淺議青年員工思想政治工作的研究與對策

李昕芮

摘? 要：隨著“85、90后”員工逐漸走上管理崗位，他們作為建筑施工企業的新生力量，已逐漸成為企業的關鍵核心人才。但同時由于這部分員工價值觀取向不同，離職率較高等一系列問題迫在眉睫，企業必須大量引進青年人才，注入新鮮血液，并從事業上、待遇上、感情上、機制上留住人才，讓每個人都對企業有歸屬感并成為生產經營活動的踐行者。

關鍵詞：青年員工;思想政治工作

一、建筑施工企業中“85、90后”青年員工的特點

建筑施工企業是以修建鐵路、城軌、公路、市政、房建等工程的單位，員工來自五湖四海，工程項目基本都在偏遠山區，施工條件艱苦，由此造成員工的娛樂生活比較單調，生活枯燥，漂泊不定。由于工作環境艱苦，加之“85、90后”參加工作后生活壓力大，組建家庭難等困難較多，建筑施工企業目前存在人員流失嚴重的問題。而“85、90后”又是工程項目的中堅力量，他們擔負著項目部的重要技術工作。這些員工關系到安全質量、施工進度和整個項目的效益，影響著企業的發展。因此，如何正視他們的思想特點，指導他們施展個性和特長，對其不足進行有針對性的引導和教育，是擺在企業政洽思想工作者面前的一個難題?！?5、90后”青年員工具有以下幾個特性：

（一）自我意識強，但易情緒化

隨著經濟技術的不斷進步，網絡的全面覆蓋，傳統的信息傳遞模式發生了顛覆性變化。“85、90后”極易通過網絡獲取大量的信息，這就使他們的知識更加豐富、思想更加成熟、思維更加活躍。但是自主意識強、追求個性就像一把“雙刃劍”，一方面使他們具有較好發展的能力，另一方面，在一定程度上也表現為以自我為中心，集體意識淡薄，難以處理好人際關系。

（二）價值取向多元

從公司的調查發現，更多的“85、90后”看重的是“快樂指數”，注重自我精神是否愉悅和快樂。于是，他們注重在工作中能否實現自我價值，能夠自我滿足。他們更強調“工作是為了生活”，認為假期、發展平臺、彈性的工作時間、公司的娛樂活動尤為重要，這些因素直接成為了他們選擇公司和職業的關注點。

（三）競爭意識強，但集體意識較弱

受市場經濟的影響，青年員工的進取心、求勝心都比較強，工作中希望能夠得到周圍人特別是領導的充分肯定，迫切希望證明自己的價值。而在建筑施工企業大環境中，他們有的為“房奴”“孩奴”所累，有的為婚戀問題煩惱，承受著生活和精神雙重壓力，普遍缺乏社會經驗，自我約束能力和抗壓能力比較弱?？傮w上都比較自我，集體意識和團隊協作精神相對較弱。

二、建筑施工企業“85、90后”員工思想政治方面存在的問題及原因

青年員工具有強烈自信心、積極的心態和自我反省能力，但也存在對事物的認識把握比較偏激、思想波動性較大、包容心耐心不夠、缺乏足夠的責任意識和奉獻精神等問題。

（一）青年員工自身因素

“85、90后”員工心理還未完全成熟，不穩定且免疫力差。

從社會心理學來看，這個年齡段的青年心理狀態正處于不穩定時期，經常呈現出搖擺和沖突狀態。這種沖突具有鮮明的雙重性和矛盾性，如果不能正確理解和處理對立統一的矛盾辯證關系，就容易在遇到困難挫折時悲觀失望、彷徨無助。

（二）社會因素

社會轉型價值取向的多元化沖淡了“85、90后”員工價值取向。由于社會處于轉型期，市場模式、法治制度和管理手段還不夠完善，新的道德體系建立滯后，一定程度上還存在社會失序、道德缺失、分配不均等現象，這些問題仍然困擾著當代社會青年，“走捷徑”“一步登天”等思想在青年員工這個階層還大有市場，對“85、90后”員工良好職業道德的養成造成了不良影響。

（三）企業因素

建筑施工是個特殊的行業，長年在外奔波，導致許多“85、90后”員工缺乏穩定感和歸屬感。此外，婚戀問題一直是“85、90后”員工們的一個心結。然而現實生活工作中，施工一線的員工社交圈狹窄，難以結識合適的伴侶，好不容易成家后馬上又遭遇長期兩地分居的“長相思”。

三、解決建筑施工企業“85、90后”員工思想政治工作的對策

分析“85后、90后”的行為特點，企業在青年員工的管理工作中，要尊重他們的個性和自主精神，同時也要在思想上對他們進行正確引導。市場經濟條件下建筑施工企業加強青年員工思想教育應重點做好以下幾個方面。

（一）強化政治素養，注重人文關懷

對于建筑施工企業而言，為企業服務是企業員工的職責和使命。思想政治工作可以以情感人、以情留人、以情服人、以情融人，培育企業的“人情味”，努力提高青年員工的歸屬感和使命感。為此，一方面要注重人文關懷，營造關心員工的情感氛圍。不僅需要管理者在工作上的關懷，更需要企業在生活上對他們處處關心，形成一種情感氛圍;另一方面，管理者要以身作則，用實實在在的行動感動青年員工，了解員工最關心和最急需解決的困難或問題，使其落到實處，以實際行動實踐著為員工服務的理念。

（二）以多元化的載體為基礎，豐富青年員工的思想政治工作

思想政治工作不是簡單的說教灌輸，而應以活動為載體，通過開展活動的方法進行思想政治教育，使青年員工在活動過程中受到教育。以參觀革命老區活動、紀念日活動、歌詠比賽、體育競賽、征文評選、青年志愿者活動等各類喜聞樂見豐富多樣的活動，將思想灌輸與活動開展相結合，激發受教育者學習的主動性，使思想政治教育內容更易被員工接受，增強思想政治教灌的滲透力，提高教育效果。

（三）進一步拓寬職業發展通道，為青年員工提供更多發揮平臺

各級組織要引導青年人開展崗位創新創效，做好職業發展規劃，給他們提供更多展示才華、體現價值的機會，幫助他們提高履職能力。要進一步完善“導師帶徒”制度，為他們“指路子、壓擔子、搭臺子、架梯子”，大量培養后備人才，為更多的青年員工成才提供動力、渠道和保障。要注重賦予他們更多的信任，充分發揮他們所長，讓他們感受到被尊重、被認可，提升他們的積極性和成就感。

總之，在企業持續、快速發展的過程中，非常有必要針對青年員工的思想及言行實際，用心研究和分析青年員工思想政治工作中的新情況與新問題，積極探索創新青年員工思想政治工作的新要求、新方式和新方法，讓青年切身感受到企業對他們的關心和期望，再通過他們的自省覺悟和積極努力，快速成為企業持續、快速發展的中堅力量。

參考文獻：

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