關于區域性化學實驗室風險評價及安全管理策略

四川中正源環保技術有限公司 張晉

實驗人員的行為或者一些化學試劑都會給化學實驗室帶來一些不安全因素，嚴重時會引發較為重大的安全事故。因此，相關工作人員必須從實際情況出發，分析化學實驗室的風險源頭，然后制定安全可靠的策略，利用相關方法對化學實驗室的風險進行合理管控，從而保障化學實驗過程的安全性。如果化學實驗室出現安全事故，不僅會危害到參與實驗的相關人員，而且會對其他人員造成一定的傷害，所以相關部門需要加強對化學實驗室的管控，增強安全管理意識，不斷提高化學實驗室的安全管理水平，保障化學實驗室安全。

一、化學實驗室的潛在風險

化學實驗室存在諸多安全隱患，會產生火災或者其他安全事故，嚴重危害實驗人員及外部人員的安全。因此，為了更好地進行化學實驗室的風險管控，相關工作人員必須不斷查找化學實驗室風險的原因，確定風險源頭，針對相關風險類型進行科學管控，從而提高化學實驗室的安全，保障人們的生命財產安全[1]。

（一）中毒

化學實驗室有許多化學試劑，不同的藥劑混合會產生不同的化學反應。其中，一些化學試劑混合后，會產生有毒氣體，如果在實驗過程中，實驗人員未把握好用量，就有可能出現一些危險情況。在有機溶劑的儲蓄過程中，如果對實驗的相關物品或試劑管理不當，將會導致一些化學試劑藥品泄漏，從而產生有毒氣體，危害人們的身體健康。在化學實驗過程中，如果實驗人員只是進行常規性的更換氣瓶，但沒有重視相關的注意事項，也可能會產生化學氣體，產生中毒現象，危害生命安全。所以相關工作人員必須加強化學試劑藥品的相關管理工作，并在管理過程當中對一些有害氣體，例如SO2等氣體進行謹慎管控處理，以此來減少或避免中毒事件的發生。

（二）灼傷

在進行化學實驗的過程中，一些化學試劑需要進行加熱才能使用，而有的化學試劑相互混合會產生一定的熱量，或者試驗人員會使用到加熱套、攪拌器，而這些設備都屬于實驗過程當中的高熱設備，如果相關操作人員使用不當，那么就會產生一些如電傷、灼傷等安全問題。所以實驗人員就必須要注意并重視這類情況，保護好自己，避免燙傷灼傷。

（三）火災與爆炸

化學實驗室儲存的化學試劑品類較多，實驗過程當中還會產生一些氣體[2]。相關管理人員如果在管理過程當中出現了失誤和疏忽，使化學實驗室發生了火災或者爆炸事故，那么就會引燃這些危險氣體和藥品，擴大火災或者爆炸范圍，從而威脅到人們的生命安全，導致重大的化學實驗安全事故。所以管理工作人員必須要加強對危險源的管理，重視對化學試劑的處理和管控，從而避免相關事故的發生。

二、化學實驗室風險評價及安全管理的重要性

為了保障化學實驗室的安全，相關工作人員就需要對其風險進行評價，并嚴格地進行安全管理，從而不斷地提高其安全意識與管理效果，以此來避免安全事故的出現，減少安全隱患。

（一）完善實驗環境

在化學實驗的過程當中，由于一些試劑的儲存和管理不當會引發不同程度的安全事故，所以相關工作人員就必須要加強化學實驗室的安全管理，根據不同的風險來制定相關的措施，從而為實驗人員提供一個良好的化學實驗環境。化學實驗是一種提高學生化學實驗操作能力的有效方法，能夠提高學生的實際操作水平。在高校的化學實驗教學過程當中，能夠培養學生的科研精神，所以化學實驗室的管理工作人員更需要重視化學實驗室的安全管理，從而為學生和教師創造一個良好的教學環境和學習環境，讓學生與教師更好地進行實驗和研究，幫助學生學習更多的化學知識，為祖國培養更多的優秀人才[3]。

（二）提高實驗人員和學生的生態環境保護意識

在化學實驗的過程當中，提高化學實驗安全管理，能夠有效地幫助實驗人員樹立良好的保護意識，提高相關人員的生態環境保護意識，從而使其能夠形成一種嚴謹的態度和習慣，在實驗的過程當中能夠聚精會神，提高其實驗效率。在化學實驗的過程當中，部分化學實驗的試劑和用品對于生態環境有著巨大的危害性，如果實驗人員缺乏一定的安全意識和環保意識，將這些試劑的廢棄溶液或者廢棄的容器隨意丟棄，那么就會導致生態環境的污染和破壞。在高校的實驗教學過程當中，教師不僅要教會學生進行嚴謹的實驗操作，還需要以其自身作為榜樣，培養學生良好的環境保護意識，讓學生能夠形成習慣，使其不管是在實驗學習中，還是在日常生活當中，都能夠樹立起環境保護意識，從而更好地保護環境，使學生的思想更加健康，幫助學生更好地成長，促進其不斷發展。

三、化學實驗室風險評價及安全管理的相關措施

為了更好地保障化學實驗室的安全，就必須要重視其中的安全管理。相關工作人員應該不斷地提高其安全意識，認真地分析風險源頭，通過各種方法和手段不斷地創新管理方式，利用信息化技術來提高管理效果，從而保障化學實驗室的安全，創造一個良好的實驗環境。

（一）建立健全管控體系

為了更好地進行風險管理，減少安全隱患，相關部門和工作人員必須要建立健全化學實驗室的風險管控體系。全面、系統的安全管理體系能夠對化學實驗進行有效管理，提高其管理的質量和管理的效果。相關工作人員可以根據國家的規定和標準來制定相關管理條例，在進行實驗的過程當中，實驗人員必須要遵守衛生管理以及化學藥品管理的相關規定和標準，嚴謹地展開化學實驗活動[4]。在實驗結束之后，要嚴格地按照相關要求和規范進行器材與實驗藥劑的歸還，并在離開之前進行全面的檢查，用這種方式來保障化學實驗室的安全。在進行化學實驗室安全管理的過程當中，相關工作人員必須要謹慎對待一些危險物品，對一些易燃易爆的相關物品加強防范意識提高警惕，并制定一些嚴格的管理標準，例如合理處理實驗廢棄物（如圖1所示），從而來幫助相關管理工作人員進行風險管理，以此來減少或避免安全事故的發生。除此之外，相關工作人員還可以分析其風險源頭來制定相關方案，一旦發生安全事故，工作人員能夠及時地采取相關措施，從而通過這種方法來提高安全管理的效率。

圖1 某學校化學實驗廢棄物處理流程圖

（二）加強安全管理意識

如果實驗人員在實驗過程當中沒有重視安全問題，就有可能導致安全事故的發生，嚴重危害人們的生命安全。所以相關部門必須要提高實驗人員的安全意識，也需要提高管理人員的安全意識，通過兩頭抓的方法來提高化學實驗室安全管理的效率。相關部門可以對化學實驗室的風險源頭進行合理的分析，然后再制定相應的管理方法，并對管理工作人員進行安全知識培訓，不斷加強其管理意識。除此之外，需要對相應的實驗人員進行培訓（如圖2所示），讓他們能夠有一定的安全意識，并能夠對一些危險情況進行及時應對。相關部門可以制定一些有效的培訓方案，并開展相關的活動，提高其防范意識，也提高其應急能力。通過這樣的方法來提高相關人員的安全意識，使其能夠更好地進行化學實驗，更好地進行化學實驗室的管理，從而不斷地提高化學實驗室的安全管理工作效率[5]。

圖2 某企業化學實驗室管理培訓大綱

（三）利用信息技術

為了更好地進行化學實驗室的安全管理，相關工作人員可以利用信息技術建立風險預警系統。工作人員可以利用先進的技術手段和先進的設備安裝監控系統，并實現全天實時監控，這樣就能夠有效地避免安全事故的發生，最大程度地降低安全事故率。工作人員還可以利用信息化技術來建立安全管理平臺，利用實時監控設備來建立預警系統，當發現了安全問題時，系統就會發出警報，提醒管理人員及時解決，從而保障實驗室的安全性。除此之外，相關工作人員在進行實驗室的安全管理平臺建設時，可以根據其危害程度的不同來建立一個風險評價表，例如可將其風險分為10級，在實驗過程中使用有裂痕的儀器，其風險評價為8級，以此來為實驗人員作出風險參考。

四、結語

為了保障化學實驗過程的安全，保障化學實驗室的安全，相關工作人員就需要不斷增強安全意識，提高安全管理效率，利用信息化技術來建立預警系統，建立健全管理體系，才能夠更好地進行管理工作，從而提高化學實驗室的安全管理效果。