長大是逐漸褪去的主角光環

口述/小穎 采寫/邴格格

雖然這樣說有點兒自戀，但是我以前真的一度覺得女主光環就在我身上。我從小在爸媽身邊長大，老師、朋友都很照顧我，上了高中成績雖然不算數一數二，但是大概老師和同學看我長得也比較小，性格也耿直得可愛，所以都很寵著我，對我的態度都很好，遇到的朋友也很多，那時什么都不需要顧慮，每天活得樂淘淘，最大的煩惱也只是考試沒考好，一頓烤肉火鍋就能過去的事。

這種光環籠罩了我十幾年，終于在我上大學之后被打破了。

我理想中的大學其實也很簡單——學外語的，課不算太多，生活比較輕松，身邊是好姐妹，再談一場戀愛，多好啊！

現在再回頭看那時候的想法，果真就是按照偶像劇里女主角的思維在幻想。

我室友大概就是來打破我這種美好幻想的。

我的三個室友，姑且稱為A、B、C，A是個玩咖，只不過有她自己的社交圈子，一般逮不到影;B有甜甜的戀愛，平時常常處于離線狀態;C則是996都攔不住的學霸。

大家好像都各過各的生活。

剛開學的時候我很希望能和大家搞好關系，恰好我自己也愿意與人交往，所以下意識地就為寢室承擔起“當媽”一樣的責任。三個室友的生日我都記了下來，給她們挑禮物、送祝福，誰有什么忙我先第一時間去關心，幫忙把書和作業帶去教室、幫忙占座，有什么通知都想著生怕有人忘記，申請獎學金的時候我還推薦她們去爭取一下，怕她們錯過……

前一陣子，住在我對床的A使用違規電器，搞得我們寢室大晚上斷電了。她自己不敢去跟宿管阿姨說，找B陪她一起去人家又不答應，結果是我大晚上從上鋪又爬下來換上衣服帶她去找宿管。她沒有說過任何感謝的話，就仿佛是我理所應當陪她，是我心甘情愿的。

去年元旦的時候，我給大家準備了吃的和小禮物，滿心歡喜地以為會迎來第一次一起跨年的經歷。但結果，終究沒有我所期盼的那樣熱絡的感覺，無論是聊天還是看晚會，就像是一群人勉勉強強湊在一起，臨時跨個年走個過場而已。

也是從那時候，我開始覺得有什么東西不一樣了，跟從前的朋友在一起時感受到的那種可以肆無忌憚傻笑的輕松和親密，如今再也沒有了。

有天中午剛好出校有些事情，眼看要錯過食堂開飯的時間。我問B能不能幫忙從食堂帶一份飯回來。她很快回復我她有事，讓我自己點外賣。

我等了一個小時的外賣，終于在下午吃上了午飯，并且是在B回宿舍之后。

她說的有事，就是在食堂吃飯。

我當然知道每個人都有選擇幫忙與不幫的自由，我們沒有權利站在道德的制高點上要求別人，可是那樣明明舉手之勞的事情仍然選擇第一時間干脆利落地拒絕，還是讓我的心涼了一下。為什么長大就是一味的冷漠呢？

可能是我一直把事情想得太簡單了，在我眼里從陌生人到好朋友只需要兩步：我走向你，你走向我。可是現在只有我在這走著，她們還在往后退，有時我甚至不知道她們是覺得我樂于助人，還是單純將我看作一個沒有感情的工具人。

打擊人的瞬間一個接一個。下了晚課后我去趟衛生間，她們不約而同地沒有等我;約好一起去圖書館，我怕耽誤時間早早收拾完了，人家卻不急不慢地化起妝;一直以為只要我保持善良熱情就能感化人家，到頭來發現全像是我單方面的一場內心戲。我不知道自己還能從這種關系中期待什么。

不需要對我雪中送炭，但也至少不要把我的炭火澆滅啊。

除了人際關系上的挫敗，上了大學之后本身的光環在慢慢消褪。大一是忙忙碌碌卻又似乎無所收獲的一年，與獎學金差了2分，在學生會做最底層的部員，新朋友也沒交幾個，有也只能算認識，再找不到可以傾訴抱怨或是分享生活的對象。大家都在各自管好各自的事情，沒有人會愿意聽別人喋喋不休。

前幾天職業生涯規劃課，那些學長學姐的優秀讓我更加迷茫、焦慮。他們所達成的那些成功，或許是我好幾年都沒辦法達到的;我不再是永遠閃閃發光受到大家關注的對象，而只是這座校園里奔忙著的連姓名和模樣都不被了解的人之一。

要認清這個現實還挺令人灰心喪氣的。那種感覺就像，自己喜滋滋地做了很久自認為的主角，才發現在別人的生活里原來自己充其量算客串，或是幕后幫手。

從小被父母長輩和那些照顧我的人保護得太好了，單純地認為這是一個什么事都會按照自己預想的那樣順利的世界。現在看來，我眼里那些所謂自私冷漠的行為，何嘗不是因為每個人生活里的主角其實永遠都只有他自己呢。

有和從前的朋友吐槽過這件事，非常奇怪，他們竟然也能同我產生共鳴。我才知道原來大家的成長幾乎都是在同一時間段的。

我給一個死黨講這些，他告訴我那你就別管她們唄。隨后又說，說了也沒用，你這性格下次還得忘。

的確如此，我還是想用一顆孩子的心在成年人的世界里生存，還是想滿懷熱心地去對待遇見的人。只是開始懂得不勉強每個人都是百分百完美的朋友了，雖然我希望收獲一段美好的友誼，但并不意味著一定會這樣，那就好好過自己的生活吧。

理想中大學的樣子，最后一個都沒實現。

我不要別的了，那就做一個溫暖的人吧，讓我在逐漸認清自己、褪去主角光環成為別人的群演之后，仍然保持從前的單純和熱情。我猜，這也是長大過程中必不可少的一課。