觀察心理護理干預在糖尿病足治療中的效果

張楚璇

【關鍵詞】心理護理;糖尿病足;效果

糖尿病屬于臨床常見的一種疾病，是指因為胰島素作用缺陷、胰島素分泌不足等，引發(fā)的脂肪、糖、水、蛋白質(zhì)等系列代謝紊亂，主要特征為長期高血糖。其中糖尿病足比較長出現(xiàn)的一種并發(fā)癥，主要是因為患者末梢神經(jīng)及血管發(fā)生病變，血液黏稠度升高，使得患者下肢發(fā)生缺血、壞死、感染、動脈供血不足等癥狀，臨床表現(xiàn)為疼痛、麻木、腫脹、壞疽、潰瘍等，嚴重影響患者的生存情況[1]。良好的護理能使糖尿病足患者得到快速、有效的恢復，提高生活質(zhì)量。此次的研究，選取100例糖尿病足患者，以不同護理方法分組，分別討論常規(guī)護理干預、心理護理干預的應用效果，具體如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取時間：2016年1月至2018年12月，選取病例：糖尿病足患者，共計100例，納入標準：①病歷資料完整;②同意并表示配合研究;③生命體征穩(wěn)定;排除標準：①不能正常交流者;②有妊娠糖尿病、高血壓糖尿病等其他類型糖尿病患者;③拒絕參與研究。分析患者資料：對照組50例患者中，男性29例，女性21例;年齡55歲～64歲，平均年齡（54.56±6.32）歲;觀察組50例患者中，男性28例，女性22例;年齡55歲～64歲，平均年齡（53.79±6.26）歲;其資料實施比較，差異小，無統(tǒng)計意義（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1對照組實施常規(guī)護理，按照糖尿病足治療及護理標準來實施。

1.2.2觀察組更換成心理護理，具體為：（1）評估患者心理狀況：為患者進行全面的心理評估，使用專業(yè)的心理測評工具來進行，根據(jù)測評結(jié)果，結(jié)合患者的病情，制定針對性的心理護理計劃。（2）心理健康教育：為患者及其家屬實施健康宣教，采取一對一針對性講解或者是講座活動的方式來進行，介紹糖尿病足治療的方法、效果等，講解注意事項、護理方法及預后等，提高其治療依從性，制定健康手冊，發(fā)放給患者。（3）負性心理護理：糖尿病足會對患者社會活動造成一定的影響，加上疾病癥狀的折磨，患者情緒波動會比較大，往往存在焦慮、暴躁、抑郁、自卑等負性心理，護理人員要保持親和力，耐心、細心的與患者溝通，安慰、鼓勵患者，平復患者心境。鼓勵患者吐露心聲，表達自己的情緒，解開心結(jié)，消除患者心中的顧慮。了解患者的興趣愛好，鼓勵患者做一些自己喜歡做的事，促使其放松心情，走出焦慮、抑郁的心理。做好環(huán)境護理，為患者營造輕松、溫馨的環(huán)境，通過改變環(huán)境，平息患者不良情緒，減少不良情緒對疾病的影響[2]。

1.3觀察指標

（1）評估兩組的心理狀態(tài)，包括焦慮（SAS評定標準）與抑郁（SDS評定標準）情緒，評分越高則心理狀態(tài)越差。（2）統(tǒng)計兩組對護理工作的滿意度。

1.4統(tǒng)計學方法

采用SPSS15.0統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)分析。計數(shù)資料采用（%）表示，進行χ2檢驗，計量資料采用（χ±s）表示，進行t檢驗，P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者心理狀態(tài)比較

觀察組抑郁以及焦慮評分均比對照組減少，對比其心理狀態(tài)，觀察組顯著優(yōu)于對照組（P<0.05），詳見表1。

2.2 兩組患者對護理工作的滿意度比較

觀察組護理滿意度為92.00%，對照組護理滿意度為78.00%，對比其滿意度，觀察組顯著高于對照組（P<0.05），詳見表2

3 討論

糖尿病足治療困難、預后差，屬于糖尿病一種嚴重的并發(fā)癥，治療的目標為預防足潰瘍、避免截肢，這就需要對糖尿病足實施良好的治療及護理[3]。常規(guī)護理缺乏規(guī)范，流程重復、混亂，護理不全面，易忽視患者心理等其他方面的需求，臨床應用效果不佳。心理護理“以人為本”，護理工作的重心集中在患者的身心健康，通過評估患者心理狀況、心理健康教育、負性心理護理等全方位的護理措施，掌握患者的心理情況，并實施相應的心理疏導，積極改善其不良情緒，增強其治療信心，提高治療效果。此次的研究結(jié)果為：觀察組心理狀態(tài)以及護理滿意度均顯著優(yōu)于對照組（P<0.05），從研究結(jié)果也可看出在糖尿病足患者的護理中，心理護理干預效果顯著優(yōu)于常規(guī)護理干預。

綜上所述，心理護理干預在糖尿病足治療中的效果顯著，能顯著改善患者的心理狀態(tài)，促進其康復，提高其護理滿意度，值得進行推廣。