崔 瑩 楊心宇 馮 輝
1.江蘇建筑職業技術學院信息與網絡中心;2.江蘇建筑職業技術學院信電工程學院;3.徐州市大數據分析及數據安全工程研究中心
隨著社會的進步和人類文明的發展,信息化已經融入了各行各業。計算機網絡作為信息化平臺的重要載體,已經經歷了4個階段,發展為國際互聯高速計算機網絡時代。
在高速計算機網絡階段,傳統的組網拓撲結構已無法滿足當代高校的網絡使用需求。傳統組網模式下,計算機通過基本的交換路由設備連接在一起,無線應用尚未普及,網絡安全方面也缺乏完整的部署。校園網的計算機共用一個帶寬,若接入過多的計算機,則會導致網絡帶寬不足,容易經常發生網絡崩潰。所以,需要改變原有組網布局,轉變為星型拓撲或者混合拓撲,才能使之進入高速計算機網絡階段,以便更好地適應現代高校的用網需求,并轉變為智慧校園網絡布局。因此,普遍高校開始采用星型結構拓撲,樓宇之間采用光纖通信,大致為百兆帶寬。普通小面積的校園網絡中心大致配有十幾臺交換機、幾臺路由器跟網關,并在網關或者路由器上布置防火墻,不再是單獨擁有一套安全設備;面積稍大的校園網絡中心則擁有幾十臺交換機、幾十臺路由器、網關以及一整套完善的防火墻設備。校園面積越大,可容納的學生數量以及老師數量就越多,以至于用網需求更大,涉及的數據信息也就越多,更需要對入網用戶的安全采取保護措施。
現在,高校的網絡中心除了有交換機、路由器、網關、防火墻等,還擁有幾臺或者十幾臺屬于學校的服務器,部署著學校官網、學校教務系統、學校管理系統等數據信息,存儲著學校所有的核心信息,因此,更加需要加強對組網布局安全的維護。
各高校正在走向搭建智慧校園的道路,搭建一個移動網絡無縫互通、海量數據智能支撐的網絡體系構架,讓校園處處有網,從而打造無處不在的網絡學習、透明高效的校務治理、方便周到的校園生活。簡而言之,“要做一個安全、穩定、方便、融洽的校園”,由此可知,設計構思智慧校園網,是對網絡骨干和網絡安全方面作出合理的、有延展性的規劃。
智慧校園的網絡特色可分為:移動網絡無縫互通,海量數據智能支撐。這體現了不同于以往的傳統網絡體系,而是從根本上改變了傳統的組網布局,順應時代的發展,使得高校網絡布局變得越來越具有可擴展性以及科學合理性。
智慧校園的構建少不了網絡技術的支持。校園內設置成千上萬個無線訪問接入點(AP),有利于師生隨時隨地互動與交流,不再受限于空間距離;在無縫互通上,利用無線接入控制器(AC)具有的多個端口,連接多個AP,將每個移動熱點(WiFi)圈重疊1/8,使之從一個AP下移動到另一個AP下范圍內時可以無縫銜接,并自動連接到新區域的WiFi。而不必再像以往一樣每更換一個區域就必須重新連接WiFi,或在中間某段距離中幾乎沒有網絡連接。由此,徹底打破了常規校園的局限性,提高了數據信息的及時通信性,做到移動網絡的無縫互通。
智慧校園網穩定、可靠地支持海量數據的流通。可靠性強的網絡既要有很強的網絡彈性來保證故障的快速復原,也要有很高的吞吐量以保證出入流量的負載均衡。其中,虛擬路由冗余協議(VRRP)是打造網絡可靠性的強勁引擎,功能包括:(1)容錯。當幾臺設備聯合成為一個虛擬路由設備,一臺出現故障則會有其他設備接替業務,從而保證通信的連續性與可靠性。(2)網關冗余。一個虛擬網關指代兩個物理網關,從而提高網絡的可靠性。此外,堆疊技術也可為增強網絡可靠性提供助力,將多臺設備做堆疊,使其只控制一臺主設備來進行配置操作,從而提高整體的穩定性,促使網絡更加穩定、可靠,從而更好地對高校未來的整體規劃做出科學、合理的決策。
智慧校園整體網絡設計如圖1所示,其包括核心層、匯聚層、接入層、用戶群區域、防火墻區域和服務器群區域。其中,骨干網絡部分包括核心層、匯聚層、接入層、用戶群區域,網絡安全部分是防火墻區域。本文將對這兩部分進行規劃設計。

圖1 整體網絡設計
2.1.1 核心層設計
核心層位于整個網絡拓撲的最上層次,主要負責運行和管理,可靠、快捷地向大規模網絡中傳輸信息數據。用戶的請求信息都是在匯聚層,并對數據進行處理,如果有需要,匯聚層就把請求發送到核心層。如果該層出現故障,將會影響到每個用戶,因此,容錯性比較重要,在核心層應避免任何影響通信流量的事情,建議做一些收斂時間短的路由協議幫助通信。
針對本文設計的如圖1所示的高校智慧校園網,推薦使用OSPF路由協議,支持CIDR、VLSW和不連續的網絡,其適用范圍廣,對管理員的配置管理也方便快捷。若拓撲分布區域多,使用該路由協議可方便標識分區。當某局部網絡出現問題,便可按照劃分的區域找到故障,并快速解決。在核心層路由器,首先,規劃是配置進程號,若不標記進程號,一般默認為0,在此給其配置為進程10,即在配置命令行輸入“ospf 10”;其次,進行區域ID設置,區域默認從0開始,即第一個區域設置為區域0,若網絡拓撲有多塊區域,則ID值依次遞增,以便區分不同區域,方便日后排除故障;最后,宣告該區域所在網斷的反子網掩碼,以建立路由表。每臺路由器里不同的區域都需宣告,從而建立完整的路由表,以便數據流通。
2.1.2 匯聚層設計
匯聚層也稱工作組層,是上下兩層之間的通信,需要啟到防環以及對多個設備進行統一管理。因此,在匯聚層,一般是虛擬路由冗余協議(Virtual Router Redundancy Protocol,VRRP)跟多生成樹協議(Multi Spanning Tree,MSTP)交錯使用,或是使用堆疊技術、鏈路聚合技術,從而在智慧校園網的構架上,改變原本擁塞的網絡環境,實現網絡拓撲的快速收斂,進而提升網絡數據的吞吐量,實現海量數據的智能支撐。
在匯聚層的網絡構建中,應把接入層的設備進行VLAN劃分、DHCP的啟動配置,再在交換機中使用VRRP協議、MSTP協議以及鏈路聚合技術進行搭建。
首先,進行鏈路聚合,創建聚合組,將其聚合模式改為手工模式,再將接口成員加入到聚合組之中,并綁定TRUNK口,允許VLAN通過。
其次,在交換機中進行MSTP協議的配置。進入MST域視圖,修訂級別為1,再指定兩條實例允許不同的VLAN通過,例如“instance 1 vlan 10”即實例1允許vlan10通過;激活MST域配置,對兩個實例進行優先級分配,一個為primary,另一個為secondary;匯聚層兩條交換機里的兩個實例的優先級是相對的。
最后,在兩個交換機里配置VRRP協議,在進入交換機的vlan10接口創建VRRP備份組,備份組號為1,虛擬IP為xxx.xx.1.254,分配優先級為120,接口全局啟用DHCP;再進入vlan20接口創建VRRP備份組,備份組號為2,虛擬IP為xxx.xx.2.254,接口全局啟用DHCP;對VRRP虛擬組1配置接口認證,認證方式為MD5,密碼為huawei,以增強安全性。
2.1.3 接入層設計
接入層是控制智慧校園網用戶和工作組對互聯網絡資源進行訪問的。大多數用戶所需要的資源在本地就可以得到,分配層設備處理遠程服務的數據流。接入層的功能:連續的訪問控制和策略(對分配層的延續);創建分隔的沖突域,即創建不同的VLAN區域,把用戶與用戶、服務器與服務器各自劃分區域,避免相互干擾影響正常通信。為確保工作組到分配層的互通性,需在接入層配置一些ACCSEE口和TRANK口,允許VLAN通過。
在接入層,可以對向下的接口進行設置,綁定為ACCESS口,對向上的接口綁定為TRUNK口。此外,在AC的配置區域,可以進行如下操作:首先,進入WLAN模式,定義模板域、國家名稱、設置組,綁定定義模板以及定義認證模式。其次,等待AP上線。如果AP數量不是很多,可以采取手動上線的方法,把AP的MAC地址綁定在AC中;AP上線后,配置WiFi的安全模板、定義密碼、分配給定用戶權限,再配置SSID模板。最后,設置WLAN射頻,待全配置結束,WiFi的輻射圈就形成了,就到處都有WiFi信號。在WiFi范圍內,只要每天輸入一次賬號和密碼,即可連通互聯網,并且當從一個AP范圍移動到另一個AP范圍,將會自動切換登錄,難以察覺到網絡轉換,沒有網絡遲鈍。為安全起見,此賬號僅限高校師生使用。
在智慧校園網的網絡拓撲規劃下,校園里每隔一定距離就放置一臺AP,使移動網絡無縫互聯。此外,骨干網絡已設計出雛形,還需要確保網絡安全來加固整體結構,防護師生在校用網安全。
高校智慧校園網的周邊安全,需要用防火墻來對內部骨干網絡進行保護。本文設計的高校智慧校園網可以采用雙臺防火墻,一個為主防火墻,一個為輔助防火墻。主防火墻與輔助防火墻里都相互備份對方的配置,當主防火墻出現問題,輔助防火墻及時啟用主防火墻里的規則;當輔助防火墻出現問題,主防火墻立即啟用輔助防火墻里的規則,以立即處理防火墻的防護問題。
關于高校智慧校園網的安全方面,設計如下:先在防火墻里置入安全策略視圖,然后創建安全策略規則,再進入到安全策略規則視圖,配置安全策略的源安全區域和目的安全區域,再配置安全策略規則的用戶、協議類型、服務、引用的安全配置文件以及安全區域時間段。由此,實現對整個智慧校園網組網的保護,并營造較高安全性的保護環境,以保證用戶安全,對服務器的服務以及服務器內的數據起到防護作用。
智慧校園網絡設計實施過程中,要嚴格依照校園網絡設計圖。首先,搭建智慧校園網絡的骨干網絡,包括核心層、匯聚層和接入層的設備配置;其次,在校園內各處內外部署AP設備,再在樓宇間放置AC和接入、匯聚交換機設備;最后,在部署校園網絡安全方面,安置并配置防火墻設備。
本文使用華為設備來配置其骨干網絡、無線網絡和安全策略等,以實現高校智慧校園網絡的規劃與設計。
(1)核心路由器OSPF的實現,在AR1、AR2、AR3的路由器中配置如下命令:
ospf 10 //進程號 無備注則默認為進程1
area 0 //區域ID,配置為區域0
network 1.1.1.0 0.0.0.255 //所宣告的網段 反子網掩碼
3臺路由器屬于同一個區域0中,不同的路由器宣告不同接口所在的網段,因每段網段不同,每臺路由器中的路由表鄰居也不同,使用“display ospf peer”即可查看OSPF的鄰居狀態。
(2) 匯聚層中實現VLAN的劃分、DHCP服務、鏈路聚合、MSTP和VRRP協議。
第一,交換機中VLAN的劃分,分為3種區域,標記為10,20,30。
Vlan batch 10 20 30 //劃分三個vlan :vlan10 、vlan 20、 vlan 30
第二,DHCP服務的實現。主要是針對廣大師生用戶和AP設備,其租期設置較短,可提高地址的利用率,不過有些固定的辦公室有線用戶若有特殊需求,則需延長IP地址的租用期;一些無線AP接入點需要有永久的IP地址,所以要設置的時間為無期。
dhcp enable //開啟DHCP功能 (配置基于全局地址池的DHCP)
ip pool huawei1 //創建一個全局地址池,地址池名稱為huawei1
network 192.168.4.0 //動態分配的地址范圍192.168.4.0, 如果不指定掩碼,則默認使用自然掩碼
lease day 2 //全局地址池下的地址租期
gateway-list 192.168.4.254 //配置DHCP客戶端的網關地址
dns-list 8.8.8.8 //配置DNS服務器
interface GigabitEthernet 0/0/0 //進入接口
dhcp select global //開啟接口DHCP功能,指定接口采用全局地址池為客戶端分配IP地址
第三,鏈路聚合的實現。智慧校園匯聚層的兩臺交換機進行鏈路聚合,分擔出/入流量吞吐量在各成員端口的負荷。
interface Eth-Trunk 1 //配置鏈路聚合,創建Eth-Trunk 1
mode manual load-balance //指定為手工負載分擔模式
interface GigabitEthernet 0/0/1 //進入兩個交換機相連接的接口
eth-trunk 1 // 加入到Eth-Trunk 1接口
interface GigabitEthernet 0/0/2 //進入兩個交換機相連接的接口
eth-trunk 1 // 加入到Eth-Trunk 1接口
第四,MSTP的實現。匯聚層的兩臺交換機與接入層的交換機一同配置MSTP協議,把不同的VLAN分配到不同的實例里,統一規范,嚴格控制流量的流通。
stp region-configuration //配置MSTP,進入MST域視圖
region-name huawei //配置MST域名
revision-level 1 //配置MSTP的修訂級別為1
instance 1 vlan 10 //指定VLAN 10映射到實例1
instance 2 vlan 20 30 //指定VLAN 20 30映射到實例2
active region-configuration //激活MST域配置
在交換機里都配置如上命令,再在兩個匯聚層的交換機內給實例分配優先級。
[S1]stp instance 1 root primary //給實例1賦予優先級為主要的
stp instance 2 root secondary //給實例2賦予優先級為次要的
[S2]stp instance 2 root primary //給實例2賦予優先級為主要的
stp instance 1 root secondary //給實例1賦予優先級為次要的
第五,VRRP的實現。需要在匯聚層的兩臺交換機中配置選擇容錯協議,作為一個虛擬網關,實現路由備份。
interface Ethernet 1/0/1 //進入上行接口
vrrp vrid 1 virtual-ip xxx.xx.1.254 //創建VRRP備份組,備份組號為1,虛擬IP為xxx.xx.1.254
vrrp vrid 1 priority 120 //配置優先級為120
vrrp vrid 1 authentication-mode md5 huawei //對VRRP虛擬組1配置接口認證,認證方式為MD5,密碼為huawei
interface Ethernet 1/0/2 //進入上行接口
vrrp vrid 2 virtual-ip xxx.xx.2.254 //創建VRRP備份組,備份組號為2,虛擬IP為xxx.xx.2.254
vrrp vrid 2 preempt-mode disable //配置虛擬組2中的搶占模式為非搶占方式,默認為搶占模式
(3)接入層中實現接口配置以及AC、AP的配置。
第一,二層交換機與三層交換機相連以及二層交換機與PC端相連的接口配置:
與PC端相連,配置access口
int GigabitEthernet0/0/1 //進入接口
port link-type access //設置端口模式為access模式
port default vlan 10 //設置端口允許通過vlan 10
與三次交換機相連,配置trunk 口
int GigabitEthernet0/0/1 //進入接口
port link-type trunk //設置端口模式為trunk模式
port trunk allow-pass vlan all //配置端口組的端口允許通過的vlan為所有vlan
第二,無線網絡核心策略,包括AC的WLAN配置、SSID模板的配置以及AP的射頻。
①WLAN的配置:
Wlan //進入WLAN視圖下
regulatory-domain-profile name default //定義模板域,國家名稱
country-code CN //國家名稱為中國
ap-group name xxregulatory-domain-profile default //設組,綁定定義模板
ap auth-mode mac-auth //定義認證模式
mac 模式類型 //認證模式
ap-name xxx //給ap-id 0起名字
ap-group xx //綁定組
dis ap all //查看AP上線的情況
定義兩種發出的WiFi類型,輸入密碼型與免密型。
security-profile name xx-internal //定義線上的WiFi名稱
security wpa-wpa2 psk pass-phrase 12345678 aes //定義密碼
security-profile name s1-guest //定義WiFi的名稱為普通用戶
security open //免密碼豈可登錄
②設置SSID模板:
ssid-profile name xx //上面定義的WiFi名稱
ssid xx //配置SSID名稱為xx
vap-profile name xx //定義虛擬模式
security-profile xx //引用為xx的安全模板
ssid-profile xx //配置VAP模板引用SSID模板
service-vlan vlan-id 101 (一個業務VLAN) //配置業務VLAN為VLAN101
③設置WLAN射頻:
ap-group name s1 //創建AP組名為s1,并進入AP組視圖
vap-profile s1-internal wlan 1 radio 0 //給s1-internal的2.4G引用VAP模板
vap-profile s1-internal wlan 1 radio 1 //給s1-internal的5G引用VAP模板
vap-profile s1-guest wlan 2 radio 0 //給s1-guest的2.4G引用VAP模板
為了提高智慧校園網絡的安全,對圖1中的兩臺防火墻進行如下配置安全策略配置,并在兩臺防火墻里互相備份。
security_ploicy //進入安全策略視圖
rule name rule-name //創建安全策略規則,并進入安全策略規則視圖
source-zone 1 //
配置安全策略的源安全區域
destination-zone 2 //配置安全策略的目的安全區域
source-address 192.168.2.1 192.168.2.10 //配置安全策略規則的源地址
destination-address 1.1.1.1 24 //配置安全策略規則的目的地址
user user01 //配置安全策略規則的用戶
service protocol 6 tcp //指定安全策略規則的協議類型
service dns //配置安全策略規則的服務
profile data-filter //配置安全策略規則引用的內容過濾配置文件
time-range time-range-name //創建時間段,并進入時間段視圖
period-range start-time to end-time week-days 1//設置周期時間段
綜上所述,建設高校智慧校園網絡是社會進步、信息化發展的產物,因此,科學合理地設計擴展網絡組網布局、搭配相關網絡安全防火墻策略是必不可少的。每逢高校發起選課或者PU活動搶取名額時,校園網絡便會卡頓擁擠,出現網絡堵塞,對此,應改變網絡流通量的最大值,使數據冗余加大。同時,有不法分子在校園網絡投放apk病毒軟件,短時間內便能傳播到校園各處,帶來許多不良影響,因此,需加強校園網絡安全。
本文豐富了對智慧校園網絡的認識與了解,改變了傳統的網絡布局,使之“智在其設計,慧在其技術”,未來可能會有更高的需求。未來可研究為高鐵站、火車站、汽車站設計智慧移動網絡,挑戰小區域低密度人口的場所。更多的研究探討必將會為智慧網絡的發展提供更多助力,所以不能只局限于校園,也可再為其他場所設計,擴大智慧網絡技術的應用范圍。