心理課：我的職業(yè)價值觀

方秀麗

一、設(shè)計理念：

了解自己的職業(yè)價值觀是高中生生涯規(guī)劃的重要部分，有助于更好地規(guī)劃未來。

二、輔導(dǎo)目標(biāo)

了解自己，才能更好地發(fā)展自己，通過游戲的形式了解自己的職業(yè)價值觀。

三、輔導(dǎo)對象

普通高中高一年級學(xué)生

四、活動準(zhǔn)備

1. 學(xué)生對于職業(yè)價值觀的理解與認識的課前調(diào)查與訪談。

2. 學(xué)案準(zhǔn)備：對于價值觀的抽象和模糊性，需要給學(xué)生一些素材和參考資料。

3. 活動任務(wù)單準(zhǔn)備：一定的任務(wù)導(dǎo)向，逐步展開課堂內(nèi)容。

4. 視頻準(zhǔn)備：課堂中需要用到相關(guān)的視頻資料需要提前篩選和剪輯。

5. 卡片制作準(zhǔn)備：準(zhǔn)備職業(yè)價值觀卡片。

五、輔導(dǎo)過程

活動一：價值五樣選擇

游戲規(guī)則：

請同學(xué)分享：1. 我的5樣?xùn)|西，你將會怎么選？2. 選擇的理由？

活動二：尋找我的職業(yè)價值觀關(guān)鍵詞

游戲規(guī)則：

1. 請將自己的12張卡片做一個區(qū)分，哪些是你看重的，哪些是你不太看重的？

2. 將自己不太看重的卡片去交換別人手里你看重的卡片。

3. 至少有一種卡片的數(shù)量大于等于4。

4. 當(dāng)手里所有的卡片都是你想要的，就結(jié)束交換。

整理并分享

1. 整理：整理交換后的卡片結(jié)果，按數(shù)量多少排序并與組內(nèi)同學(xué)分享結(jié)果。

2. 提問：根據(jù)自己的職業(yè)價值觀是否探索過適合自己的相關(guān)的職業(yè)？

活動三：觀看視頻——接軌主流媒體視角

觀看新浪年度新聞回顧，尋找職業(yè)價值觀關(guān)鍵詞。

活動四：整理出年度新聞視角的職業(yè)價值觀關(guān)鍵詞，并一起分析分享。

（此課視頻獲得2020年浙江省三優(yōu)評比優(yōu)秀心理輔導(dǎo)課二等獎。）