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淺析中小學推廣開展棒球運動

2021-06-06 21:01:30馬志剛
錦繡·中旬刊 2021年6期
關鍵詞:中小學體育教育

馬志剛

摘要:隨著中小學體育教育改革的深入,體育新課程標準的實施,打造學校自己的體育特色逐漸成為教學辦學的趨勢。棒球運動在學校的體育教育中,無論是從學校的校園文化建設,還是學生的健康成長,亦或教育的發展方向,都將成為學校體育的很好選擇。文章對棒球運動教學的注意事項和項目推廣的必要性進行了淺析,以向中小學推介,與棒球同仁探討。

關鍵詞:中小學 ;體育;教育 ;教學;棒球;運動

教育是黨的事業發展的重要保證,是國家興旺發達的根本基石,是民族振興的奠基工程。體育作為教育的重要組成部分,在我國教育方針的落實中發揮著不可替代的作用,是絕對不容忽視的。學校體育是學校教學的工作任務,也是樹立學校體育特色和打造學校品牌的重要途徑。棒球是一個典型的集體項目,要求有極高的集體主義精神,比賽的勝敗不取決于個人的得失,極有利于團隊協作和大局觀的塑造。

棒球作為一項體育運動,必須堅持以學生為本,學生是體育鍛煉和體育育人的對象,體育訓練的目的是培養他們體育鍛煉的積極性,增強他們的體質,強大他們的內心,這也是現代教育理念中不可或缺的重要組成。因此,在開展棒球運動的教學過程中,應根據學生的身體差異、性格差異、心理差異和接受能力差異等,來制定各種不同的、有針對性教學計劃。

我國開展棒球運動可追溯到100多年前。自清朝學者將棒球運動由美國帶入我國以來,棒球運動在我國各層次的開展就沒有間斷過,由于歷史的原因,我國的棒球運動有所停頓,直到20世紀70年代初才得以恢復并逐漸有所發展。棒球運動在全國30多個大、中、小城市中都有開展,特別是北京、上海、天津、成都、廣州地區有了很大的發展和影響力,具有一定的群眾基礎和廣泛的學校參與。棒球運動的推廣,從發達地區向周邊地區輻射,很多地方具有很好的中小學基礎,每年都進行中、小學棒球比賽及各方面的邀請比賽。

一、在學校開展棒球運動對校風、學風的塑造,對學生個性及團結合作精神的培養具有積極的作用

棒球運動是一項集體力、腦力、意識,團結合作精神于一身的體育運動項目,不單單是依靠某一人或者是幾個學生就可以達到目的的運動項目,棒球運動不僅要求學生有良好的身體素質、過硬的專項技術,還要求學生必須有團結精神,有“我為人人,人人為我”的集體主義精神。

1.在開展棒球運動中對學生進行思想作風的滲透

端正思想作風,塑造全新的精神風貌。首先要把握好棒球選材這一關,既要照顧全面也要有針對性的選擇身體素質好、學習成績較好、靈活、團隊精神好的學生。

在訓練的開始階段,隊員大都抱著“棒球好玩、玩玩看”的思想參加棒球訓練的。作為教師或教練,一定要保護他們對棒球的愛好和興趣。都是孩子,都看了一下棒球,可就有些孩子發生興趣,愛打棒球,接受起來就很不容易的,所以,培養孩子參加體育運動的興趣是十分重要的。有了興趣,有了愛好,就能勤學苦練,就會自覺鉆研,就會遵守隊紀,聽從教師指導。但是,只是興趣和愛好還不夠,能不能堅持下去至關重要。

2.在棒球訓練中注意培養學生集體主義,團隊合作精神

在棒球訓練中要多以學生的練習為主,而且多數情況下是二人、多人一組進行訓練,傳接球、拋擊球訓練等都需要配合和合作完成的。在訓練的開始階段,我們就要注意培養孩子的互助、互愛、團結的意識,使孩子明白相互間的重要性。在球隊樹立團隊精神,形成良好的隊風,做到動令一致,守紀律,聽指揮,要有為學校、集體和個人爭光的榮譽感和使命感。

3.在棒球運動中注意培養和發揮學生的個性和潛在能力

棒球運動是手、腦并用,講究意識判斷的球類運動項目,要求學生既要有過硬的技術動作,還要有靈活的頭腦、果斷的判斷力。棒球訓練不僅要鍛煉身體和動作,更要培養學生的個性特點和自主意識,不能簡單刻板和一成不變地執行,要學會根據場上情況的變化,自己有意識的進行調整改變戰術。

我們知道事物的發展,人在其中是主要因素,棒球也不例外。它必須通過人去打,去應付場上的局面,改變不利因素,最終獲得勝利。在訓練中必須充分發揮學生的自主性和主觀能動性,通過動作的講解、教師的示范、學生的觀察模仿,教師去引導學生發現問題,尋找適合自己的練習方式,通過不斷的訓練和體會,積累經驗,從而敢于提出自己的意見,并進行實踐驗證。

二、開展棒球運動對學校氛圍及對外交流的促進作用

棒球運動的開展,在學校學生中培養了一批思想進步、作風端正、團結合作,具有集體精神的小隊員,他們具有較強的向心力和凝聚力。學校的棒球特色,能在更好的開展學校體育活動同時,也拓展了學校對外展示的窗口,它是學校進行交流的有效手段。

1.學習交友,輕松對接外部世界

學校的發展和未來社會的人才培養必須是開放的、多元的,教育工作應放眼世界,棒球運動正是進行中外青少年文化交流的絕佳平臺。目前亞洲的日、韓等國及香港、臺灣地區棒球運動開展的如火如荼,美國、加拿大、日本、韓國、臺灣、香港等地的中小學生經常到國內進行棒球友誼比賽,通過和外界學生一起切磋棒球,場內外的經常交流和國際互訪比賽,會使學生們開闊眼界,增長見識,對學生提高外語水平、了解世界各國文化打開一個便捷的通路,同時有利于國內學校與世界接軌。

2.親情交融,開心感受家庭溫暖

棒球運動是親子活動的絕佳載體,與孩子共同運動,是家長與孩子溝通的最佳橋梁。家長和孩子適宜的棒球練習,使孩子在投擲和擊打間感受到家長的愛,在愛的哺育下快樂健康成長。家長觀摩孩子比賽,拉近了家長與孩子之間、家長與學校之間、家庭與家庭之間的距離,和諧了親情、和諧了校園,和諧了社會。這也是現代教育改革的初衷和任務目標之一。

3.培養特長,挖掘天分,爭得機遇加盟名校

目前,北京、天津、上海、山東、河南、廣東、四川等省市,棒球運動推廣較好,在中小學具有一定的基礎。高校中,清華、北大、北工大、浙大、廈大、中大、華理大等知名大學都有學校棒球隊,對棒球人才的需求量很大。有了棒球運動方面的一技之長,進入名牌大學或一般高校的優勢就會十分明顯,亦或成為捷徑。

(天津市西青區重點業余體育學校 300380)

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