細致寫好“第一次”

趙學潮

【寫在前面】

記事的作文，除了要把事件過程敘述清楚，還要細致描寫事件發生過程中人物的語言、動作、神態、心理等，要盡可能把事件寫得生動、吸引人。否則，寫出的文章就會內容不具體、主題不明確，讀后給人印象不深，感覺平鋪直敘。

【病文入院】

第一次喝咖啡

陜西渭南市澄城縣嫩芽閱讀作文六年級 康源穎

暑假的一天，姑姑要去西安給自己開的書店買書，順便帶上了我。下午返回時路過一家咖啡店，我忽然心血來潮，懇求姑姑說：“我想喝咖啡。”姑姑爽快地答應了。（開門見山，直陳事情，十分簡潔，但寫得平鋪直敘，不夠吸引人。）咖啡店不大，小小的門面，但裝修得十分精美。（對咖啡店的介紹比較籠統，作為環境描寫可詳寫。）有十多個顧客正在喝著咖啡，聊著天。

姑姑和我落座后，一位服務員來到我們面前，笑容可掬地問姑姑：“兩位需要喝點什么口味的咖啡？”姑姑說：“來兩杯黑咖啡吧。” 沒過幾分鐘，兩杯咖啡就端了上來，還沒等放好，我就急忙端起杯子，喝了一口。

咖啡太苦太燙了，我驚叫著吐了嘴里的咖啡。（怎樣驚叫著？應把驚叫的聲音描寫出來。周圍的人是什么反應？）姑姑見我直吐舌頭的傻樣兒，笑呵呵地說：“一般人喝黑咖啡是要加糖的，我還沒來得及說呢，你就開始喝了。”我不好意思地笑著。“這回吃虧了吧？看你以后還嘴饞不嘴饞？”姑姑邊說邊拿起餐桌邊的兩小袋白糖，輕輕打開，小心翼翼地加進咖啡里，用勺子慢慢攪拌后，說：“現在可以喝了。”我一聽，這才端起咖啡，細細品味起來。（此處應描寫出喝咖啡時的美妙感覺。）

今天第一次喝咖啡，我這個小饞嘴出丑了。（交代事情結果，干凈利落，但沒寫出喝咖啡后的啟示，使習作主題不明確。）

【名醫診療】

這篇習作按照事情發展順序，描述了“我”第一次喝咖啡這件事，基本把事情過程敘述清楚了。美中不足的是，對第一次喝咖啡的經歷描述得不細致，內容不具體，讀后給人印象不深。

建議按照文中的提示將有關內容描述出來，同時將事情結果前置放在習作開頭，設置懸念，這樣不僅能夠加深讀者的印象，還會使習作變得波瀾起伏，吸引讀者。同時，在習作末尾把從這件事中得到的啟示寫出來，使習作主題更加明確。

【康復出院】

第一次喝咖啡

陜西渭南市澄城縣嫩芽閱讀作文六年級 康源穎

今天，我這個小饞貓出丑了。怎么回事？聽我慢慢說。（倒敘開頭，設置懸念。）

暑假的一天，姑姑要去西安給自己開的書店買書，順便帶上了我。下午返程時路過一家咖啡店，我忽然心血來潮，對姑姑說：“我想喝咖啡。”姑姑爽快地答應了。

咖啡店不大，小小的門面，門前兩扇玻璃門上“歡迎光臨”四個紅色大字格外醒目。咖啡店里面裝修得十分精美，兩個圓形的吊燈高掛在屋頂，墻上貼有粉紅與黃色的壁紙，二十多個透明玻璃桌和圓形皮凳整齊地排列著。有十多個顧客正在喝著咖啡，聊著天。（詳寫咖啡店的環境。）

姑姑和我落座后，一位姐姐來到我們面前，笑容可掬地問道：“兩位需要喝點什么口味的咖啡？”姑姑說：“來兩杯黑咖啡吧。” 沒過幾分鐘，兩杯咖啡就端了上來，還沒等放好，我就急忙端起杯子，喝了一口。（突出“第一次”，為下文喝咖啡出糗做鋪墊。）

“我的媽呀，這咖啡怎么這么苦？”我驚叫著吐了嘴里的咖啡，惹得周圍喝咖啡的人都抬起頭看我。姑姑見我直吐舌頭的傻樣兒，笑呵呵地說：“一般人喝黑咖啡是要加糖的，我正要提醒你呢，你已經喝下去了。”原來喝咖啡還要加糖呢！我不好意思地摸摸自己的腦袋，傻乎乎地笑笑。（描寫出了喝咖啡時出糗的情形，再次突出“第一次”。）“這回吃虧了吧？看你以后還嘴饞不嘴饞？”姑姑嗔怪著邊說邊拿起餐桌邊的兩小袋白糖，輕輕打開，小心翼翼地加進咖啡里，用勺子慢慢攪拌后，說：“現在可以喝了。”我一聽，這才端起咖啡，細細品味起來。哈，現在感覺咖啡有了點兒烤焦的紅薯味兒，但甜津津的，有一種讓人欲罷不能的感覺。（描寫出了品咖啡時的美妙感覺，進一步突出“第一次”。）

回家的路上，咖啡的美味一直在我口中回味著，點點苦味中透著濃濃的香甜，就像生活中的我們，只有學會抵擋住艱辛，才會換來幸福！（寫出了喝咖啡后的啟示，使習作主題更加明確。）

【回訪復查】

改后的作文由于描寫細致，將第一次喝咖啡的經歷寫得一清二楚，習作內容更具體了。同時，將事情結果前置在了開頭，設置了懸念，使習作有了波瀾，變得生動有趣。文末還寫出了從這件事中得到的啟示，深化了習作主題。

【小試牛刀】

我們的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路……這一個個的“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。在你的成長過程中，經歷過哪些印象深刻的“第一次”呢？從中選出一個寫下來。注意，要把“第一次”的經歷寫清楚，還要寫出在經歷“第一次”之后所獲得的啟示。