摘要:我國隨著經濟、文化等多領域的發展,在國際地位享受話語權,綜合國力的提升不僅造福中國人民,也同世界各國一同發展,中國表明自身和平發展的立場,立足于中國傳統文化思想,加強國家之間的合作共贏思想,對世界經濟、政治秩序發展貢獻力量。本文通過對國際關系中中國肩負的責任進行論述,探討中國發展理念與擔當。
關鍵詞:新型國際關系;中國責任;大國擔當
由于全球化進程加快,我國在國內國際環境中面臨新的選擇,新形勢下國際關系對我國經濟、政治等領域是機遇與挑戰并存,而如何把握好機遇,迎接嚴峻的挑戰,需要我們每一代青年人共同努力。中國如今積極構建和平穩定的國際關系,為青年發展建設穩定、開放的大國環境,而中國青年應該明確社會的責任,為未來國際關系發展貢獻力量。
一、新型國際關系戰略內涵
在新型國際關系構建中,中國力量是必不可少的,也是積極構建和諧、良性國際關系的先行者。在中國歷史中,中國外交始終是秉承和平發展、合作共贏的理念,從和平共處五項原則的提出并實行,到改革開放時期,中國包容并蓄,積極與世界各國建立友好的聯系,在總書記的倡導下,中國開展“一帶一路”建設,為與世界各國一同發展,構建友好國際 關系,不斷進行探索與嘗試。如今,中國經濟發展迅速,受到世界各國矚目,國際地位也顯著上升,中國開始了國際關系新的征程。其一,中美在亞太地區激烈的競爭,中國的“一帶一路”建設使中國同周邊國家關系進行良好的貿易往來,中國為周邊相對不發達地區展開經濟援助,幫助其建設基礎設施,北到俄羅斯,南至東南亞諸國,西至中亞西亞甚至是歐洲國家。相反,美國意識到中國對于亞太爭奪的優勢,加強了軍事部署,同日本、韓國等加強傳統盟友聯系,以此來遏制中國的發展;其二,是中國的援非戰略受到世界的關注。非洲常年面臨戰亂、疾病等問題,經濟發展緩慢,基礎設施建設非常落后,但是非洲卻有著豐富的礦產和石油資源,美國自然對非洲石油和礦產資源感興趣,違反非洲人民意愿,以軍事援助為由,實則是想要將非洲自然據為己有[1]。而中國對非洲伸出援手,發布《中國對非洲政策文件》,與非洲正式建立全面戰略合作伙伴關系,鞏固中非命運共同體。中國為了幫助非洲人民解決饑餓、貧困的問題,提供糧食幫助,并且幫助非洲修建鐵路、水利等基礎設施建設,加強非洲與中國在自然資源、礦產能源等方面的合作,不斷改善自身經濟。
二、新型國際關系構建中中國肩負的責任
中國在新型國際關系構建中擔負的責任需要從多個層面來看,一是從整體角度看,要構建和合作共贏為核心的國際關系,在和諧穩定的發展背景下實現經濟、政治、文化等領域的提升;二是站在個體角度,也就是當代大學生要肩負起國家的發展使命,加強自身思想政治教育,為中國發展貢獻力量。
(一)從整體而言
中國積極構建以合作共贏為核心的國際關系在激烈的國際競爭中尤為重要,大國在國際格局的影響是牽一發而動全身。穩定的國際格局有利于促進國家綜合實力的提升,因此,在構建不沖突、相互尊重、合作共贏的新型國際關系是國家發展明智之路。正是因為國家為我們構建和諧、穩定的生存環境,才使我們能在安全的環境下進行學習和生活。中國打開與世界合作通道,致力于打造合作伙伴關系,是對新時期國際關系的深刻實踐。也正因為如此,中國學生深入學習國外先進資源、技術。同時,也將中國傳統優秀文化帶出國門,讓世界各國領略中國文化之美。同時,國家還同世界各國展開經濟、政治、文化等相互合作、互惠互利。從整體上來看,中國的戰略合作關系對于世界和平秩序和世界經濟結構具有重要促進意義。為了能夠推動中國與世界的交流與發展,中國對于教育的改革就是鮮明的例子,加強對大學生的思想政治教育,結合校內、社會資源,促進當代大學生在思想上、能力上等方面不斷提升,對于技術學生加強培養力度,保障學生就業為祖國各領域發展提供助力。因此,學校要發揮資源供給作用,首先是培養學生愛國主義觀念、集體主義精神,提升學生腳踏實地、踏實肯干、不斷進取的精神;其次,是積極開展各種社會實踐,促使大學生能夠通過實際操作將理論知識靈活運用;最后,要為學生發展提供教育資源,比如:需要考研、出國等發展需求的學生。
(二)從個體而言
民族發展、國家強大的希望建立在有理想、有責任、有擔當的青年一代人身上,中國夢的建設需要我們每一個中國人的力量,青年一代要讓中華民族偉大復興變為現實。當代大學生要具備社會責任意識,自身要努力拼搏,維護祖國尊嚴,樹立國家統一意識,明確今天我們擁有安定和平的生活是祖祖輩輩辛苦建設而來。在民族精神和時代使命的號召下,大學生要保持精神信念,時刻警醒自身思想惰性,不在安逸環境中迷失前進的方向。大學生要脫離“物化”的思想層面,堅決抵制以損害國家利益、集體利益來謀取不良利益,要提升自身守法、知法、用法的法律意識,維護國家司法權威,避免因為不良的利益誘惑和錯誤的價值觀念,走上歧途[2]。例如:網絡詐騙、販賣國家信息,坑蒙拐騙等。同時,學校要加強大學生思想政治教育,培養學生社會責任感和民族使命感,促使學生能夠意識到自身的行為對于社會有著重要影響,秉持為國家、為民族負責的精神為實現民族富強而拼搏。
結論
綜合上述對于新型國際關系構建中中國的責任,從整體角度和個體角度論述,中國要承擔起大國應有的責任,積極構建和諧穩定的國際環境,加強與周邊地區交流,當代大學生也要不斷提升自身思想意識,努力學習拼搏。
參考文獻
[1]李瑞林.構建新型國際關系:中國的責任與擔當[J].智庫時代,2018(27):8+20.
[2]屈亦南.中美對新型大國關系的認知差異及對策研究[D].吉林大學,2018.
作者簡介:
趙美欣(1998.03.02——)性別:女,民族:漢,籍貫:遼寧省遼中縣,學歷:本科,研究方向:俄語語言文學及國外區域學。
(大連外國語大學?遼寧?大連?116044)