四川彝族民歌的美學特征及其可持續發展戰略

田昊

摘要：四川彝族民歌是一項重要的非物質文化遺產，將千百年來四川彝族人民的日常生產勞動真實地記錄下來，孕育了濃濃的民族情感，有利于傳播彝族文化。本文首先闡述了四川彝族民歌的美學特征，其次，深入探討了推動四川彝族民歌可持續發展的具體路徑。

關鍵詞：彝族民歌;美學特征;發展戰略

1.前言

民歌是一種由群眾在生產生活中即興編作，以口頭傳唱等多種方式來逐漸形成的藝術形式，也是民間傳統音樂的主要組成部分。很多民歌的發展歷史都較為久遠，體現出了某一區域、某一族群的音樂思想，凝聚了許多的音樂思想意識，特別是少數民族民歌體現得更為突出。這些少數民族民歌主要是少數民族人民為了能夠表達情感意識、抒發所思所想而創作出來的，無論是有文字記載的民歌，還是無文字記述的民歌，都將本民族特色淋漓盡致地展現出來。四川彝族民歌是一項重要的非物質文化遺產，將千百年來四川彝族人民的日常生產勞動真實地記錄下來，孕育了濃濃的民族情感，有利于傳播彝族文化。但是令人遺憾的是，在當前這個社會大變革時期，四川彝族民歌在多種因素的影響和制約之下，逐漸出現了“斷代化”、“邊緣化”的發展危機，嚴重制約了其穩定、有序地發展。本文就四川彝族民歌的美學特征及其可持續發展戰略進行探討。

2. 四川彝族民歌的美學特征

四川彝族民歌通常都具有吟誦性強、主題鮮明、樸實簡明、靈活婉約等顯著特點，歌詞內容主要包括彝族人民對自然現象的認知與感受，以及古代神話、圖騰崇拜等，或通過動作方式相傳，或通過口頭方式相傳，被譽為了解彝族先民歷史文化的“活化石”?！懊瘛笔撬拇ㄒ妥迕窀璧淖畲筇攸c，它是依托于千萬彝族人民而生，依托于千萬彝族人民而活，綜合形象、聲音、文字等諸多要素，既是傳承發展彝族文化，又是為推動中華優秀傳統文化做出了巨大的貢獻。由此可見，四川彝族民歌正由于有“民”，富有濃濃的地方色彩，才能夠展現出“民族性”與“群眾性”。

若基于歌詞內容來進行劃分，可將四川彝族民歌劃分為歷史敘事歌、情歌、兒歌、山歌等多個類型，其中，彝族情歌所占比例較大，大多都是采用即興創作的方式來完成，由正處于青春年少時期的男女青年來進行對唱或者合唱，歌詞樸實無華、音樂旋律很是動人;彝族山歌則是音域寬廣、旋律自定，既可重唱，又可獨唱，還可對唱等等;彝族歷史敘事歌過去主要是由族長或巫師來帶頭主唱，其余人員輕聲應和即可，演唱時全場氣氛肅穆，其歌詞也主要是包括彝族先民開荒創業、創世造物之類的，不會有較大的旋律變化與音域變化。彝族兒歌的數量也較多，但由于彝族聚集區為地理位置較為偏僻的區域，有相當數量的彝族兒童在過去并未接收到系統性的音樂教育，再加上兒童家長的文化程度也不高，所以，主要題材還是簡單的生活常識，但彝族兒歌也很有特色，主要體現在曲調簡練、歌詞幽默，還有較強的故事情節。

3.推動四川彝族民歌可持續發展的具體路徑

3.1 加強音樂教育和交流

第一，當地政府應該要建立起彝族民歌文化的檔案室、音像資料室，樹立起一批“彝族民歌藝術之鄉”與“彝族民歌文化生態保護區”。與此同時，要重點保護四川彝族民歌傳承者，對這些音樂傳承者進行歌師等級判定，務必要對其專業性進行最大程度地尊重，出臺優惠政策或給予一定經濟補助的方式來幫助他們，適當地給音樂傳承者一定的經費資助，時間可持續3-5年，待其學有所成之后，就可授予州級、省級、國家級非遺傳承人稱號，以此來有效引導這些音樂傳承者熱愛彝族民歌藝術、做好彝族民歌藝術，讓四川彝族民歌藝術能夠有序運行起來。

第二，重視學校教育，邀請民間的彝族歌師走入校園，對學生進行彝族民歌講座，開設與彝族民歌相關的課程，以此來更好地引導教育學生，將學校作為傳承彝族民歌的重要基地，避免出現彝族民歌資源流失的情況，當然，也可有意識地吸引音樂文化工作者加入到其中，聯合多方力量來發展四川彝族民歌藝術。

3.2 傳承與創新相結合

四川彝族人民所處的人文環境與地理環境較為獨特，也讓四川彝族民歌獨具魅力，但若只是局限于對原生性音樂進行保留，那么必然會局限四川彝族民歌的傳播范圍。若以原生性音樂為基礎來將進一步豐富四川彝族民歌，必將能夠持續發揚四川彝族民歌的藝術魅力，讓更多的民眾來到涼山彝族自治州等地進行觀光、休閑、旅游，但也需要把握創新性的尺度，若只是一味創新，不考慮傳承，四川彝族民歌也會喪失民族性。

筆者認為當前還需要有序開展四川彝族民歌創作，讓一大批優秀的四川彝族民歌能夠脫穎而出。通過四川彝族民歌創作，既能夠讓四川彝族民歌的音樂性得到繼承與發展，又能夠吻合廣大人民群眾的音樂審美。

3.3 運用現代傳播媒介

互聯網的迅猛發展讓信息化進程日益加快，對四川彝族民歌通過數據庫存檔技術進行保存就顯得尤為重要。以數字化技術為載體來有效管理四川彝族民歌，能夠為其后續研究打下堅實的基礎，特別是有相當數量已經處于瀕臨失傳邊緣的四川彝族民歌更是需要運用現代傳播媒介來進行記錄與整理，這些在未來都將成為珍貴的歷史文物。首先，要將四川彝族民歌用視頻的方式來進行記錄，并且將其作為具有四川彝族民歌特色的文化元素來加入到舞臺劇、電影電視作品中，讓更多的人能夠通過現代傳播媒介來感悟到四川彝族民歌之美。其次，要采用抖音、QQ直播等平臺或者電腦編輯軟件來對四川彝族民歌予以宣傳與改編，讓更多的人愛上四川彝族民歌，也讓四川彝族民歌能夠以互聯網為載體來與外界文化進行交流，讓四川彝族民歌能夠傳播更廣、走得越遠。

4.結語

總之，為了能夠滿足當前廣大人民群眾的需要，務必需要全面做好四川彝族民歌藝術的推廣與傳播，不斷挖掘四川彝族民歌的美學特征，以此來形成較佳的社會氛圍，進而能夠不斷挖掘人民群眾新文化，最終達到大力傳播社會正能量的效果。

參考文獻

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四川彝族民歌的繼承與創新研究，西華師范大學青年教師科研資助專項（項目編號19D023）

（西華師范大學 四川 南充 637000）