DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2103-5640-8322
摘? 要:在我國科技創新體系中,高校科研管理是非常重要的,但是就當前而言我國高校科研信息化管理建設存在的問題還比較多,這些問題也給高校科研信息化管理和建設造成了極大的影響。筆者主要探究了當前高校科研管理信息化建設現狀及策略,希望能夠采取有效的措施推動高校科研信息化管理建設更好地進行。
關鍵詞:高校? 科研信息化? 管理? 建設
中圖分類號:G647.4 ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1674-098X(2021)03(c)-0174-03
Research on the Construction of Scientific Research Information Management in Universities
SHI Jingwei
Shenyang Ligong University, Shenyang, Liaoning Province,110159 China
Abstract: In our countrys science and technology innovation system, scientific research management in universities is very important. However, at present, there are still more problems in the management and construction of scientific research information in universities in our country. The existence of these problems also makes the management and construction of scientific research information in universities more important. Good progress has had a great impact. The author mainly analyzes the main problems in the construction of scientific research management informatization in colleges and universities, and discusses the strategies for the construction of scientific research informatization management in colleges and universities, hoping to promote the construction of scientific research informatization management in colleges and universities.
Key Words: Universities; Scientific research informatization; Management;Construction
科技發展也推動了互聯網的發展及普及,知識無論是存儲還是傳輸方式都出現了極大的變化,在高校管理中,現代信息技術的運用也能夠推動高校管理信息化建設更好的進行,特別是在進行科研管理的時候,以往的傳統手工科研管理方式已經很難滿足實際的需要,高校科研工作者也愈加認識到了現代信息技術的重要性,筆者主要探究了高校科研管理信息化建設,希望能夠推動高校科研管理更好地進行。
1? 高校科研管理工作現狀分析
1.1 高校進行科研管理的時候,工作理念比較落后
通過分析高校科研管理現狀可以發現,很多高校進行科研管理的時候,依然選擇自上而下的方式,并且在這個過程中,進行科研管理也愈加重視項目和成果的管理,這些管理模式的存在也直接導致科研管理過于被動。過度重視管理的局限性比較嚴重,這也會給科研管理工作更好地進行造成極大的影響[1]。面對這種情況,高校應該在利用自上而下管理優勢的情況下,根據科研管理信息化的特征和需要來進行科研管理理念的更新,優化科研管理的整個過程,讓高校科研管理更好地同高校發展相契合。
1.2 高校科研信息化管理的力度比較低
高校進行科研信息化管理較為復雜,因為其會直接涉及到很多方面的內容,比如科研成果管理以及科研工作人員方面的管理。隨著高等教育改革的進行,高校科研也取得了很好的成績,同時也面臨著新的挑戰,以往較為單一的科研管理模式已經無法滿足現狀高校科研信息化管理的實際需要,這也會給高校科研信息獲取以及科研信息作用的發揮造成極大的影響,只有較為及時的獲取相關的科研信息,高校才能夠將科研管理真正的落實。
1.3 高校科研團隊運行機制不夠高效
高校科研的快速發展也增加了研究項目,學科交叉相關的項目也不斷地增加,科研隊伍的作用和地位也在一定程度上被提高,高校科研也成為現在普遍性較強的一種創新研究手段。特別是二十一世紀,在科研隊伍中知識共享的作用不斷地增加,高校科研信息管理的進行,需要加入知識管理,需要真正的認識到知識管理重要性,更好地共享相關的知識,幫助科研隊伍成員更好地溝通和交流。
1.4 科研組織模式落后于當前時代發展
受到傳統模式的影響,高校進行科研管理時,選擇的方式往往是分散研究,而分散研究存在較大的局限[2]。而隨著高校教育改革的進行,高校教育也得到了很好的發展,高校科研也呈現出產學研結合的研究方向,研究的時候,也更加重視較為復雜的問題的解決,而想要解決這些問題,需要將團隊的作用發揮出來。在高校科研管理中,進行科研組織模式創新也極為重要。
2? 做好高校科研信息化管理建設的策略分析
2.1 樹立正確的科研信息化管理理念
隨著互聯網的發展,高校科研管理人員想要更好地開展科研管理工作,必須真正地做到與時俱進,跟上社會時代的發展,將信息化理念運用進來,做好科研管理[3]。首先,需要做到以人為本,將以往的被動服務轉變成為主動服務,利用信息技術來給工作人員提供更多更及時的信息,推動科研管理工作和服務創新更好地進行,其次,高校必須提高自身的信息化管理意識,將當前的科研教育資源合理地運用進來,進行網狀分布式科研管理體系的建立。高校進行科研信息化管理網狀結構建設的時候,科研技術人員、教研室、院系辦公室都可以發布相關的信息或者是使用相關的信息,保證科研信息交流和分享的順暢,從而不斷提高科研信息化管理的效率和質量,幫助高校提高其科研教學水平。這便要求高校必須認識到科研信息化管理的重要性,無論是進行課題的立項、申請、可行性論證,還是實施科研活動都需要科研技術管理人員將自己的作用發揮出來,切實提高科研活動開展的質量和效率。此外,高校在進行信息化管理的時候必須發揮科研人員的核心作用,滿足其在科研過程中的要求提高其信息化水平,更好地推動我國教育事業和科研事業的發展和創新。
2.2 高校需要提高科研信息化管理建設的力度
隨著科技的發展,互聯網信息技術也得到了很好的應用,其應用也推動了各個行業的發展,高校進行科研管理的時候也是這樣。在新的時期,將互聯網信息技術運用到高校科研管理中去,能夠提高高校教學管理的水平,推動高校科研創新更好地進行。而想要提高高校科研信息化管理建設的水平,需要從下面幾點出發。
2.2.1 通過信息化手段提高各個部門的決策能力
二十一世紀是知識經濟高速發展的世紀,現在信息技術已經廣泛地運用到了各個行業中去,在新的社會背景下,高校管理人員想要做好科研管理工作,必須將計算機數據處理技術合理地運用進來,提高數據處理的精確性和效率,從而推動統計匯總更好地進行,給科研活動的開展奠定基礎[4]。
2.2.2 高校需要利用信息技術進行科研選題計劃制定
高校管理人員在進行科研選題計劃制定的時候,必須全面地考慮到自身的情況,進行不同專業科研題目的制定,確保不同學科之間教育科研資源分布比較平均。而信息技術的應用能夠幫助管理人員更好了解相關的數據信息,高校還應該積極地收集和科研立項主題有關的政策以及學科發展的動態等一系列的信息,從而給科研活動更好地進行奠定基礎。
2.2.3 通過信息技術對科研的各個環節進行嚴格把控
在科研管理中,必須做好從科研立項選題到相關項目實施的各個環節,相關的工作人員需要通過信息技術做好科研選題的審核工作,并核對好預算計劃,全方位地對科研項目的實用性及可行性進行研究,避免出現科研管理過度盲目或者滯后的情況,切實提高高校的科研創新能力。
2.3 利用信息技術完善高校科研團隊運行模式
隨著現代科學知識體系的不斷完善,高校進行科研管理的時候,也呈現出綜合化以及高度分化的趨勢,為了滿足當前社會與時代發展的需要,高校還需要通過信息技術進行科研團隊運行模式的完善,從以往單一的學科研究轉變成為跨學科和集中化的綜合性研究模式,將團隊協作的作用發揮出來。將信息化技術運用到高校科研團隊管理中去,能夠打破以往科研管理工作開展空間和時間方面的限制,從而提高科研信息共享和交流的效率[5]。這種情況下,高校應該將科研平臺作為依托,根據項目發展的需要來進行運行模式以及管理體系的建立,從而推動高校科研項目更好地進行,并將科研項目和企業生產更好地結合在一起。
首先,需要重視高校科研信息化管理工作效率的提高,高校應該將互聯網的作用合理地發揮出來,將項目、科研人員以及研發成果進行規范化管理。這樣不但能夠提高管理的實際效果,還能夠降低相關管理人員的負擔。
其次,高校還必須重視科研信息化管理本身的時效性。在二十一世紀,信息發展速度非常快,科學知識發展的速度也非常快,新的技術和知識不斷地出現,這種情況下,高校科研技術成果轉化的速度也應該加快。這便要求高校科研人員開展科研的時候,真正地做到與時俱進,全面地了解新的科學理論以及研究成果,進行科研方向的調整,重視各種研究資源的掌握和收集,幫助高校提高其科研信息化管理的水平和質量。
2.4 營造良好的高校科研管理環境
新時期高校要做好科研信息管理,提高科研信息管理建設的水平,不但需要重視科研管理工作,完善相關的機制,還應該為更好地進行高校科研信息化管理提供良好的外部環境。這種情況下,高校應該根據項目科研的需要,推動不同學科的交叉融合,從而給科研技術成果的提高奠定基礎[6]。具體而言,高校應該將互聯網技術作為依托,進行團隊平臺的建設,將服務和科研更好地結合在一起,合理利用高校中的科研資源,將以往的知識經驗融合在一起,形成一個系統化較強的資源庫,并且還需要將其內化成為能夠整合科研團隊的技術力量,提高科研創新的水平,從而為更好地進行高校教學管理和高等教育創新奠定基礎。此外,學校還可以定期地進行學術交流研討會,幫助科研人員之間更好地進行交流和溝通,給其提供新的研發動態以及科研成果,幫助高校提高其科研管理信息化的水平和質量。同時,高校還應該重視提高自身辦學能力,根據實際情況和需要選擇優秀的科研人員,鼓勵其外出參與到進修中去,這樣也能夠切實提高科研人員本身的水平和能力,給高校科研管理更好地進行提供技術幫助和知識經驗,提高高校科研信息化管理的水準。
3? 結語
隨著社會科技的發展,信息技術已經逐步地運用到了人們的工作生活學習中,高校進行科研管理的時候也必須重視信息技術建設,做好管理工作。新時期,為了提高高校科研信息化管理建設的水平,高校必須轉變自己的管理觀念,重視科研教育工作,將新技術運用進來,從而為更好地進行高校科研工作提供外部的支持,幫助高校提高其科研創新能力及辦學水平和質量,讓高校科研信息化管理建設更加地規范,給為校科研可持續發展奠定基礎。
參考文獻
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