野地里的蜜糖

許海波

你相信在野地里能長(zhǎng)出好吃而且免費(fèi)的蜜糖嗎？別著急，看完你就有答案啦！

春回大地，萬(wàn)物生輝。江南的谷雨時(shí)節(jié)正是茶人忙碌的采摘季。彼時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶農(nóng)早出晚歸。有多早？作者用“踩著露水上山”表述。他們像一只只辛勤的蜜蜂忙碌著。有多忙？“就著茶壺嘴子喝幾口熱茶，三口兩口扒下一碗飯”，作者這樣描述其喝水、吃飯的場(chǎng)景。我們不難發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候迂回地表述比直白地陳列更精妙。

清明之后，山谷之中，我們總能聽(tīng)到杜鵑的悲鳴。你能用一個(gè)詞形容杜鵑鳥(niǎo)的叫聲嗎？項(xiàng)老師用了“招魂樣”。為什么是招魂呢？得從李商隱的詩(shī)“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”說(shuō)起。傳說(shuō)望帝是周朝末年的古蜀國(guó)君主，名叫杜宇。他關(guān)心百姓生活，教導(dǎo)百姓種植莊稼，引導(dǎo)百姓遵循農(nóng)時(shí)搞好生產(chǎn)，百姓對(duì)他十分擁戴。他死后化為杜鵑鳥(niǎo)，每到清明、谷雨前后飛到田間鳴叫，以提醒人們播種。這就是為什么作者聽(tīng)到杜鵑的叫喚，就坐不住，想回村里，到茶園走一走，不僅是為了呼吸草木香氣，拔竹筍、挖野菜，還因?yàn)樯焦壤锏母才枳右咽焱浮?/p>

也許很多同學(xué)認(rèn)識(shí)“覆盆子”這詞，也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了魯迅的那篇課文《從百草園到三味書屋》：“如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)”。魯迅的作品為什么能成為文學(xué)經(jīng)典呢？就這么短短一句話，覆盆子的色、香、味甚至是形態(tài)俱全。“像小珊瑚珠攢成的小球”簡(jiǎn)直不能更傳神了，紅紅的珊瑚簇在枝頭，誘人極了。

馬路邊的覆盆子一般沒(méi)有人會(huì)摘，味道不佳還沾滿灰塵，想要干凈飽滿的還得到山谷腹地或者半山崗上。這其實(shí)也告訴我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。唾手可得的東西大多不是什么好物，而經(jīng)過(guò)一番努力才獲取的成果才更顯珍貴。于是作者決定去梅塢摘，因?yàn)槟抢锏墓颖瑵{，那是“牛奶夢(mèng)子”。梅塢陰森怎么辦？這可難不倒小孩，他們可以結(jié)伴前往。就這樣“路上誰(shuí)也不敢走散，背心冷颼颼的，總覺(jué)得暗地里有什么在盯著，隨時(shí)撲過(guò)來(lái)”。看到這文字，你們是不是很熟悉？沒(méi)錯(cuò)啦，那便是同學(xué)們獨(dú)自睡覺(jué)、走夜路時(shí)的經(jīng)歷，下回寫這樣的場(chǎng)景，你們學(xué)會(huì)了嗎？

對(duì)于小孩子而言，吃和玩是頂要緊的事。作者說(shuō)：“就算是害怕，還是要進(jìn)梅塢采摘覆盆子。一來(lái)梅塢的覆盆子太多了，怎么采也采不完，仿佛采一顆它又原地生長(zhǎng)出一顆。二來(lái)越是擔(dān)驚受怕的事，越能讓孩子們感受到冒險(xiǎn)的刺激與快樂(lè)。”這里有個(gè)語(yǔ)言符合人物身份的問(wèn)題。就像前文茶農(nóng)在采茶季對(duì)著茶壺嘴喝上幾口，三口兩口扒米飯。如果你寫茶農(nóng)用茶具泡茶，一點(diǎn)點(diǎn)品，那身份就不對(duì)等了。比如有同學(xué)寫農(nóng)村奶奶教育自己“孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”一般農(nóng)村的老奶奶不太可能信手拈來(lái)就是《論語(yǔ)》，這就造成了身份差距。若換成，奶奶說(shuō)：“多練習(xí)多回顧才能有進(jìn)步，有新的收獲是件快樂(lè)的事，就像做飯一樣。”如此一來(lái)，是不是更恰當(dāng)了呢？

有吃有玩還能賺零花錢的事，哪個(gè)小孩不愿意做呢？作者用摘覆盆子賺來(lái)的零花錢買了涼鞋，還請(qǐng)奶奶吃了一袋棉花糖。可想而知，當(dāng)作者穿著用自己的錢買的涼鞋時(shí)定是無(wú)比驕傲，亦如奶奶逢人就夸那棉花糖的美味，還有自己孫女的孝順。

遺憾的是奶奶去世了，每逢谷雨，作者都倍加思念她。狀物文章的升華，往往可以采用對(duì)比的形式，通過(guò)植物與人物品性、命運(yùn)等對(duì)比來(lái)賦予文本更深的內(nèi)涵。比如寫竹子，我們可以聯(lián)系主人奮發(fā)向上、虛懷若谷的品質(zhì);寫梅花，我們可以聯(lián)系主人凌霜傲雪、鐵骨錚錚的品質(zhì)。

覆盆子是野地里生長(zhǎng)的蜜糖。我們依稀看見(jiàn)一個(gè)不合群的孩子，或因?yàn)槟臣露瘋暮⒆樱谏焦戎姓才枳印Ｄ穷w受傷的心在這紅漿果中得到撫慰。若你也在春天的山谷中遇見(jiàn)它，請(qǐng)摘一顆品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是春天的味道、童年的味道。

阿光的快樂(lè)生活

遇見(jiàn)長(zhǎng)輩

阿光和媽媽一起去逛街，遇見(jiàn)一位很久沒(méi)見(jiàn)的長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩關(guān)心地問(wèn)阿光：“你咋又胖了？就沒(méi)有減減肥？”沒(méi)等阿光回話，阿光媽媽就搶答道：“減了減了，他每天都做仰臥起坐呢！”長(zhǎng)輩又問(wèn)：“一天做幾個(gè)啊？”阿光媽媽說(shuō)：“從床上起來(lái)到飯桌上吃飯，吃三頓飯做三個(gè)！”