高職院校學生就業能力提升的策略分析

何秉潤

摘要：隨著我國教育的不斷變革，我國高職學校的招生人數越來越多，這就會出現畢業生就業困難的問題突出，這個問題出現的主要原因是因為部分高職學校的教學質量、專業教學水平、就業指導以及關于就業方面的制度存在問題。因此，在現階段的教學過程中，高職學校應當完善自身的就業制度，加強對高職畢業生的就業指導，以此提升高職學校的就業率，助力學生們順利進行就業。本文主要圍繞高職學校學生就業存在的問題以及相應的解決措施展開分析。

關鍵詞：高職院校;就業能力;存在問題;提升策略

引言

現階段，我國高職院校畢業生的人數越來越多，這也促使高職院?？梢詾樯鐣峁┑娜瞬旁絹碓蕉?，從而引起越來越多的畢業生面臨著就業困難的問題。尤其是在現階段背景下，我國經濟發展速度下降，部分企業面臨倒閉的難題，導致社會的人才需求量減少，從而增加了畢業生的就業壓力。即使高職院校畢業生在工作中實踐能力較強，對工資的要求也比較低，但是由于高職院校的教學水平以及教學形式的差異，以及學生們自身的問題，使得高職院校畢業生在就業時仍舊存在許多的問題。

1.高職畢業生就業過程中存在的問題

1.1學生缺乏職業生涯規劃教育

在現階段的教學過程中，高職院校的畢業生在就業的時候出現的一個主要的問題就是學生們缺乏職業生涯規劃教育，這就使得學生們在就業的時候頻繁的出現問題。我國高職院校的教學水平與如今經濟發展相適應，符合目前國內勞動力的需求，因此才會大量培養高職技術人才。初始階段高職院校教學目標是幫助學生們熟練的掌握一門技術，以此促進學生們為社會做出更多貢獻。

1.2高職院校辦學質量較低

目前在高職院校的教學中，對畢業生進行就業教育是院校對同學的最后一項教育內容，同時學生的就業情況也是判斷高職院校好壞的關鍵方面。如今多數的高職院校在教學時使用教學觀念較為落后，并且沒有一套較為完整的教育模式，在實際的教學中也只會照搬高等學校的教學方式，在培養專業人才方面沒有較為明顯的教學特色，特別是缺乏對學生們實踐能力的培養與提升，導致學生的就業競爭力較低。高職院校的畢業生就業困難的主要問題就在于高職院校的辦學缺乏特色，沒有抓住學生們就業的關鍵，并且對學生們專業知識的教學能力不足，以至于學生們在工作過程中不能很好的利用自己的專業知識進行教學，從而導致學生們在就業過程中缺乏競爭力。

2.高職院校學生就業能力提升的策略

2.1以就業為導向，專業設置面向市場

在現階段背景下，畢業生的就業壓力巨大。有效的解決畢業生就業問題的一項重要的內容就是需要高職院校改變自身的專業設置，使之更加符合市場的需求。高職院校在教學過程中必須要深入分析當地經濟的發展趨勢，了解現階段各個企業的發展前景，以此來推測企業的用人需求。高職院校在調整專業設置的時候需要符合當地經濟的發展趨勢，教學內容的選取要嚴格符合所需職業的能力要求。總之，高職院校在設置專業的時候應該以畢業生的就業問題作為出發點，多元化培養畢業生的就業能力。

2.2搭建產學平臺，打造訂單培養機制

現階段，高職院校培養人才的目標就是能夠培養出生產、建設、管理和服務全能型的高技術人才。高職院校首先需要和企業進行合作，將企業的需求作為高職院校教學的基本內容，培養出符合企業需要的優秀人才。此外，高職院校應當積極的構建校企合作平臺，加強學生們動手操作能力的培養。并且依據企業未來發展的需要，培養出一批適應企業發展的技術人才，以此提高高職院校畢業生的就業率。與此同時，學校還應當積極的參與到企業相關產品的研究工作中，積極的讓本校的畢業生到企業中進行實踐，提高畢業生的工作能力，以此更好的為企業發展做貢獻，促進學校和企業的發展。

2.3加強就業指導，轉變就業觀念

現階段在高職院校教學過程中，教師們應當重視學生們的就業教育，轉變傳統的教學觀念，注重學生們實踐能力的培養，為學生們提供更多的就業指導。學校應當在畢業生就業的政策、技巧等方面，為學生們提供值得借鑒的教學內容。此外，學校教師應當注重學生們的心理問題，多和學生們進行溝通交流，以此克服學生們的心理障礙。教師們在教學過程中應當加強學生們就業技巧的訓練，積極鼓勵學生們，讓學生們有一個良好的心態，從而促進學生們更好的就業。此外，教師們還需要注重學生們職業創造能力的培養，鼓勵學生們去做自己想做的事情。同時，學校還應當完善相關的政策，幫助畢業生們順利就業。

2.4加強信息化建設，完善就業工作體系

在現階段的教學過程中，高職院校應當充分利用信息技術，不斷完善信息網絡，及時的為學生們提供就業信息，促進學生們更快的了解職位情況。學校應當為學生們建立專門的平臺，鼓勵學生們在網上申請職位。此外，學校還應當為畢業生建立專門的專業信息預警機制，有效的促進畢業生能夠順利就業。學校應當通過信息技術及時的了解職位信息，以及每個職位的需求，從而合理的調整各個專業的人數。同時還應當盡快完善畢業生就業工作體系，以此加強高職院校與各個企業的溝通交流，促進畢業生順利就業。

結束語

總而言之，在現階段背景下，高職院校的畢業生應當積極的學習職業生涯規劃教育，加強自身的專業能力，形成正確的就業觀念，通過自身的不斷努力，逐漸完成自己的目標。

參考文獻

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