當代中國大學精神的培育研究

李巍

摘要：隨著我國綜合國力的不斷提升，大學教育的整體水平得到了前所未有的提高，特別是人文精神方面的培育在學校教育過程中發生了本質上的變化，當代大學生應當具備奮斗、創新等各類精神，都需要我國大學教育的深入變革。中華民族孕育了幾千年的文化，中國夢的實現關乎到我國上億人口的根本利益，為價值觀的整體化實現形成更為有利的理論基礎。文章將針對當代中國大學精神的培育進行分析和研究，通過探討來培育大學生的正確價值觀，為中國夢的實現提供更為良好的理論基礎。

關鍵詞：當代中國;大學精神;培育

大學生作為時代精神的踐行者，擔負著國家未來發展的時代大計，彰顯新中國時代精神，樹立青年堅定信念，培養好新中國大學生的理論思想，樹立正確人生觀和價值觀。因此，如何更好的培養當代大學精神已經成為了我國大學教育的重要課題，積極迎合時代發展的新方向，對中國發展飽含熱情和信心，為整個國家命運共同體做出重要貢獻。

一、當代中國大學精神的基本概述

大學精神作為中國精神當中的一個重要篇章，是中華民族新青年的精神象征，鼓舞著我國數億青年的共同成長，為國家的未來發展奉獻出屬于自己的力量。如何正確的認識和貫徹大學精神成為了我國社會主義發展歷程當中的重要環節，需要以我國大學生本身的發展情況為基礎，積極響應國家的號召，為時代精神的發展奠定良好的基礎。當代中國大學精神的實踐需要具備時代性、創新性和奉獻性的基本理念，大學精神的出現不僅是我國教育歷程發展的產物，更是一個時代進步和發展的理論產物，與時代發展的軌跡相對應，成為了我國青年發展的重要基石。同時當代中國大學精神的實踐應按照不同時期的發展基礎進行理論的探究，在精神培養的過程中加強學生自身意識的提升，選擇符合我國社會發展觀的教育理念和培養方案，為培養我國大學精神形成更加有利的前提條件[1]。

二、當代中國大學精神培養的重要理論依據

（一）馬克思青年奮斗思想

中國作為極少數成功的社會主義制度的國家，在新中國理論基礎的建設過程中離不開馬克思主義對我國青年群體的重要影響因素，特別是上世紀我國的大學教育并沒有全面開展，整個民族的發展歷程正向著獨立解放的中國邁出了巨大的一步，成為了新中國成立的基礎。馬克思認為人的一生應當活在奮斗當中，每一個階段都有著不同時期的奮斗歷程，不斷地將自己的人生價值上升到一個更高的高度，成為了我國大學精神培養的重要理論之一。

（二）毛澤東艱苦奮斗精神

毛澤東時期的新中國是一個艱苦奮斗的時代，并且中國革命時期的理論基礎需要結合當時社會發展的基本狀況，根據黨在不同時期所肩負的歷史使命，形成了毛澤東初期的艱苦奮斗精神。青年團體作為新中國成立之后的主要力量，肩負著我國科研和前行的重要使命，突出了新青年在國家發展過程中的重要使命。當代大學精神的培養應當結合毛澤東具備的思想理念，形成科學的理論基礎，為培養我國青年艱苦奮斗精神形成重要的理論依據。

（三）習近平新時代奮斗理念

習近平新時代社會主義思想作為我國發展的主旋律，要求我國大學生應當具備成長的基本品質和人生觀。習近平同志在各類大學論壇當中都優先提到青年的奮斗精神，要求我國新青年應具備良好的品質，具備符合社會發展的基本需求，并積極完成國家發展過程中賦予的各項使命，堅定黨的領導。習近平新時代奮斗理念成為了我國當代大學精神培養的重要理論之一，需要得到全面深化的改革實踐，形成更為完備的理論基礎。

三、優化當代中國大學精神培養的具體措施

（一）堅持循序漸進的培養原則

大學精神的培養是一個長期且有效的培養方案，需要通過邏輯性的基本原則來對各類思想進行有效的貫徹，從而達到大學生內心的一種共識。大學本身具有著教育的重要途徑，教育者應當按照循序漸進的基本教育形式，注意教學過程中的各項內容，更好的為大學精神的培養奠定良好的基礎。大學生應系統性的學習當代社會發展的價值走向，形成對時代精神的深入了解和系統學習，為形成奮斗精神的科學價值觀培養更多相關的人才。

（二）以核心價值觀為培養導向

核心價值觀作為我國新時代發展的重要理論基礎，成為了我國社會主義發展的社會導向，我國青年學生應認真學習新時代奮斗主義精神、積極發揚國家特色社會主義理論、樹立遠大理想和信念，為實現自身的價值形成更為良好的前提條件。同時我國大學生應以實踐活動作為整體價值觀的基礎環節，增強自身的綜合水平，提高學生對于黨和國家的了解，為國家事業的奮斗奉獻出自己的力量[2]。

（三）積極落實大學精神培養工作

我國大學教育是一個非常復雜的系統，其中包含著較多環節，需要通過實踐和落實兩部分進行共同的提高，更好地為培養方案的實行做出有效的幫助。我國高校應重視理論教學的落實，在大學精神培養的實踐過程中完善學校內部的基礎設施，并且根據不同學校的發展情況制定符合其規律的制度，為落實大學精神培養工作奠定良好的基礎。

四、結束語

總而言之，大學精神對于一個時代的發展具有著非常重要的意義，特別是對于國家時代精神的彰顯發揮著重要作用。當代大學生作為時代發展道路上的主力軍，是社會主義事業的接班人，需要具備屬于自身特點的時代精神與民族響應，努力成為奮進性、創新性新青年，為實現中華民族偉大復興夢貢獻出青年一代的力量。

參考文獻

[1]黃希庭，鄭涌等.當代中國青年價值觀研究[M].人民教育出版社.2005.

[2]孫章陸.論弘揚民族精神和時代精神在實現民族復興理想中的重要意義[J].中國電力教育.2008.3.

課題名稱：新時代中國大學精神的研究與實踐，SJGY20180176.

（哈爾濱廣廈學院）