盧冠東
摘要:文化館作為公益性的單位,不僅對外開放免費,更能夠為人們提供良好的藝術培訓,滿足當前社會人們對藝術的追求以及需求。而隨著文化館的免費培訓活動越來越多,大眾的反響也非常地積極,并且也能夠踴躍參與其中,而通過文化館的免費培訓,不僅能夠幫助大眾提升對藝術的欣賞以及生活品味,還能通過有效的培訓促進文化館的長期穩(wěn)定發(fā)展,讓人們在提升自己的過程中為文化館的發(fā)展奠定基礎。
關鍵詞:文化館;免費開放;藝術培訓;意義
隨著人們物質生活的不斷提升,對于精神世界的追求也越來越高,因此,人們對于藝術培訓的需求也越來越多。而文化館也隨著時代的發(fā)展逐漸做出了改善調整,通過免費的藝術培訓來滿足人們對藝術學習的需求,體現(xiàn)出藝術文化館的作用,從而,加強人們對藝術文化的追求。而通過文化藝術的推廣,城市中的各個文化館、藝術館、博物館等都備受歡迎,因此,文化館也逐漸開展了免費培訓的活動,但是在實際的培訓過程中依舊存在一定的問題與不足,而這就需要相關的工作人員不斷針對問題進行分析改善,從而使文化館培訓能夠為更多的人帶去藝術的學習。
1.文化館培訓存在的問題
1.1資金不足
多數(shù)文化館的藝術培訓都是對外開放免費的,因此,在各種活動以及培訓的過程中需要專業(yè)人員進行開展,而這就需要有資金支持,并且配備合適的培訓設備,從而進行培訓開展。不僅如此,培訓的人群也逐漸增多,相關的運營也需要成本,所以就需要大量的資金支持才能開展培訓工作,維持文化館的正常運營以及建設。但是從實際地情況來看,文化館對于可利用的資源則非常有限,主要是因為在開展活動的過程中,資金支持都是來自當?shù)氐恼鹃T,而政府部門有時候會因為資金不足或者其他原因導致忽略文化館的建設,導致資金出現(xiàn)不到位的現(xiàn)象,從而影響到文化館的全面發(fā)展[1]。
1.2設備不足
基于文化館因為資金不足的情況,就會導致相關的藝術培訓設備也不完善,因此就無法更好地開展相關的活動,長此以往,人們就會逐漸喪失對藝術文化的學習,使得藝術文化得不到全面穩(wěn)定的發(fā)展。
1.3缺乏意識
文化館的管理人員多數(shù)都是以工作的態(tài)度進行培訓活動開展,很少能夠以一種熱愛的心態(tài)去開展相關的培訓活動,而隨著人們對藝術文化的追求,藝術工作者以及藝術愛好者對于藝術的認知和追求也越來越高,想要更加深刻地了解藝術文化的價值意義,提升自己的藝術文化境界,因此,就必須要更加專業(yè)的人才進行培訓,才能使這些人群得到真正的幫助,從而體現(xiàn)出培訓的真正意義。
2.藝術培訓的方向
對于文化館來說,藝術培訓是以大眾的形式來開展的,因為培訓活動也需要以“群眾”為主,不斷進行培訓方案設計,并且將群眾作為藝術培訓的出發(fā)點,從而使藝術培訓能夠得到全面的發(fā)展。
2.1以群眾為主開展藝術培訓
文化館首先要以群眾的需求為主,并以群眾為主逐漸開展相關的藝術培訓課程,這樣才能逐漸滿足當前群眾對藝術學習的需求。因此,文化館不僅要對群眾的藝術需求進行全面調查掌握,同時還要根據(jù)實際的情況進行培訓內容設置。通常群眾對于藝術的需求跟隨時代的發(fā)展逐漸越來越多,因此,文化館要根據(jù)實際的情況進行藝術培訓設計,從而來滿足大眾對于藝術學習的需求。同時,文化館還可以通過邀請專業(yè)的藝術學者或者工作者來對群眾進行藝術培訓,從而使群眾的藝術視野得到全面的拓展,加強培訓的整體水平。其次,文化館還可以通過問卷調查來了解群眾對藝術文化的需求,從而保障培訓內容能夠緊跟群眾的需求,為文化藝術的發(fā)展奠定良好的基礎[2]。
2.2以群眾的實際水平為主
文化館在進行培訓課程設計的過程中,需要根據(jù)群眾的實際情況進行設計,避免群眾在進行學習的時候因為課程內容比較難而導致學不懂或者跟不上教師的腳步,因此,藝術培訓需要通過藝術素養(yǎng)以及欣賞水平進行出發(fā),從而確保群眾能夠學得懂,聽得懂,看得懂,從而消除群眾和培訓內容所存在的距離感。從外,還要避免培訓內容出現(xiàn)局限性,導致培訓內容出現(xiàn)不可完成的藝術培訓內容。因此,文化館在進行藝術培訓設計的過程中一定要以群眾的基礎進行內容設計,并且對反饋的內容加以重視,并且還要注重群眾的個體差異,防止在培訓的過程中出現(xiàn)入耳未入心的現(xiàn)象,通過合理的培訓內容逐漸提升培訓課程的強化。
2.3豐富藝術培訓形式
現(xiàn)階段,文化館要逐漸確保藝術培訓能夠符合大眾的需求,從而通過靈活有趣的培訓形式,讓群眾能夠在多姿多彩的培訓中心掌握藝術文化。不僅如此,文化館還能夠接觸公園、廣場等進行培訓課程開展,通過現(xiàn)場引導群眾掌握藝術文化知識,并且還可以通過多媒體、短視頻、網(wǎng)絡等形式進行培訓開展,讓文化館能夠依靠網(wǎng)絡進行朗讀培訓,美術培訓等,從而在進行培訓的過程中也能夠加強宣傳效果。并且文化館還可以組織相關的小隊演出來展現(xiàn)藝術文化培訓的成果,讓群眾在學習藝術文化之后,通過表演的形式來使培訓的形式更加豐富。
2.4推動藝術培訓的開展
文化館在進行藝術培訓的過程中,要堅持以“為人民服務”的原則進行培訓課程設計,并且還需要通過實際行動來使群眾進行實踐。而培訓者也要以服務的心態(tài)來為群眾開展更多地藝術培訓課程,從而帶動群眾的學習熱情,確保每次的藝術培訓課程都能以高效的水平開展。同時,培訓者還需要通過熱情的講解為群眾傳遞藝術的美感,從而實現(xiàn)藝術培訓的目的。不僅如此,大眾還要積極地參與到藝術的培訓中,從而使群眾都能夠融入到藝術培訓[3]。
2.5文化館向著現(xiàn)代化推進
文化館的藝術培訓如果想要更好地融入大眾,面向大眾,就必須要跟隨時代的發(fā)展進行全面改革,以數(shù)字化、現(xiàn)代化的形式推動藝術培訓。首先,文化館需要逐漸將藝術培訓與現(xiàn)代化信息技術進行相互融合,并且借助現(xiàn)代化的手段,為藝術培訓帶來更多地培訓形式,逐漸優(yōu)化藝術培訓的整體水平。如果只是單純的輔導則很難激發(fā)出群眾的學習熱情,因此,文化館需要借助現(xiàn)代化設備對藝術培訓學習進行全面的強化,提升藝術培訓的服務質量。其次,文化館也要逐漸加強對現(xiàn)代化技術以及信息數(shù)字化加以重視,從而隨著網(wǎng)絡的快速發(fā)展逐漸將群眾與藝術之間的建設進行有效地縮短,通過有效的溝通交流來逐漸強化藝術文化的培訓教學。因此,免費開放培訓機制能夠有效滿足群眾的需求,推動藝術培訓的整體數(shù)字化、網(wǎng)絡化,從而在進行培訓的過程中不僅能夠滿足群眾需求,還能對文化館藝術培訓的成本進行控制,通過視頻等形式進行教學開展,以講座、輔導課等形式進行課程開展,確保藝術培訓的有效性。
3.開展免費藝術培訓的意義
文化館在開展藝術培訓的過程中,不僅要滿足群眾對藝術的需求,還能夠為貧困兒童提供良好的藝術學習平臺,而現(xiàn)在多數(shù)兒童都會進行各種各樣的藝術培訓,但是藝術培訓的學習課程一般學費都比較昂貴,對于條件較差的學生就會失去很多藝術培訓的機會。而通過免費的藝術培訓,則能夠為這些孩子提供更多的機會,不僅如此,還能夠通過社會的幫助以及關注為這些孩子提供更多的社會資源,讓一些貧困家庭的學生也能夠享受良好的藝術培訓,讓學生在學習的過程中不會因為經濟的困擾,而不敢學習,也能夠讓學生在學習的過程中享受藝術所帶來的快樂,同時,也是促進國民素質的全面的發(fā)展,讓越來越多的人都能夠感受到藝術的魅力,逐漸提升群眾以及學生的藝術欣賞能力[4]。不僅如此,文化館還要多組織文化藝術活動,通過熱情的服務推動免費培訓的學習,通過文化活動讓群眾對藝術文化有更加深刻地了解和學習,并且通過有效的藝術學習,讓群眾能夠得到全面的自我提升。同時,通過文化館的免費培訓,以館內的整體情況進行合理的分配和調配,使越來越多的群眾都能夠進行藝術學習,從而推動藝術培訓的全面開展。
4.結語
綜上所述,文化館堅持進行免費藝術培訓活動開展,不僅能夠為群眾帶來良好的藝術學習平臺,還能夠為群眾提供一個藝術文化交流的場所,使人們更好的有更好的藝術體驗,并且通過良好的藝術體驗也能夠逐漸豐富群眾的日常生活,但是想要做好這件工作,文化館就需要結合多方的力量進行相互配合,從而制定出適宜的藝術培訓課程,通過多媒體的形式逐漸幫助越來越多的人進行藝術學習,并且政府部門還要逐漸加強對文化館的資金投入建設,讓文化館的工作人員能夠以最專業(yè)的形式來為群眾進行文化藝術教學,使廣大群眾能夠積極主動地參與到培訓中,從而保障文化館藝術的培訓的穩(wěn)定長久的發(fā)展。
參考文獻
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(佛山市三水區(qū)文化館 廣東 佛山 528000)