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自媒體時代“網絡縮寫”的話語特征解析

2021-07-27 18:37:44甘露穎
新媒體研究 2021年7期

甘露穎

關鍵詞 縮寫文化;網絡流行語;話語特征

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360(2021)07-0102-03

網絡流行語凸顯了網絡文化的顯在表征,來自社會現實。青年群體作為互聯網場域中的原住民,是“網絡縮寫”詞匯傳播的主力軍[1]。“網絡縮寫”作為主要在青年群體間傳播的流行語,植根于青年亞文化背景,是亞文化的一種資本形式[2]。合理運用“網絡縮寫”語言是青年區隔群體邊界,與主流文化相磨合的隱性方式[3]。青年群體間利用代際傳播的鴻溝,構建網絡亞文化傳播的隱秘空間,豐富了自媒體時代“網絡縮寫”的話語特征。

1 “網絡縮寫”文化的興起:“飯圈縮寫”的外延化傳播

“網絡縮寫”作為當今網絡流行語的重要呈現方式之一,是摘取文字首字母所形成的代稱,包括數字組合、中文短語、英文詞組及三者的結合。最早是一套受眾范圍較小,即非互聯網資深用戶難以理解的新型話語體系,但因其具有虛擬社區區域性且形式簡潔、輸出便利、能即時溝通感情而被大眾所熟知并使用。當“網絡縮寫”變為新興網絡流行語,互聯網語境也變得神秘而豐富。

“網絡縮寫”語言最早流行于粉絲圈(飯圈),是使用頻率最高的“飯圈黑話”。早期的“飯圈縮寫”作為互聯網場域下粉絲內部流傳的暗語,傳播范圍較小。而隨著互聯網的發展,“飯圈縮寫”逐漸破圈而出,形成新的網絡流行語類別(即“網絡縮寫”),呈現出新的傳播特征[4]。全媒體視域下,“05后”作為傳播縮寫的主力軍,不同于擁有固化語境的成年人,他們更習慣于在多樣語境中選擇不同的語言變體[5]。互聯網原住民的特性賦予了其對流行文化的敏感度及對新鮮事物的追逐性,為“飯圈縮寫”外延為日常溝通的“網絡縮寫”提供土壤[6]。而“網絡縮寫”分為四類,即俗成名詞、隱晦表達、代稱名詞、網民用語,具體如下。

1)俗成名詞,即傳播范圍較大的固定搭配詞語,使用人群較多,受眾理解難度小。在符號使用情景內較為常見,被賦予公眾“約定俗成”的語言意義。一般隨著社會熱門事件而生成的、在網絡空間內大范圍傳播。這類語言具有傳播速度快,覆蓋范圍廣,時效性強,生命力強但繁殖力弱的顯著特點,往往在人們第一眼看到該名詞時,就能迅速激發腦內的情景構想,如cue(提及),biss(諧音,必死),ddl(deadline,即最后期限),nsdd(你說得對),3Q(thank you,謝謝),yyds(永遠的神),dbq(對不起),7456(氣死我了)等。

2)隱晦表達,最早是為了“飯圈”內便于發布敏感話題或爆料八卦,借助縮寫指代的隱晦范圍,如xz(可代指肖戰、邢舟、徐崢、璇子、馨子、向佐等人),避免與其他網民產生直接利益沖突。所以隱晦地用縮寫來替代,主要體現在流量明星的名字縮寫上,而隨著微博平臺上粉絲群體之間的罵戰的升級,隱晦性表達的也“破圈”而出,成為“網絡縮寫”的一類。

3)代指名詞,指用特定名詞縮寫對某一類人群的指代,具有象征意義,如pxj(“批小將”的拼音縮寫,代指“通過批評別人而建立自我優越感”的B站低齡用戶)、jk(日本流行語,女高中生)、djll(“頂級流量”的縮寫,指代知名度極高的流量明星和藝人)。代指名詞可以增加同類群體間的親近感,賦予圈層“符號性”意義。

4)網民用語,是指自媒體時代流行于各個網絡文化圈層的語言類型,具有“私域溝通,公域屏蔽”的功能,即網絡特有的“鍵盤語言”,如TOP(組合內高人氣成員),尬黑(無憑無據的黑),喜大普奔(喜聞樂見、大快人心、普天同慶、奔走相告”的縮寫體,指一個令人愉悅的事件)等。

“網絡縮寫”在滿足了受眾獨特性的自我塑造基礎上,逐漸成為網絡表達的交際工具。作為一種新的傳播現象,縮寫語言改變了傳統的信息傳受關系,既簡化了信息傳遞的過程,又借助網絡傳播的高效性與開放性,成為一種流行的網絡語言體系。

2 “網絡縮寫”文化的流行:語言建構的話語特征

“網絡縮寫”作為網絡語言體系的分支,在解構傳統話語的過程中,建構出屬于自己的話語特征。雖然“網絡縮寫”的更迭速度快,且存在隨意性,但詞匯化、重新表達、娛樂化和靈活性的特征顯著。

2.1 詞匯化

當“網絡縮寫”語言成為易于公眾理解的社交性詞匯,信息交流溝通的效率也被大大提升。雖然人們使用社交軟件的時間增加,但“不知道如何回復信息”卻成為擺在網民面前令人尷尬的難題。伴隨著市場經濟的高速發展,“社恐現象”成為存在于青年群體中普適的話題,“00后”出現了用表情包和縮寫詞匯取代社交平臺語言表達的傾向。新銳、簡潔的“網絡縮寫”在語言表述上更為高效,在提高年輕人信息處理的速度的同時,提高了其使用選擇的可能性。例如在網絡交流中,A向B陳述客觀事實時,B為了表示對A的認可,往往不需要長篇大論的贅述,詞匯化的nsdd(你說的對),yyds(永遠的神),OMG(oh my god,我的天)式簡潔回復就能制造對話“輕松活潑”的氛圍感。

2.2 重新表達

語言符號的意義是群體共享的文化所賦予的,即群體間具有代表性和認同感的象征。信息的傳播無法跳脫符號的話語限制,索緒爾認為,符號是“能指”和“所指”的聯結。“網絡縮寫”這一語言符號間具備“能指”和“所指”的隨意性,即關系不是必然的,所產生的意含也絕非單一,往往會引發受眾對一個客體的多重解讀[7]。“網絡縮寫”是對既有詞匯的“重新表達,建構獨特的解讀方式”,從而能夠引發受眾對特定事物的聯想[8]。例如“有一說一”原本無其他意義,但在縮寫和意象化后,網絡縮寫“U1S1”除表述陳述事實外,還增添了“加重強調”的情緒色彩,如“U1S1,確實!”“重新表達”貼合當下互聯網使用人群的社交語境,也表達出其新穎性和獨特化的生活態度。同時,網絡縮寫的范圍也不只是拼音符號,互聯網原住民也常用英文單詞的縮寫重構重新表達自己的心理狀態,如nbcs(英文“Nobody cares”的縮寫,表示沒有人關心自己),bbl(“ballball了”,直譯為“球球了”,諧音“求求了”),lb(英文“lay back”,意為落后)。

2.3 娛樂化

娛樂作為人類的一種天然性追求,是一種加速人體多巴胺分泌從而激發快樂狀態的活動。人作為社會的基礎,娛樂活動所帶來的精神快感具有普遍性,因此娛樂化是網民樂于追捧“網絡縮寫”語言的直接動機[9]。構成“網絡縮寫”的“多種符號”本來是一種生硬冰冷的語言文字符號,在使用過程中,網民通過注入感情色彩,提升娛樂化,實現“網絡縮寫”的再創造和再傳播[10]。

“網絡縮寫”語言從出現到傳播,充分發揮了內容生產者的主動創造性,如“打call”(表示為自己的偶像應援),最早意源是因為“call”帶有“歡呼”的意味,后來在網友的使用與傳播中,“call”被直譯為電話,因此,“打call”在使用情境中也演化為“打電話”。“tql”,最早意為“太強了”,表現對他人的肯定,產生于國人委婉含蓄的表達方式[11]。受到傳統“謙讓”文化的熏陶,當代青年在面對他人的直接夸獎時,往往會做出“沒有沒有”或是“我哪有你說得那么厲害”的否認性回答,而將自己置于無所適從的尷尬處境[12]。相比于直接的夸耀話語,“網絡縮寫”稍顯調侃性質的趣味性間接認可性話語,在傳達語言表述目的的同時,有效地避免了此類尷尬情境的出現。在一些人自嘲的話語中,tql也可以表達“太窮了”“太巧了”的含義。一詞多義給受者提供了豐富的想象空間,“娛樂性”不僅表現在“網絡縮寫”的本體上,還蘊藏于網友賦予“網絡縮寫”內涵的過程中。

在追求“網絡縮寫”娛樂化的同時,也要謹防掉入泛娛樂化的陷阱。避免在傳播過程中,為了吸引公眾注意力,而做出嘩眾取寵的誤讀行為,污染清澈的網絡語言使用環境。

2.4 靈活性

自媒體時代的“網絡縮寫”語言,傳播信息門檻較低,傳播主體具有普遍性[13]。因此,語言使用情境具有多樣性,含義及組合方式靈活多變。當代人高速的生活節奏引發了碎片化的娛樂方式,為培養互聯網場域內“網絡縮寫”語言的使用習慣提供土壤,如“nsdd”,當表示“你說得對”的含義時,直接表示對他人話語的認可,有效避免了冗長性回復[14]。“nsdd”也可以表示“你是弟弟”,指對他人表現不好時的含蓄性提醒,避免了直接的話語傷害。“網絡縮寫”因其使用情境的差異而表示截然不同的含義,凸現了互聯網話語符號的靈活性[15]。而“cp”(“couple”縮寫,表示情侶、夫妻)、“233”(表示很開心,后面“3”的數量代表愉悅度高低)、“xdm”(兄弟們)等符號短語也可以進行自由組合,進而提高社交場域的資訊處理速度,迎合碎片化的趨向。而運用諧音梗的網絡縮寫,如271(愛奇藝),在兼具靈活性的同時也貼合了受眾的使用需求。

“網絡縮寫”具有鮮明的群像特征和時代特點,通過對立方式的呈現,反映出互聯網民對既定語言邏輯體系的叛逆與反抗,也凸顯了自我表達的渴望。

3 “網絡縮寫”文化的審視:使用場景的信息壁壘

麥克盧漢曾提出,電子信息時代的受眾將再次被部落化所區隔[16]。當今網絡社區不同圈層的時效性新話語層出不窮,并且不斷滲透進已有的語言體系中。青年的思維方式具有跳躍性,“網絡縮寫”以其表達個性,區隔話語空間的鮮明特性在互聯網場域中釋放出強大的再生力,且快速下滲日常生活情境,深刻影響了受眾在現實空間內的語言表達習慣和傳統話語結構形式[17]。“網絡縮寫”的誕生不僅服務于網民便捷化的使用需要,也凸顯了語言符號多維度的發展走向。

“網絡縮寫”語言作為一種新穎簡要的表達形式,過度使用也會導致傳統語言文化失去導向,特別是對語言體系尚未成型的青少年群體[18]。Z世代的網絡原住民不僅在互聯網場域中接收、傳播、創造著網絡語言,而且將其融入日常溝通的語境中,[19]而青少年對于網絡流行語的高包容度和高接受度,易引發泛娛樂化的后果,這不僅干擾了正常的語言學習環境,還會導致表述能力的弱化[20]。

而對于年長者而言,“網絡縮寫”的理解難度大[21]。語言的代際傳播在互聯網場域中出現困境—因為除Z世代網絡原住民外[22],從傳統媒體轉移過來的一代人并不能快速理解該語言形式[23]。基于這種情況,由青年所構建的互聯網話術場域,依然受到“失語”桎梏[24]。如果忽視網絡用語和傳統話語之間存在的鴻溝,讓代際傳播被“區隔”阻斷,兩代人之間“無話可說”的信息壁壘就會持續性存在[25]。

4 總結

語言應該具有穩固的內部核心與活躍的外部圈層,其內在意義與外在表現方式之間應是互為補充而不是針鋒相對的關系。“網絡縮寫”作為文字體系中活躍外圍的組成因子,在使用時應該謹防墜入“一點論”的陷阱,既否認全方位的推崇,也不支持即刻的扼殺。“網絡縮寫”語言在Z世代年輕人之間的廣泛傳播并不意味著主流話語的消解,而是傳統話語在現代網絡空間表達形式的豐富。運用審慎的眼光觀察這一網絡語言的狂歡,在適時的交流場域中適度使用,才是重構網絡話語體系的應有之義。

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