談生涯規劃

方秀麗 鈕芷瑩

當我們御風而行，在青春的星輝斑斕里放歌，你是否真正思考過自己是誰，“我需要做些什么”“我又將歸向何處”呢？

請大家想象這樣一個場景：當我們步入叢林，面對著許多可選擇的路，或是燈火璀璨，或是平坦開闊，或是荊棘遍地……我們會選擇哪一條路呢？在選擇道路之前，我們一定會對自我進行探索和評估，以便找到最適合自己的道路。這便是生涯規劃，它讓我們更加了解自己，從而選擇實現人生價值的最優路徑。

那么，作為高中生的我們，如何進行生涯規劃呢？

首先，我們必須進行自我評估，明確自己的定位。我們要根據自身潛能和職業要求規劃自己的學業和職業生涯，而不是單純地考慮自己的興趣愛好。

其次，我們要提升自己的核心競爭力，讓“我想”成為“我能”。我們除了要努力學習課內知識，還要積極參與各項課外的活動，以提升自己的綜合能力。

最后，我們應該將眼界放寬到他人和集體中。正如心理學家阿德勒所說的那樣：“人生命的價值在于對他人的貢獻。”實現生命的價值，就是我們從個人走向集體的過程。 “強者自渡，圣者渡人”，只有當我們的視野不再局限于“小我”，而是關心于當今充滿競爭的社會和正處在變革的時代，具有了人生的大格局，大視野，我們才能真正實現自己生命的價值。擇己所長，擇己所愛，擇世所需，方能實現生命的價值。