對增城區普通高校大學生武術社團發展現狀及對策探究

周海波

（廣東財經大學華商學院 廣東·廣州 511325）

普通高校在校學生在習練研修武術鍛煉體魄的時候，更多的是對中華民族傳統體育文化的一種認知和感知的過程，普通高等院校的武術社團對學生課外習武與訓練具有良好的作用，有利于中華民族武術文化的傳播，弘揚武術精神，有效提高學校校園文化的健康發展，對促進大學生身心健康和身體素質教育具有重要意義，對進一步促進高校武術社團的合理有序發展以及武術在高校的普及和提高亦十分重要。

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

廣州大學松田學院，廣州松田職業學院，廣東工業大學華立學院，廣州華立科技職業學院，廣東省華立技師學院，廣東財經大學華商學院，廣州華商職業學院，共七所普通高等院校的武術社團會員進行隨機問卷調查350名會員，各校50人，其中男生30人，女生20人。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

根據研究目的和內容需要，研究者通過利用網絡資源（中國知網、百度文庫）等方法，尋找到相關論文、期刊、資料等，并根據近5年內部分高校武術社團開展課程的經驗進行相關的總結分析在總結。

1.2.2 訪談法

對各高校武術社團指導老師以及社團會長進行訪談，主要從武術社團的發展狀況著手了解，并對其近期發展狀況進行歸納總結分析。

1.2.3 問卷調查法

根據論文研究數據以及發展狀況的需求，本人共發放350份問卷進行調查，總每校50份，全部由武術社團的會員填寫，回收350份，回收率100%，有效問卷350份，有效率100%，并對問卷調查內容原始數據統計與信度檢驗。

2 研究結果與分析

2.1 各武術社團基本概況

我們從表1的數據看出增城區的7所普通高校都成立了武術社團，但是規模不大社團成員少，各個武術社團的學習內容以散打、太極拳、器械等傳統武術項目為主，地方拳種比較少，內容形式相對單一；會員費一般在30—50元之間，普遍較低，根據研究調查初步了解到社團經費的來源是會員費和商業演出贊助費用，社團開支主要是開展活動的各項費用以及購買的訓練器材，但這些情況在7所高校之間又有差異性，如廣工華立學院武術社團、華立技師學院尚武堂社團規模較大。學習內容方面，華立科技職業學院武術社團、廣財華商學院武術社團、華商職業學院武術社團、松田職業學院武術社團比較全面，其它學校相對比較單一。大部分社團都無固定的場地或者場地面積較小，且場地設施比較差，并且可用器材較少。武術社團也會組織一些趣味活動和武術理論與實踐相結合的學習，這樣既可以培養大學生不怕吃苦敢于拼搏的精神，又能改善學生心理承受壓力，同時還可以提高學生身體素質與自我保護能力以及社會適應能力。

表1：增城區普通高校武術社團概況

2.2 各武術社團訓練活動基本情況

我們可以從表2研究數據中得出分析，增城區七所普通高校武術社團幾乎都有聚集性訓練活動時間，聚集訓練時間基本保持在90-120分鐘左右，社團會員出勤率范圍在70%—90%之間，各高校武術社團都會有指導老師，但在訓練時間和出勤率方面存在差異。聚集性訓練時間方面：廣工華立學院、華立技師學院、廣財華商學院一周三次，廣大學松田學院、華商職業學院一周兩次，松田職業學院，華立科技職業學院無固定時間。社團會員出勤率方面：廣大松田學院、廣工華立學院、華立技師學院都在80%以上，華立科技職業學院出勤率在60%左右，其它高校則比較平均在70%—80%之間。由于各高校集體訓練時間的差異導致各高校武術社團水平參差不齊，同時出勤率也反映了各校社團會員對協會工作的熱情程度和武術社團組織工作的協調有序性。

表2：對增城區普通高校武術社團訓練活動的研究

2.3 學生對武術社團項目的愛好調查

我們從表3的研究調查中看出社團會員對散打格斗、太極拳法以及器械訓練有很大的學習興趣，并且社團會員對武術項目的喜好也存在相當大的性別差異，散打格斗、摔跤功法以及器械訓練比較受男會員的歡迎，太極拳法比較受女會員的偏愛。這或許是文科院校與工科院校的男女生比例不同導致武術社團開設的內容有一定的影響因素，太極拳練起來動作和順，剛柔相濟，適合女生習練，而散打與摔跤又可以學習防衛技能，因此深得男生的喜歡，這也提示我們對男生應加強功夫格斗和器械練習。

表3：增城區高校武術社團會員對武術內容的愛好調查

2.4 妨礙社團發展的相關因素

從表4中可以看到，影響增城區普通高校武術社團發展的主要因素有四個：場地器材不夠、技術水平有限、缺乏管理、缺少資金。場地器材因素：擁有場地和器材是開展社團活動的基本因素，但從目前狀況來看，增城區部分高校的武術社團，都存在場地和器材不夠的問題。

表4：增城區普通高校武術社團發展因素調查

3 發展對策探究

3.1 加強校園文化建設，推動新時代文化發展。

武術社團的建立與發展都是基于大學這個平臺，社團的發展離不開校園文化建設，合理有效的發展高校校園文化建設，對推動新時代文化發展具有重大意義，從黨的十七大提出推動“文化大發展大繁榮”到十八大明確“建設文化強國”，再到十九大強調要“堅定文化自信”，文化在國民經濟與社會發展中的重要性日益提升。從“四位一體”到“五位一體”的總體布局更新，“文化建設是靈魂”已然成為社會主義事業總體布局的重要組成部分。同時弘揚中華優秀傳統文化是踐行核心價值觀必然要求。然而武術文化又是中華民族優秀傳統文化一部分，新時代文化發展建設與我國武術文化發展二者是共同促進不可割舍的，兩者相得益彰。

3.2 豐富社團活動，調整學習內容

我國傳統武術的形式是朝著多元性發展的，其內容也是豐富多彩的，無論是套路功法、太極拳、器械，還是散打格斗、詠春等等的形式，這對武術社團開展的多樣性活動項目提出了新的觀點。武術社團要開展有趣味性的符合廣大會員的學習的內容，開展這樣豐富的社團活動以便滿足武術愛好者的興趣需求。在學習內容與教學訓練上也要依據學生的興趣愛好點，及時有效的調整教學內容綱要，加大散打、器械、詠春等傳統武術術的學習內容，提高傳統摔跤和太極拳的練習。各學校武術社團還要根據自身實際情況為出發點，發揮自己特色鮮明的項目，形成特色項目。

3.3 高校武術社團應邁出校園加強相互交流的戰略

各高校社團在做好自身的宣傳的同時，也要加強與其它兄弟院校社團文化的學習與交流的戰略，學習借鑒其它院校武術社團的優勢和特色，以便有效完善我們社團的不足之處，從而把良好的社團的發展規劃展現給同學們，這樣能吸引到眾多武術愛好者。為此，我們可以聯合舉辦“武術趣味節”、“增城高校武術交流會”、“武術文化活動月”等系列活動。通過開展這些有趣味性創新性的武術活動，對高校武術社團邁出校園加強相互交流的戰略打下了良好的基礎，從而讓更多的學生愛好武術對武術文化也有深層次的了解，能夠吸引更多武術愛好者的眼球壯大武術隊伍。同時，對武術文化的傳播，武術的傳承也具有積極影響。

4 結語

高校武術社團是凝聚大學生的社團組織武術社團，對于弘揚和促進高校武術的發展起著十分重要的作用。如何利用武術社團這一渠道更好地在高校開展武術活動，還需要我們武術社團的組織者和參與者的不懈努力。本文的分析是建立在對增城區七所高校部分武術社團會員調查的基礎上的，樣本的選擇可能會導致結果與實際情況的誤差，但并不影響我們從本文的視角來觀察增城區高校武術社團的發展情況，并以此為據制定相關的政策與措施來發展高校武術文化，傳承中華民族的文化。