“候鳥”老師：讓農(nóng)村飛出一群“白天鵝”

七月狐貍

正是因為這一句承諾，關(guān)於夫妻很快拉起了一支由舞蹈學(xué)院的學(xué)生、金融人士、外交官等組成的“雜牌軍”教育團隊，并開始了“候鳥”般的生活。

2016年7月，在河北省保定市安新縣端村村頭的空地上，4個來自美國波士頓的少年和幾個村中的小學(xué)生踮著腳尖，隨著經(jīng)典芭蕾舞劇《四小天鵝》的音樂翩翩起舞。他們個頭高矮不一，卻同樣地專注投入，舞姿優(yōu)美。一曲舞畢，美國少年驚呼：“太不可思議了！這些農(nóng)村的孩子居然能跳芭蕾舞，還跳得這么專業(yè)！”

望著孩子興奮的眼神，指導(dǎo)老師關(guān)於露出滿意的神色，他幾乎有點驕傲地說：“對，農(nóng)村里也能飛出‘白天鵝！”

“候鳥”起飛：給我一只“胖天鵝”也行

作為北京舞蹈學(xué)院專業(yè)的芭蕾舞教師，42歲的關(guān)於一直有個“矯情”的愿望，那就是退休后，帶著妻子張萍去她的家鄉(xiāng)云南，教山村的孩子們跳芭蕾舞。令人驚喜的是，2013年，他竟然看到了夢想的曙光。

3月，有位叫李風(fēng)的商人通過朋友找到關(guān)於。原來，李風(fēng)創(chuàng)辦了荷風(fēng)藝術(shù)基金會，計劃在故鄉(xiāng)——河北省保定市安新縣端村捐資興建一所現(xiàn)代化小學(xué)，并且每周末組織教師去那里免費教孩子們器樂、管樂、芭蕾舞等，期待關(guān)於加盟。對關(guān)於來說，這簡直像“天上掉餡餅”！從事舞蹈編導(dǎo)工作的張萍也很興奮，她爽快地說：“咱們都是農(nóng)村出身，終于可以一償夙愿了。”

6月，關(guān)於第一次隨同李風(fēng)到端村考察。那里幾乎沒有一條干凈整潔的街道，學(xué)校也尚未建好。想著那些本該在花樣年紀(jì)享受良好教育的孩子們，關(guān)於很心疼。他在微信朋友圈里寫道：“藝享天開，將芭蕾教育植入河北省安新縣。”關(guān)於當(dāng)即跟李風(fēng)拍板說：“這事我干了。我們每位老師都分文不取。你不撤，我不撤！”

正是因為這一句承諾，關(guān)於夫妻很快拉起了一支由舞蹈學(xué)院的學(xué)生、金融人士、外交官等組成的“雜牌軍”教育團隊，并開始了“候鳥”般的生活。每個周末的清晨，他們踏著黎明的曙光，登上大巴車到160公里以外的端村教學(xué)；深夜，他們才會披著點點星光回到自己的家中。每次在路上往返的時間就需要6個小時。

真正接觸孩子們后，關(guān)於才意識到了難處。很多家長不理解他們的意圖，不愿意讓孩子跟著學(xué)。一個家長還起哄說：“這就是哄著孩子玩吧！農(nóng)村娃跳啥舞，有那時間，還不如讓孩子幫家里干點活呢！”關(guān)於忙解釋說，跳舞跟玩不同，不但能使孩子身材修長健康，還能培養(yǎng)他們的美感，甚至對將來考試都有幫助。這樣挨家挨戶做了幾天工作，才陸陸續(xù)續(xù)有家長帶孩子來報名。不過，這時，關(guān)於又碰到了另一個難題。

面對著一群穿著不整、頭發(fā)亂糟糟的小丫頭們和陪同的家長們，關(guān)於有點哭笑不得。有個家長悄聲地說了句：“我們在電視里看到過，跳舞的人都高高瘦瘦的，很漂亮。我家娃兒這么胖，能行嗎？”

關(guān)於笑了笑說：“胖一點的孩子也沒關(guān)系，做一只胖胖的‘白天鵝也很可愛。”事實上，他一再降低招生標(biāo)準(zhǔn)，安慰自己說，胖一點沒關(guān)系，黑一點沒關(guān)系，邋遢一點更沒關(guān)系，只要愿意學(xué)就行，來日方長，他可以慢慢“改造”她們。

嚴師訓(xùn)話：“大腳丫”的舞步從練習(xí)脫鞋開始

第一次上課，被選出來的20名小朋友一窩蜂地跑進教室，沒脫鞋，沒換衣服，甚至連頭發(fā)都沒梳。關(guān)於急了：“不行，孩子們，進舞蹈練習(xí)室必須脫鞋！來，我們的第一堂課就從練習(xí)脫鞋開始。”這節(jié)課，關(guān)於和張萍專門教孩子們梳頭、換鞋，讓他們意識到學(xué)芭蕾跟平常玩的時候不一樣。

對于如何把握教學(xué)進度，關(guān)於頗費腦筋：農(nóng)村孩子沒有基礎(chǔ)，進度不能太快，只能先把她們的興趣激發(fā)起來再說。因此，關(guān)於直接教他們跳芭蕾舞劇《天鵝湖》里的第二幕《四小天鵝》。果然，小學(xué)員們很快投入其中。

芭蕾的練習(xí)剛剛出了點成績，就有家長開始“動搖軍心”：“太影響學(xué)習(xí)了，靠唱歌跳舞能考上好學(xué)校？”“哪有天上掉餡餅的好事？現(xiàn)在不收費，以后也得從你們身上撈回去！”

2014年元旦前后，因為節(jié)假日和學(xué)校考試，孩子們已經(jīng)有三周沒上芭蕾課。關(guān)於急了，他給李風(fēng)打電話：“我必須得上課，如果教室不能用，請給我找一塊空場地。三周不上課，對練習(xí)舞蹈的孩子來說是毀滅性的！”

令關(guān)於沒想到的是，復(fù)課后，孩子們卻給了他一個大大的驚喜。在《四小天鵝》輕松活潑的樂曲中，她們跳躍、旋轉(zhuǎn)、踢腿、點地，動作規(guī)范到位，連貫自如，簡直像從來沒有停過課。就連張萍都不停地贊美：“小腰挺得真直！太美了！”

原來，孩子們中有一個六年級的小姑娘，老師不在的時候，她就組織大家練習(xí)。她說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。老師不在，我們就自己練。”星期日，她把大家集合到一起，把老師留下的作業(yè)一遍一遍地練，互相糾錯，一練就是一天。

5月，關(guān)於在農(nóng)村教芭蕾的故事被美國《紐約時報》報道。美國作家埃米·揚看到報道后聯(lián)系關(guān)於，原來她就是繪本《大腳丫跳芭蕾》的作者。她跟關(guān)於說：“農(nóng)村的孩子也能學(xué)芭蕾，這和我書里的“大腳丫”很像啊！”于是，在關(guān)於的力邀之下，她從美國來到中國。那一天，一同前來的還有原中央電視臺財經(jīng)頻道主持人、童書閱讀公眾號創(chuàng)始人王凱，他繪聲繪色地給大家講述了《大腳丫跳芭蕾》的故事。

孩子們聽得津津有味，有個小女孩悄悄走到關(guān)於身邊問：“王凱叔叔是不是在告訴我們，故事里的貝琳達腳丫那么大，都能跳芭蕾舞，我們也一樣能跳好啊？”關(guān)於摸著她柔軟的頭發(fā)，認真地點了點頭。

“爸媽”寄語：我們的孩子可以成為“白天鵝”

2015年年初，一個小女孩拉著張萍的手問道：“張老師，我可以喊你媽媽嗎？”孩子的真情表白，讓膝下無子的關(guān)於夫婦十分動容。關(guān)於開始思考，他究竟能給這些叫他們“關(guān)爸爸、張媽媽”的孩子們帶來什么。

和孩子們相處越久，關(guān)於越想通過藝術(shù)去改變他們的生活。因為在業(yè)內(nèi)的名氣，總會有一些演出邀請他，而他每次都會說：“你們要不要看農(nóng)村的孩子跳芭蕾？”在他積極的牽線下，3年來，這幫孩子們參加了大大小小100多場演出。

2016年春天，關(guān)於帶著一個叫馬悅的女孩參加北京舞蹈學(xué)院附中芭蕾舞專業(yè)的藝考。考試那天，馬悅滿懷希望地走進考場，可在入圍榜單上找了一遍又一遍，卻始終都沒有找到自己的名字。她忍不住落下淚來，一旁的關(guān)於也十分沮喪。他又開始懷疑自己的決定是否正確，是否應(yīng)該把孩子們引到這條通往藝術(shù)殿堂的荊棘之路上來。

5月，河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院向他發(fā)出招生邀請，關(guān)於有些猶豫。他不忍看著孩子們再次經(jīng)歷失敗。為此，張萍和他發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，張萍問他：“孩子都沒絕望，你為什么要退卻？如果是我們自己的孩子，你會這么容易放棄嗎？”

聞此，關(guān)於突然驚醒，對呀，他是孩子們的“關(guān)爸爸”，應(yīng)該相信他的孩子們能夠承受挫折，實現(xiàn)夢想。隨后，他帶著兩名學(xué)生趕赴河北省石家莊市參加考試。在考場外，他跟等待孩子考試的家長一樣緊張，他不停地來回走動，默默念叨“一定要成功”。所幸的是，7月，河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院發(fā)來錄取通知書，兩名女孩成了端村有史以來第一批考上省級藝校的孩子。拿到通知書的那天，兩個女孩高興地跳了起來，而關(guān)於則默默轉(zhuǎn)過身，哽咽地對張萍低語：“我們的孩子考上了！”

8月，關(guān)於得知這些農(nóng)村孩子入圍了在河北省石家莊市舉行的第八屆華北五省區(qū)市舞蹈大賽的總決賽后，便和眾位老師又一次踏上去端村的客車，他們要長住在那里，為決賽而去集訓(xùn)。這一次，張萍為孩子們量身打造了《丑小鴨的夢》曲目，因為，她希望這些農(nóng)村的“丑小鴨”，有一天會變成昂首高飛的“白天鵝”。

摘自《家庭百事通》