療愈從找回童真開始

嚴鳳平

母愛不宜缺乏溫度

法國導演馬克·奧斯本執導的動畫電影《小王子》塑造了一位每天穿梭在鋼筋水泥的光影之間的母親形象，按照社會既定法則亦步亦趨，儼然一位職場成功人士。正因為如此，母親沒有將小女孩視作孩子，而是以成年人的標準要求她，讓她也按照社會既定法則行事，其嚴苛程度堪比“虎媽”。

一方面，母親總是忙于工作，沒有時間陪伴小女孩，沒有進入小女孩的內心世界，不明白她真正的內心需求。另一方面，母親又希望小女孩長成一個出色的大人，在沒有征求小女孩的同意下，獨自替她制定了所謂的“人生大計”。

母親將這個計劃寫進掛在墻上擺滿磁鐵的木盒上，從上到下，從左至右，密密麻麻，從每分鐘到每小時、每一天、每個星期、每個月、每一年直到小女孩的一生，都做了十分詳細的規劃，就連小女孩的每年生日禮物都做了一個表格。小女孩必須像一個學習機器，每天心無旁騖地嚴格按照人生課程學習、睡覺、吃飯。為了讓小女孩執行所謂的“人生大計”，母親不給她空余的時間，不容許她有任何差錯。當小女孩稍有不慎，沒有達到其要求時，母親根本不聽她的解釋并斥責她。

母親對小女孩的愛缺乏應有的溫度，這種不恰當的愛有礙小女孩的成長：其一，不利于小女孩培養獨立思考問題的能力。母親陪小女孩參加沃斯學院的入學面試，雖然面試前，母親和她一次次模擬面試可能出現的場景，小到如何保持微笑，大到終極問題，但可惜的是，面試官并沒有按照套路出牌，最后拋出的問題讓長期在母親控制下缺乏獨立思考的小女孩面試敗北。其二，讓小女孩逐漸失去童真和想象力。正因為如此，小女孩曾懷疑小王子故事的真實性并質問隔壁的怪老頭：“他真的住在天上嗎？我上過基礎天文課，課上沒有提及其他星球上有生命，更別說小孩。”小女孩住在灰蒙蒙的都市叢林，雖然美麗卻并不快樂，眼神中非但沒有渴望和雀躍，相反正變得焦慮和壓抑。阿德勒曾經說過：幸福的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。如果生活一成不變，小女孩或許將與美好的童年漸行漸遠，并有可能成為阿德勒提到的“不幸的人”。

唯有用心才能看見

所幸某天，一個飛機螺旋槳破墻而入，從而讓小女孩有機會和隔壁的怪老頭建立友誼。怪老頭自稱曾是一名飛行員，年輕時曾迫降撒哈拉大沙漠，在那里認識了有著純真心靈的小王子。于是，怪老頭向小女孩講述了小王子的故事。小女孩從而知道為什么那朵玫瑰對小王子獨一無二，明白了小王子和狐貍為什么彼此需要，也了解到狐貍告訴小王子的秘密：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的，還知道小王子見過有權力的國王、貪婪的商人、虛榮的帽子先生。

小女孩雖然與天真可愛的小王子未曾謀面，卻又是那么地熟悉他。小女孩第一次萌生與小王子一樣的想法：這些大人很古怪。小女孩更加喜歡與怪老頭一起玩了：他們會一起玩游戲，一起看星星，一起討論大人們究竟有多么古怪，最重要的是，他們能夠一起歡笑。小女孩和怪老頭猶如小王子與狐貍一樣彼此需要著。那一刻，小女孩不想長大。怪老頭回應小女孩：問題不是長大，遺忘才是問題的根本。

童心看世界的重要

一天，怪老頭生病了。看到他被抬到救護車上的那一刻，小女孩決定去找小王子，因為她覺得怪老頭需要小王子。小女孩就這樣踏上了尋找小王子的旅程，她來到了一個飛行員不曾講過的，到處是建筑高樓的小行星，這里沒有小孩，只有一個個機械般的大人。這里有貪婪的商人、有權力的國王以及虛榮的帽子先生。這里也有長大后的小王子—王子先生。很顯然，長大后的小王子選擇了遺忘，成為微不足道的清潔工，被唯利是圖的商人貶低為次品，尋不到生活的意義。“飛行員說過最可怕的不是長大，而是遺忘”，果真如此！小女孩竭力地喚醒著王子先生的記憶。最終，在她的指引下，王子先生回歸于B612行星，再次找回失去的童真，做回了真正的小王子。小女孩也在這次經歷中更加懂得童心看世界的重要性。

所以，如果說母親習慣控制小女孩的人生，以不恰當的方式愛著她，將她視作學習機器，置她的興趣、愛好等而不顧，甚至連玩伴都要干涉，讓小女孩逐步喪失童真和想象力，也讓她與美好的童年漸行漸遠，那么，怪老頭所起的作用恰好相反。他給小女孩帶來了小王子的故事，愉快地陪伴小女孩，也讓小女孩有機會駕駛飛機尋找小王子。所有的這一切都讓小女孩堅信：1.大人們很古怪;2.重要的東西肉眼是看不見的，只有用心才能看得清楚;3.問題不在于成長，而在于遺忘。小女孩從而找回了失落已久的童真，生活也逐漸回歸爛漫。最后，小女孩和母親一起探望怪老頭。那一刻，母親一定受到了久違的觸動。

找回失落的童真

是啊，每個大人曾經都是孩子。然而，因為長大，我們習慣于埋頭工作、學習和生活。我們在攀比的過程中，想要的東西越來越多。我們習慣用金錢、物質去評價快樂，就連快樂的衡量都有了固定的數量標準。在追求物質和金錢的道路上，我們變得麻木和漠然。我們對于世俗成功的標準有著條條框框，在漸趨相同的同時，內心卻越發空虛，變得刻板和無趣。渴望加速成長的我們，卻與童真漸行漸遠，過得并不快樂和幸福。

然而，無論是童年時代還是長大后的我們，療愈均應從找回童真開始。為此，我們應當學習小王子的心靈世界：我們需要學習他的純凈、善良與滿懷希望，學會用孩童時代的雙眼去發現我們身邊的真、善、美;我們應該從人生的旅途當中，找回屬于自己的那份童真，讓自己能夠像孩子一樣，以好奇之心面對這個隨時都在變化的世界，開心時，不妨肆意大笑，痛苦時，放聲大哭，然后再重新站起來發現世界的美好，并樂此不疲地去生活。