近七成受訪家長能接受孩子進入職業教育

中國職業教育大會于4月12日至13日召開，會議強調要加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才。教育部此前發布通知指出，保持高中階段教育職普比大體相當。這意味著，在未來可能會有一半的中學生進入職業教育。作為家長，能否接受孩子進入職業教育？他們對于職業教育有哪些看法和期待？

近日，中國青年報社社會調查中心通過問卷網（wenjuan.com），對1353名學生家長進行的職業教育專題調查顯示，66.7%的受訪家長表示能夠接受孩子進入職業教育，一線城市受訪家長對職業教育的接受度更高。師資力量強（70.1%）、就業前景好（59.8%）和辦學質量高（59.4%）的職業教育最被看好。

89.0%受訪家長關注職業教育

教育部4月7日發布通知指出，堅持把發展中職教育作為普及高中階段教育和建設中國特色現代職業教育體系的重要基礎，保持高中階段教育職普比大體相當。

本次調查顯示，對于在未來可能會有一半的中學生進入職業教育，不少家長已經對此有了心理準備。66.7%的受訪家長表示能夠接受孩子進入職業教育，13.3%的受訪家長不能接受，20.0%的受訪家長表示不好說。

交互分析顯示，一線城市受訪家長對于職業教育的接受度更高，有69.3%的比例能夠接受孩子進入職業教育。其次是二線城市，為66.8%。接受度最低的是三四線城市家長，為62.9%。

安徽合肥的陳思宏曾經當過中等職業教育學校的教師，他對于孩子進入職業教育，表示完全可以接受，“不管是職業教育，還是高等教育，最終還是要實現社會接觸，實現就業。職業教育應該說是跟就業結合度非常高的一個教育方向。”

黨的十八大以來，尤其是國務院頒布《國家職業教育改革實施方案》以來，我國職業教育改革發展走上提質培優、增值賦能的快車道，職業教育面貌發生了格局性變化。如今，我國共有職業學校1.13萬所，在校生3088萬人，建成世界規模最大的職業教育體系，培養了一大批支撐經濟社會發展的技術技能人才。

家長們對于職業教育的關注度也有了很大提升。調查顯示，89.0%的受訪家長表示關注職業教育，其中50.7%的受訪家長非常關注，38.3%的受訪家長比較關注。表示不太關注或完全不關注的受訪家長僅為11.0%。

師資力量強的職業教育最被看好

“像蘇南這邊的工業園區，制造業比較發達，一個很重要的原因就是職業教育發展非常快。因為一線生產的員工素質很重要，必須專業、熟練。”陳思宏表示，要實現我國從制造業大國向制造業強國的轉變，得有龐大的制造體系、完備的產業分工，必須要提高一線生產者的勞動文化素質。這樣來看，大力發展職業教育應該是促進制造業發展的必由之路，對于我們的工業發展、經濟結構優化都很有意義。

什么樣的職業教育最被看好？調查顯示，師資力量強（70.1%）排在首位。接下來依次是：就業前景好（59.8%）、辦學質量高（59.4%）、專業設置合理（58.4%）。可見，家長們普遍關注的還是教學本身。學費因素則較少被提及，僅15.7%的人認同學習費用少。

中國人民大學國家發展與戰略研究院副研究員劉謙表示，首先，政府各職能部門要橫向合作和信息共享，按照地區、行業等劃分，對技術、技能人才的需求提出較為明確的趨勢預測，在此基礎上對職業教育培養規模進行規劃與管理;其次，要提高技術技能人才的社會地位，有助于改變人們對職業教育的偏見。

本次調查中，27.9%的受訪家長孩子在小學，31.0%在初中，在高中、大學的分別占19.1%、11.5%，還有7.5%的受訪家長孩子在職業教育。在一線城市的占27.6%，二線城市的占44.3%，三四線城市的占22.9%，縣城或城鎮的占4.0%，農村的占1.2%。

（中國青年報）