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寧夏三級醫(yī)療機構(gòu)呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知信行現(xiàn)狀及其影響因素

2021-06-24 17:32:16吳珍珍蘆鴻雁
關(guān)鍵詞:康復(fù)培訓(xùn)護理

吳珍珍,張 瑞,常 艷,蘆鴻雁,2

(1.寧夏醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院,銀川 750004;2.寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院護理部,銀川 750004)

肺康復(fù)是一項基于全面評估慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者后為其所制訂的個體化治療,它包括對患者的運動訓(xùn)練、健康教育、促進健康生活行為的改變等,旨在提高患者身體和心理的健康狀況,并促進其長期堅持健康的行為[1]。2013年美國呼吸協(xié)會(American Thoracic Society,ATS)和歐洲呼吸協(xié)會(European Respiratory Society,ERS)發(fā)布的《肺康復(fù)的關(guān)鍵概念與進展》[1]明確指出:肺康復(fù)治療能夠改善患者肺功能、降低再入院率、提高生存質(zhì)量,并降低患者的健康照顧成本。肺康復(fù)作為慢性呼吸系統(tǒng)疾病整體管理的一部分,是由呼吸科醫(yī)生、護士、理療師、呼吸治療師、心理師、營養(yǎng)師等組成的多學(xué)科共同參與的綜合性治療[2]。呼吸內(nèi)科護士是臨床診療護理過程中與患者接觸最為密切的群體之一,同時也是肺康復(fù)治療的參與者和監(jiān)督者,在評估患者、管理癥狀、監(jiān)測疾病、轉(zhuǎn)介服務(wù)等方面發(fā)揮重要作用[3]。研究[4]發(fā)現(xiàn),護士對肺康復(fù)知識掌握水平、態(tài)度傾向及實踐行為直接影響著肺康復(fù)的推廣與效果。目前,國外以護士為主導(dǎo)的肺康復(fù)治療已有成熟的推廣實踐流程[5],而國內(nèi)肺康復(fù)處于起步階段[6]。我國護理學(xué)者[7-8]已關(guān)注到了護士在肺康復(fù)中的主導(dǎo)地位,對于護士肺康復(fù)知信行水平的了解還十分有限。因此,本研究以寧夏地區(qū)9所三級醫(yī)療機構(gòu)的呼吸內(nèi)科護士為研究對象,調(diào)查其肺康復(fù)知信行現(xiàn)狀,并分析其影響因素,以期為護理管理者開展相關(guān)肺康復(fù)的教育培訓(xùn)提供參考。

1 對象與方法

1.1 研究對象

采用整群抽樣法,于2019年10—12月選取寧夏地區(qū)9所三級醫(yī)療機構(gòu)(包括2所三甲醫(yī)院和7所三乙醫(yī)院)的呼吸內(nèi)科護士為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn):取得護士執(zhí)業(yè)資格證書;在呼吸科工作年限≥1年;自愿參加本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):外來進修和轉(zhuǎn)科護士;調(diào)查期間未在本科室工作的護士(病事假、外出進修、輪轉(zhuǎn)等)。

1.2 研究方法

1.2.1 調(diào)查工具 ①一般資料調(diào)查表。由研究者自行設(shè)計,內(nèi)容包括年齡、性別、婚姻狀況、醫(yī)院等級、聘用形式、工作年限、學(xué)歷、技術(shù)職稱、層級、職務(wù)及每年參加肺康復(fù)培訓(xùn)次數(shù)。②護士肺康復(fù)知信行量表。基于知信行理論模式[9]作為框架,由研究者在文獻(xiàn)回顧、課題研究小組討論和專家函詢的基礎(chǔ)上自行設(shè)計。量表包括護士肺康復(fù)知識、信念及行為3個部分。肺康復(fù)知識:共21個條目,包括患者評估、運動訓(xùn)練、健康教育、康復(fù)評價、出院后隨訪5個方面,采用Likert 5級評分法計分,從1分(完全不了解)到5分(非常了解),總分為21~105分;信念部分:共10個條目,包括護士對肺康復(fù)的態(tài)度和護士在肺康復(fù)中的重要性態(tài)度兩個方面,采用Likert 5級評分法計分,從1分(完全不同意)到5分(非常同意),總分為10~50分;行為部分:共15個條目,包括肺康復(fù)實施行為、肺康復(fù)知識提升行為、出院計劃行為和延續(xù)護理行為4個方面,采用Likert 5級評分法計分,從1分(完全做不到)到5分(完全做得到),總分為15~75分。3個部分得分相加得到知信行總分(46~230分),總分越高說明被調(diào)查者的肺康復(fù)知信行水平越高。邀請13名專家(包括2名臨床護理、3名臨床醫(yī)學(xué)、2名康復(fù)護理、1名康復(fù)治療、3名護理管理、2名護理教育專家)進行2輪專家函詢,判定內(nèi)容效度指數(shù)(S-CVI)為0.93,條目內(nèi)容效度指數(shù)(I-CVI)為0.83~1.00;采用便利抽樣法,抽取某三甲醫(yī)院19名呼吸內(nèi)科護士進行預(yù)調(diào)查,測得量表總Cronbach's α系數(shù)為0.973,各維度Cronbach'sα系數(shù)分別為0.957、0.943、0.965,重測信度為0.893。

1.2.2 調(diào)查方法 采用面對面形式現(xiàn)場發(fā)放問卷。調(diào)查前調(diào)查員(2名在校研究生)接受統(tǒng)一培訓(xùn),要求掌握問卷的內(nèi)容、發(fā)放及填寫要求。調(diào)查中先向調(diào)查者說明研究目的、意義和填寫方法,在征得同意后,由其獨立填寫;填寫完畢當(dāng)場收回并檢查是否存在漏項,如有遺漏,提示被調(diào)查者補全。本研究共發(fā)放問卷184份,回收問卷180份,剔除無效問卷(同份問卷選項均相同、規(guī)律性選項)4份,共收回有效問卷176份,有效回收率為95.7%。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法

運用Epidata 3.1建立數(shù)據(jù)庫,運用SPSS 25.0軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。符合正態(tài)分布的計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示;計數(shù)資料以頻數(shù)和百分比表示;單因素分析中,兩組間比較采用兩獨立樣本t檢驗,多組間比較計量資料滿足方差齊性采用單因素方差檢驗,方差不齊采用非參數(shù)檢驗(Kruskal-Wallis秩和檢驗);多因素分析采用多元逐步線性回歸分析。P≤0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 研究對象不同臨床特征肺康復(fù)知信行得分比較

本研究共調(diào)查176名呼吸內(nèi)科護士,女性174人(98.86%),男性2人(1.14%);年齡21~47歲,平均年齡(30.49±5.30)歲;三甲醫(yī)院80人(45.45%),三乙醫(yī)院96人(54.55%);技術(shù)職稱:護士65人(36.93%),護師83人(47.16%),主管護師22人(12.50%),副主任護師6人(3.41%);學(xué)歷:大專73人(41.48%),本科102人(57.95%),碩士及以上1人(0.57%)。單因素分析結(jié)果顯示,不同性別、工作年限、技術(shù)職稱、護士層級、培訓(xùn)次數(shù),以及是否擔(dān)任職務(wù)、是否為帶教老師的呼吸內(nèi)科護士知信行總分差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P均<0.05),見表1。

2.2 呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知信行得分情況

依據(jù)百分制計算護士肺康復(fù)知信行得分的標(biāo)準(zhǔn)分及等級水平[10]。標(biāo)準(zhǔn)分=平均得分/總分×100。標(biāo)準(zhǔn)分>85分為良,60~85分為中等,<60分為差。寧夏9所三級醫(yī)療機構(gòu)呼吸內(nèi)科護士知信行總分平均得分及標(biāo)準(zhǔn)分情況見表2,知識、信念及行為維度不同等級得分情況見表3,各維度得分最低的2個條目見表4。

2.3 呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知信行的多因素分析結(jié)果

以肺康復(fù)知信行的總得分為因變量,單因素分析有統(tǒng)計學(xué)意義的變量作為自變量,進行多元逐步線性回歸分析。計量資料原值代入,其他自變量賦值見表5,變量進入水平α入=0.05,剔除水平α出=0.10。結(jié)果顯示,培訓(xùn)次數(shù)、工作年限是呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知信行總分的影響因素,見表6。

3 討論

本研究調(diào)查顯示,肺康復(fù)知識維度標(biāo)準(zhǔn)得分為(74.20±12.51)分,處于中等水平,良好程度者僅占19.32%,表明寧夏三級醫(yī)療機構(gòu)呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知識掌握水平有待提高,與Guo[4]、王聰[11]、李春玉[12]等調(diào)查的護士肺康復(fù)知識水平相似。目前肺康復(fù)在國內(nèi)處于起步階段,重治療、輕康復(fù)的傾向仍束縛著肺康復(fù)工作的進展[13]。另外,護士參加肺康復(fù)相關(guān)學(xué)習(xí)的機會較少。本研究調(diào)查的176例護士中僅有37例(21.02%)參加相關(guān)知識培訓(xùn)≥5次,另有24例(13.64%)表示在一年中從未參加過肺康復(fù)培訓(xùn)。從得分最低的2個條目可知,護士在肺康復(fù)運動鍛煉和慢性阻塞性肺疾病(chronic obstruction pulmonary disease,COPD)全球指南兩方面的知識較為欠缺,與鄭湘毅等[14]研究結(jié)果相近,可能因為肺康復(fù)需要醫(yī)生、護士、治療師在不同階段進行配合,護士更傾向于協(xié)助和照顧[14-15],且參加相關(guān)知識培訓(xùn)較少,忽視了專科新進展、新指南的理論學(xué)習(xí)。

表1 研究對象不同臨床特征肺康復(fù)知信行得分比較

表2 呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知信行得分及標(biāo)準(zhǔn)分情況(x±s,分)

表3 176名呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知信行得分的各等級情況[例(%)]

表4 呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知信行各維度得分后2位的條目(±s,分)

表4 呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知信行各維度得分后2位的條目(±s,分)

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表5 自變量賦值表

表6 呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知識影響因素的多元線性回歸分析

本文結(jié)果顯示,肺康復(fù)信念維度標(biāo)準(zhǔn)得分為(85.52±13.18)分,處于良好水平,得分水平在中等程度以上者占98.29%,表明寧夏三級醫(yī)療機構(gòu)呼吸內(nèi)科護士絕大部分意識到了肺康復(fù)的重要性及必要性,與Johnston等[16]研究一致。肺康復(fù)在我國雖然處于起步階段,但自2015年成立中國殘疾人康復(fù)協(xié)會肺康復(fù)專業(yè)委員會和2017年成立中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會呼吸康復(fù)專業(yè)委員會以來,學(xué)科建設(shè)和專業(yè)水平逐步提高[17],肺康復(fù)對于臨床治療價值已經(jīng)得到專業(yè)人員認(rèn)可。2017年ATS和ERS發(fā)布的指南[18]提出,急性加重期COPD患者實施肺康復(fù)是可行、有效的,且可降低患者再住院率。本研究中從得分最低的2個條目反映出了護士接觸新理念、新進展速度遲滯,尚未意識到肺康復(fù)在COPD急性加重期間的治療意義。

調(diào)查顯示,行為維度標(biāo)準(zhǔn)得分為(83.43±13.83)分,處于中等水平,達(dá)到良好程度者占39.21%,表明寧夏三級醫(yī)院呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)行為有待改善,與相關(guān)調(diào)查[4]結(jié)果基本一致。肺康復(fù)是花費時間較長的綜合康復(fù)性項目,而我國醫(yī)療專業(yè)人員處于緊缺狀態(tài),實施肺康復(fù)壓力較大[19],且目前大部分醫(yī)院缺乏專業(yè)的肺康復(fù)團隊[7],導(dǎo)致了護士在臨床工作中肺康復(fù)實施效果不佳。國外有指南[20]強調(diào)COPD患者出院隨訪的重要性,孫川七等[21]研究證實了護士主導(dǎo)的電話隨訪可以提高患者的肺康復(fù)鍛煉依從性。本調(diào)查結(jié)果中,行為維度得分最低條目是,“我會在COPD患者出院后的3個月內(nèi)定期進行電話隨訪”,說明護士延續(xù)護理行為還不到位,可能與護士尚未認(rèn)識到出院隨訪對肺康復(fù)鍛煉的重要性及臨床護理工作量大有關(guān)。《肺康復(fù)專業(yè)人員臨床能力指南》[22]提出,要與醫(yī)師就患者出現(xiàn)的營養(yǎng)問題及存在的潛在風(fēng)險及時溝通,本研究中“我會對評估出有營養(yǎng)問題的患者去尋求營養(yǎng)師的幫助”得分較低,提示護士在與其他學(xué)科專業(yè)人員的溝通協(xié)作方面還需加強。

本調(diào)查研究中,護士肺康復(fù)知信行標(biāo)準(zhǔn)得分為(79.67±11.21)分,三甲、三乙醫(yī)院在知信行總分上的差別無統(tǒng)計學(xué)意義,處于中等水平,可能與寧夏地區(qū)康復(fù)醫(yī)學(xué)起步較晚、康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)能力有待加強[23]有關(guān)。多因素分析結(jié)果顯示,接受培訓(xùn)次數(shù)和工作年限影響護士肺康復(fù)知信行的總體水平。接受培訓(xùn)次數(shù)越多,護士的肺康復(fù)知信行總分越高,可能與增加培訓(xùn)頻次可加強護士行為能力有關(guān)[24]。工作年限越長,護士的肺康復(fù)知信行得分越高,與有關(guān)報道結(jié)果[25]一致,可能原因為隨著工作年限的增加,護士的知識形態(tài)由淺層次、顯性(程序性知識)逐漸向深層次、隱性(反思性、策略性和情感性知識)發(fā)展,實踐性知識不斷積累,護士能力逐漸得以發(fā)展和完善[26]。

綜上所述,寧夏三級醫(yī)療機構(gòu)呼吸內(nèi)科護士肺康復(fù)知信行處于中等水平,培訓(xùn)次數(shù)和工作年限是影響其肺康復(fù)知信行水平的主要因素。建議盡快建立肺康復(fù)護理專科培訓(xùn)體系,提供多種專科知識學(xué)習(xí)途徑,重點加強低年資護士的肺康復(fù)專科知識培訓(xùn),以促進寧夏地區(qū)呼吸專科護理的發(fā)展。

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