文 蚯蚓老師 圖 魏 虹
我有一個想法
生活中有很多需要改進的問題。如果我們積極表達自己的想法,提出改進建議和解決辦法,就能使生活變得更加美好。如:
我發現愛玩手機的人特別多。上個月我們去給爺爺祝壽,聚會的時候大家都在各自看手機,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手機,我叫他他都不理我。
過于沉迷手機會影響與別人的交往,我們不應該總是玩手機,應該用更多的時間關心身邊的人。
最近我一直在想,我們班能不能開辟一個植物角呢?我們可以在植物角養花種花,或是種花生、種豆子,還可以根據季節的變化更換不同的植物。大家輪流照看它們,給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學了解不同植物的特點,還可以使大家親近自然,為教室增添大自然的氣息。
生活中有哪些現象或問題引起了你的關注?你對這些現象有什么想法?請選擇一個寫一寫。
寫的時候,要把這種現象和你的想法寫清楚。如果有改進的辦法或建議,也可以寫下來。
寫好以后讀給同學聽,看看他是否明白你的想法,再問問他對這個問題有什么看法。
每個同學頭腦里都有好多金點子,只不過它們大多在沉睡,這篇習作就是希望大家能把頭腦中的那些金點子喚醒。其實,題目中舉出的兩個例子,給了大家一些建議,就讓我們通過整理、歸納和推測的方法,來讀懂題目里的提示吧。
問題1:爺爺壽宴,親戚玩手機缺少情感交流。
想法:不應沉迷手機,要多關心身邊的人。
問題2:現在的孩子遠離大自然;教室缺少美感。
想法:建植物角。
建議:同學們輪流負責種植。
從上面的分析可以發現,怎么才能擁有一個想法呢?
1.發現一個現象/問題。
2.你怎么看待它?
(1)認同某個現象,說明為什么。
(2)認為存在問題,說明為什么。
3.想點子,提建議。
(1)認同的,要鼓勵贊揚,怎么推廣這個好方法。
(2)存在不足的,怎樣改進。
要求至少寫出第1點和第2點,第3點如果能想出來,要加以說明。
掃描二維碼,搶先看一個關于宜家創始人的故事吧。
善于發現問題、善于產生想法的人,就容易解決問題。首先,我們先從問題下手,找找你身邊有什么問題需要解決吧。

這道題目,是讓我們通過學會思考來順利地解決問題,告訴我們遇到困難不用怕,辦法總比困難多,不信,就來看看下面的故事吧。
① 爸爸工作太忙,經常食言。


用幽默的方式,讓爸爸意識到自己的問題,多么有智慧啊。

這次的題目,一方面是鍛煉你觀察的眼力和思考的腦力,另一方面,是訓練你通過條理清晰的表述,把自己內心的想法清清楚楚地告訴別人。這兩種能力都是生活中非常重要的能力,要重視哦。
想辦法時,注意要分三步走,一步一步來,你就會發現解決之道啦。
第一找問題,觀點要清晰;
舉例來描述,想法說清楚;
第二看對錯,原因要寫明;
第三寫建議,一二三四五;
日常生活中,困難少不了,
想法來改變,壞事變好事。
我的爸爸經常食言,這讓我很生氣,又讓我感到苦惱。
(開門見山點明現象和問題,切忌啰唆。)
題目可以直接寫:我有一個想法,或者把想法具體概括表述出來。
這個周末,爸爸本來說好帶我們一家人去公園野餐,可因為臨時有會議,他又跑去加班了。這頓野餐已經安排了一個月了,每個周末,幾乎都有各種突發事件讓他臨時變卦,上周_______________________________________。上上周,他_______________________________________。
現象和問題應是生活中常見的問題,并且有改變的可能性。
·社會上的問題。
·家庭里的問題。
·學校里的問題。
(你是怎樣發現這個現象的?詳細舉例子說清楚:有一次……有一次……還有一次……)
我也理解爸爸,因為他平時工作很忙,________________________________________________________________。
(造成這個問題的原因是什么?)
語言要平實,敘述要真實,不要夸大其詞。
爸爸這樣做讓我很傷心,即使他給我再多的禮物,我想要的也只是他的陪伴。每次,他在我身邊時,我都會感到很溫暖,也很安全。記得有一次他出差離開了半年,我非常想他,半夜里還會流眼淚___________________________________________________________________________。
(你怎么看待問題,分析問題,如何改進,也可以說說如果不改進會有什么影響。)
我的建議是,和爸爸簽訂“陪伴協議”,________________________________________________________________。我們還在班里推出“共享爸爸”服務,讓爸爸們輪流值班,__________________________________________________。
(把你的建議寫下來吧,要具體哦。)
建議可以用第一、第二等比較清楚的形式來說明。