ全國青少年網球積分排名系列賽、NJT賽事 （耐克全國青少年網球排名賽）、“鄭潔杯”等；國際主要的大型青少年網球賽事有國際青少年網球巡回賽、世界中學生網球競標賽美網青少年組比賽、澳網青少年比賽等等。2013年9月，以成都的城市名義創辦該項賽事的報告通過中國網協遞交到國際網聯，很快國際網聯就派出青少年部主任盧卡·桑德勒到成都進行實地考察，2014年2月正式得到了國際網聯批準辦賽的回復。賽事當時被命名為國際網聯青年大師賽，2019年國際網聯重新將賽事命名為“國際網聯世界巡回賽青少年年終總決賽”。就目前而言，我國青少年網球賽事的承辦正處于一個上升階段，特別是校園網球賽事還處于一個起步階段，我們更應該乘勝追擊，進一步探究其推廣發展的新模式。

圖1 （中國青少年女子網球職業轉化率及其轉化后表現）

圖2 （中國青少年男子網球職業轉化率及其轉化后表現）

2、“互聯網＋”背景下青少年網球賽事推廣

中國從1994年正式接入國際互聯網到2019年5G技術正式投入商業使用，科技發展的日新月異極大地豐富了人們的物質和精神生活。2015年起中國政府積極推動“互聯網＋”創新發展。網球作為體育界高雅時尚的“代言人”應該緊緊抓住機會，在“互聯網＋”這個新的景觀、新的現實、新的市場基礎上，通過網球賽事推廣加深人們對于網球運動的印象和興趣。

在以IP、眼球和流量為生的職業體育中，關注度略低卻十分重要的青少年網球賽事需要依托互聯網另辟蹊徑。以FIBA（國際籃聯）為例，2014年FIBA在Youtube開設了官方直播頻道，并將內容同步至Facebook。Youtube、Facebook這兩個更方便、更成熟、潛在用戶更大的平臺無疑優化了FIBA旗下賽事的直播體驗，降低了直播過程中出現問題的風險。與此同時，相應的轉播、社交媒體運營團隊也逐步打造起來。經過兩年時間的投入和完善，這個轉播模式也逐漸流程化、規范化。除此之外，FIBA還摒棄了以往的官網推廣模式，選擇了更加貼合大眾的社交媒體，展現了全球青少年籃球新聞與故事。依靠著社交媒體自帶的用戶頭像，FIBA不僅免去了官網體系中繁瑣的注冊、登陸過程，還獲取了更加豐富、真實、有價值的用戶信息，這使其在不同賽事的推廣營銷中表現得更具有針對性。我國青少年網球賽事完全可以借鑒這個做法，開設微信賽事公眾號、新浪微博賽事官方媒體等社交平臺，提高青少年網球賽事曝光度。

2.1、擴大賽事市場

一場精彩的比賽可以讓觀眾進入身臨其境的感官體驗，賽事的互動性是吸引觀眾的最直觀原因，可以擴大賽事的影響力。建設富有企業特色的網站，能夠增加受眾人群對體育賽事網站的瀏覽時間達到塑造賽事品牌的目的。采用先進的技術和理念進行網站的推廣和宣傳，打造專門的賽事網站其目的是為了吸引更多的用戶注意力。提供圖片、文字、視頻等多方面信息資源塑造賽事品牌形象，增強用戶與網站之間的聯系。通過對比中國網球協會青少年賽事CTJ官方網頁和國際網聯ITF的官網頁面，CTJ網頁的精致度和ITF不可同日而語。CTJ所涉及的內容簡單到只有賽事和成績排行，還處于起步階段，并設有門檻。對于沒有參加比賽的游客來說沒有任何參與感。反觀ITF，從比賽日程到體育旅游，從新聞媒體到網球游戲，可以說是應有盡有。有關網球的權威性雜志也能在上面輕松閱讀，CTJ的一些數據卻還需要通過專門注冊才能讀取，這也對它的訪問量有了一定的限制。一場精彩的比賽可以讓觀眾進入身臨其境的感官體驗，賽事的互動性是吸引觀眾的最直觀原因，可以擴大賽事的影響力。盡管ITF所面向的是不同國家、不同年齡以及不同性別的廣大群眾，CTJ則主要服務于中國青少年，但如果能夠取其精華，設計出精美的網頁，吸引廣大青少年的參與，必將為青少年賽事推廣打開新的市場大門。

2.2、開發賽事直播

早在2015年，中國傳播學會副會長喻國明教授就提出：“互聯網是不同于我們傳統傳媒的更高階層上的一種媒介形式。我們不能用低維度的運作方式去面對一種高維媒介。”

互聯網作為一個高維傳媒，其最大的特點是不受時間和空間兩大制約。這體現在體育賽事上首先就是現在的體育賽事不再只是面對場內的少數固定數量的觀眾，其服務的范圍呈幾何式的爆發增長。目前國內網球轉播市場主要是愛奇藝、騰訊體育以及央視。愛奇藝擁有澳網和全ATP/WTA巡回賽的直播版權；騰訊體育在2019年正式擁有法、溫、美三大滿貫的網絡轉播權；央視的電視端和央視影音APP會擇機直播四大滿貫和ATP大師賽中一些重要場次的比賽。這三方各有優勢，但共同的缺陷就是青少年賽事直播甚少。從更加長遠的競技層面來看，青少年網球賽事能夠得到轉播，對于年輕的小球員來說，有積極的提振作用。在聚光燈下與對手一決高下，在社交媒體上看見自己的高光時刻，這不僅給予青少年球員更大的激勵，也鍛煉了他們應對關注度時的心理素質。另一方面，由于比賽轉播可以在一定范圍內傳播曝光，青少年網球賽事便有了能夠獲得贊助商青睞的資本。總的來說，選擇合適的轉播平臺、打通青少年賽事直播商業開發，找到一條屬于青少年網球賽事轉播開發之路，具有極其深遠的意義。

2.3、注重賽事樂趣

網絡數字技術的發展，使體育運動不再局限于某些固定場所，而是向多樣化的線下場景甚至虛擬網絡空間拓展。在普通人看來網球運動之所以被成為“貴族運動”的原因主要有網球場占地面積大，場館費用較高；優秀教練員緊缺，訓練資金較高；網拍、球等網球裝備價位較高等問題。隨著科學技術的不斷發展，人們步入互聯網勃發時代。4K、5G、第四次工業革命等等，科學生產力的不斷壯大不僅給網球運動在社會群體中普及帶來了強有力的支撐，AR/VR技術的強勢加入也給網球賽事帶來了全新的變革。傳統的網球運動經過電腦技術處理，模擬生成逼真的三維立體空間，再通過專門的輸入與輸出裝備形成人與物的交互體驗。由此，網球打破了時空制約，使得其可以在社區甚至更小的家庭空間中進行，為消費者提供了一個集競技、娛樂、社交為一體的新興生活方式。對于青少年來說，與關注比賽結果相比，他們自身更多的是關注在比賽過程中所體驗到的樂趣。互聯網和科學技術的發展不僅豐富了比賽內容，更是推出了一種全新的競賽模式，即 “線下實體運動＋線上虛擬競賽”。今年，一場突如其來的新冠疫情席卷了全球，人們的運動場所被迫由室外轉向了室內，這也給無數體育賽事帶來了巨大的沖擊。即使在疫情稍有控制的情況下，青少年作為祖國的棟梁也不敢冒此風險開展比賽。但若在條件允許的情況下，或許可以嘗試組織一場“青少年線上網球聯賽”。小運動員可以通過智能電視和專門的虛擬手柄，在互聯網上和自己的對手再比一場酣暢淋漓的比賽。這不僅在有限的條件下開展了有意義的體育比賽，帶動了家庭體育的展開，更是疏通了人們憋在家里的煩悶心情，也有利于青少年的身心健康發展。

3、校園網球助力賽事發展

中共中央辦公廳、國務院辦公廳于2020年10月15日在北京印發了 《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》。《意見》指出：健全體育競賽和人才培養體系。建立校內競賽、校際聯賽、選拔性競賽為一體的大中小學體育競賽體系，構建國家、省、市、縣四級學校體育競賽制度和選拔性競賽（夏令營）制度。大中小學校建設學校代表隊，參加區域乃至全國聯賽。中國網球協會統計數據顯示，2015-2018年我國青少年網球運動員參加全國 U系列賽的人數最多時僅有554人，下一年度退賽及新入賽變動人數約為200人。以2018年為例，女子運動員年度參賽總人數為262人，其中新入賽人數128人，約占總人數的 50%，男子運動員278人，新入賽人數123人，占比為 44%。這其中雖有因年齡因素自然淘汰的運動員，但整體數據說明我國競技網球后備人才隊伍整體基數較不穩定。網球只有真正扎根于校園才能使網球后備人才有更廣闊的發展空間，最后達到提高中國網球的整體競技水平的目的。當然，培養網球人口是一方面，更重要的是要讓學生們感受體育帶來的快樂。通過網球運動，培養學生的興趣愛好，增強身體素質，鍛煉意志品格。只有將中小學生網球人口做大、做強，形成規模，才會有更多網球人才從校園里走出來，成為高水平運動隊的后備力量。隨著體育專項化課程改革的推進，多個特色運動項目在校園里開展得如火如荼，深受學生歡迎。不少中小學嘗試著將棒球、網球、射箭這些特色運動作為專項課程引入校園。上海市宜川中學更是推出了可供學生選擇的體育課程“套餐”。每一個高一學生入學后，學校會在體育課上安排他們對各個項目進行體驗。學生們都可以根據自己的興趣愛好選擇項目并接受訓練，這在很大程度上提升了學生上課的專注度和積極性。網球運動所具有的其獨特的趣味性、時尚性以及它的高端和雅致是使眾多青少年為之著迷的主要方向。在2020年俄斯特拉發公開賽上，網球選手阿扎倫卡打出了“走鋼絲”的戲劇性一球。網友評價：宛如《網球王子》里丸井文太的“走鋼絲”絕技在顯示重現。球場上舒展的肢體、酷炫的球技以及不斷變換的球路，網球完美地詮釋了體育運動的藝術美。將網球作為特色體育課程引進校園對發展學校體育課程多樣性，提升學生運動鍛煉興趣最后養成終身體育鍛煉的習慣具有重大意義。

開展網球運動早期訓練十分重要。網球運動早期訓練，就是指少年兒童在5-13周歲之間的訓練。包括啟蒙訓練階段 (5-8周歲)、基礎訓練階段(9-12周歲)、專項化訓練(13周歲以后)。首先讓從少兒起就要培養他們對網球運動的興趣，然后再培養他們的網球基本技術、身體素質和網球意識。最后使他們具有專業的網球技術水平。為防止過早專項化，國外12周歲以下的少年兒童大部分是以培養球感為主。到13周歲以后進入專項化訓練，在此之前不對少年兒童要求成績，并強調勝負。對于5-13歲少年兒童來說還是在玩的時代，在心理上此階段各種活動的目的性與成年人有較大的差異。他們更多的是追求趣味性和游戲性。借鑒國外網球培養的經驗，建立我國中小學的網球人才培養的科學體系，這對于發展中國網球后備人才具有重要的意義。

4、總結

我國舉辦過不少賽事級別較高的青少年網球賽事，但群眾對于青少年相關賽事的關注度卻一直不高。其原因是青少年網球賽事的推廣還存在一些問題：（1）沒有跟上時代的潮流，缺乏新媒體社交平臺的廣泛運用；（2）贊助商與賽事轉播平臺的推廣內容不夠新穎，在生活節奏過快的21世紀，有趣的內容更能吸引人們的目光；（3）中小學科學的網球人才培養體系不健全，建立我國中小學的網球人才培養的科學體系迫在眉睫。