蔡素霞
(莆田學院附屬醫院,福建 莆田 351100)
外科手術作為治療軀體疾病的有效方法,手術期間進行的器械操作會對患者機體造成不同程度的創傷,致使其在麻醉效果消失后出現術后疼痛癥狀,也是致使患者出現心理應激反應的主要來源[1-2]。與此同時,部分患者術前因缺乏對病癥及手術知識的認知,容易產生焦慮、緊張等消極情緒,從生理學角度來看,情緒波動幅度過大會致使其機體內分泌和自主神經系統出現紊亂,并降低其機體痛閾、免疫力,影響其麻醉、手術安全性,還會提高手術感染風險[3-4]。心理護理作為臨床常見的護理方法,是基于患者心理活動為前提所制定的針對性干預措施,進而達到改善患者心理狀態、減輕手術應激反應的干預目的,對其預后改善和降低手術風險具有積極影響[5-6]?;诖耍敬窝芯楷F將我院手術外科收治的60例患者作為研究對象展開臨床分析,報道如下。
1.1 一般資料 選取2019年5月至2020年5月于我院外科進行手術治療的60例患者作為研究對象,將采用常規護理的30例 患者納入對照組,聯合術前心理護理的30例患者納入觀察組。觀察組男18例,女12例;年齡18~78歲,平均年齡為(48.58±13.15)歲;文化水平:小學5例,初中10例,高中 8例,大學7例。對照組男17例,女13例;年齡20~75歲,平均年齡為(50.75±12.66)歲;文化水平:小學8例,初中7例,高中10例,大學5例。兩組患者一般資料比較,組間差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 對照組 對照組選擇常規護理措施,患者入院后,責任護士協助其完成入院手續辦理,并告知其手術注意事項,術前落實患者飲食護理,注意飲食需清淡易消化,遵循醫囑完成相關術前準備,結合患者手術部位做好皮膚準備工作,向患者講解麻醉方法和手術大致流程,盡可能得到患者配合。患者進入手術室后,反復核對患者的基本信息,包括姓名、性別、床號和住院號碼,做好患者靜脈通路保護工作和保暖措施,術后定期巡房和做好相關用藥指導。
1.2.2 觀察組 觀察組在對照組基礎上聯合術前心理護理,具體方法如下所示:①重視訪視時間:護理人員需合理掌握好術前訪視時間,通常情況下在患者手術前1 d下午需進行例行檢查,護理人員應盡可能避免在患者休息、進餐或治療階段訪視,防止增加其心理負擔。②針對性心理疏導:通過誘導患者發言或直接提問的形式與患者溝通,提前了解其基礎資料,并在交流過程中觀察其言語和表情的變化,以此綜合分析患者的心理狀況,并基于對患者各方面情況了解的基礎上劃分好患者負面情緒類型,然后深入剖析其焦慮、抑郁原因,并開展針對性心理疏導,緩解其不良情緒。針對心理焦慮型患者,護理人員需要掌握科學的評估標準了解患者焦慮的程度,通常情況下,輕度焦慮不會影響手術,需重點關注中、重度焦慮患者,護理人員可主動與患者溝通,了解其焦慮原因,如可能是擔心治療效果或焦慮治療費用造成的經濟負擔,并及時予以針對性的心理疏導,安撫患者情緒;針對心理恐懼型患者,因患者大部分都是兒童、心理素質較差或接受大型手術的患者,故護理人員需結合其心理特點、年齡、性格等情況進行健康宣教,內容包括病情、手術弊端和注意事項,注意語言表述和語氣態度,使用通俗易懂的語言表達方式,便于患者理解,與患者建立起良好的關系,提高其對醫護人員的信任,使其主動配合相關治療;針對心理興奮型患者,患者通常年齡較小,機體一般沒有實質性損傷,且情緒上容易激動,表現為頻繁地向醫護人員提問病癥相關情況,此時護理人員應保持耐心,并保持理解和尊重,耐心地為患者解惑,同時予以言語上的鼓勵;針對心理樂觀型患者,患者通常情況下多為進行小手術,比較了解自身病情,其多以心情愉悅、思想負擔小為常見表現,但仍不可忽略患者的心理波動,應詳細向其說明治療期間的相關注意事項,協助其做好相關術前準備;針對心理憂郁型患者,患者多為老年群體或是存在實質病變、病情危重復雜的患者,護理人員在與其進行溝通時因注意保持親切和藹的態度,耐心解答患者所提問題,并靈活應用音樂療法、注意力轉移、吶喊等方法幫助其發泄不良情緒,同時配合成功案例講解增加患者治療的信心,使其保持積極向上的心理狀態正確面對疾病。③環境介紹:患者入院后,除向患者介紹病房環境以外,術前向患者介紹手術室環境、相關儀器設備,幫助患者對手術室有個簡單的認知,避免患者進入手術室時受陌生環境及眾多手術設備影響而過度緊張、焦慮。④強化術前情感、行為干預:情感干預方面,護理人員利用專業素養對患者進行訪談式干預,還需動員其家庭的力量予以患者心理支持,鼓勵其家屬和朋友更多地關注患者的身心狀態,并予以鼓勵,讓患者感受到來自家庭和朋友的愛意,改善其情感方面的不足。與此同時,護理人員可在術前指導患者進行放松療法訓練,提高其身心對手術的承受能力,即指導患者通過節律性呼吸進入自我冥想狀態,放松肌肉,緩解其焦慮、緊張情緒,具體步驟為:首先讓患者深呼吸,然后慢慢吐氣,過程持續5 s,訓練期間可配合播放緩和的輕音樂,鼓勵患者根據節奏調整呼吸節律,使其身心更加放松。⑤尊重患者隱私:以患者為中心,護理人員應維護其基本權益,指導患者術前正確飲食和適量運動,保護患者基本隱私,在其術前進行調整體位、灌腸等相關準備工作時,護理人員需保持足夠的耐心,詢問患者的想法,并最大程度減少其肢體顯露面積。
1.3 觀察指標及評價標準 比較兩組患者的心理狀況、應激反應、手術耐受性。①心理狀況:在患者入院時及術前,采用焦慮自評量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自評量表(Self-rating Depression Scale,SDS)分別對患者焦慮、抑郁的負面情緒進行評分,總分為0~100分,評分正常上限值<53分,評分在53~62分表示患者為輕度抑郁、焦慮,63~72分表示患者為中度抑郁、焦慮,72分以上表示患者為重度抑郁、焦慮。分值越高,表明患者抑郁、焦慮程度越嚴重。②應激反應:記錄患者術前和術中的脈搏和血壓(收縮壓、舒張壓)值,選擇臺式血壓計測定血壓,應用護士專用秒表測量脈搏。③手術耐受性:以患者圍手術期配合情況為依據進行手術耐受性評估。其中,優:患者情緒穩定,對醫護人員相關干預措施保持高度配合,心理狀況評分處于健康范疇;良:患者情緒穩定,在醫護人員心理疏解和引導下能保持配合態度;差:上述情況均未出現,患者情緒不穩定,對醫護人員干預行為存在抗拒心理,嚴重者還需延緩手術安排時間。優良率=(優例數+良例數)/總例數×100%。

2.1 兩組患者入院時、術前SAS、SDS評分比較 兩組患者入院時SAS、SDS評分比較,組間差異無統計學意義(P>0.05);兩組患者術前SAS、SDS評分較入院時有所改善,且觀察組SAS、SDS評分均低于對照組,組間差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組患者入院時、術前SAS、SDS評分比較(分,)
2.2 兩組患者術前、術中應激反應指標比較 兩組患者術前脈搏、舒張壓、收縮壓比較,組間差異無統計學意義(P>0.05)。術中,對照組患者上述三項指標均較術前有所升高,差異有統計學意義(P<0.05);觀察組患者上述三項指標與術前比較,差異無統計學意義(P>0.05);觀察組上述三項指標均低于對照組,組間差異有統計學意義(P<0.05)。見表2。

表2 兩組患者術前、術中應激反應指標比較()
2.3 兩組患者手術耐受性比較 觀察組手術耐受優良率高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表3。

表3 兩組患者手術耐受性比較[n(%)]
臨床上患者軀體疾病行外科手術治療雖然能達到良好的治療效果,但手術操作的創傷性會對其生理和心理均造成一定影響?;颊邫C體應激反應來源除了手術器械侵襲以外,情緒波動也會刺激患者下丘腦產生作用,從而出現機體內分泌失衡、提高疼痛敏感性、增加口感染風險,不利于患者預后改善和保障手術安全[7]。其中,焦慮、恐慌、抑郁作為患者臨床中常見的負性情緒,是指個體心理在面對潛在危險時產生的一種機體應激反應,消極狀態會加劇患者身心不適[8]。此外,患者手術前存在的心理問題大部分都是擔心手術療效、害怕疼痛、擔心身體不適和體象改變,急需了解醫護人員、手術情況和病癥知識來提高自我認知。因此,護理人員需要重視患者的術前心理護理,及時發現其負性情緒,并予以針對性的護理措施幫助其客觀且冷靜地認識到手術疼痛,避免應激反應過高加劇其疼痛感,影響患者術后健康恢復[9-11]。
基于此,本次研究針對行外科手術治療的患者實施術前心理護理,結果顯示觀察組術前SAS、SDS評分均低于對照組,術中脈搏、舒張壓、收縮壓均低于對照組,手術耐受優良率高于對照組,組間差異有統計學意義(P<0.05),證實該護理方法具有較高可行性。術前護理中,護理人員從訪視時間安排、保護患者隱私等方面進行干預,細節中減輕患者的心理負擔。心理護理中,護理人員基于了解患者的臨床資料、病情、家庭背景等前提下制訂護理計劃,保證干預工作的針對性。其中,護理人員確定患者心理狀況類型后進行針對性心理疏導,選擇通俗易懂的表述語言和良好的護理態度,通過講解病癥情況、手術方法、預期效果、注意事項以及相關并發癥,提高患者對病癥的自我認知程度,有效減輕患者心理壓力,提高其手術配合度[12-15]。此外,護理人員還鼓勵患者家屬及其朋友協助進行心理疏導工作,確立家屬安全感,增加患者情感體驗,提高其治療信心,穩定其情緒,同時予以物理療法幫助患者正確宣泄負面情緒,學會自我調節,減輕其焦慮反應。
綜上所述,手術治療患者采用術前心理護理,能提高其手術耐受性,改善其心理狀態,穩定其機體應激反應,護理滿意度高,干預效果顯著。