高校派駐紀檢監察組加強日常監督工作探究

孟荀

摘要：高校派駐紀檢監察組是專責監督，對學校的日常政治生態環境進行監督，高校派駐紀檢監察組要明確自身在對高校進行管理環節體現出的重要價值，使相關的日常監督工作開展都能夠得到相應的保障。但是，目前在高校紀檢監察工作的過程中普遍存在監督落實的效果不好以及具體職責不明確的問題，需要對其進行分析，找到具體問題，并結合實際情況對其進行解決，希望能夠促進高校紀檢監察工作高質量發展。

關鍵詞：高校教育;派駐紀檢監察組;監督管理

對于高校派駐紀檢監察組，在其管理工作中需要明確自身的日常監督責任以及義務，從長期性的角度來開展相對應的監督工作，尋求新的工作模式以及監督方式，確保在高校的發展過程當中對各個部分的監督檢查效果能夠到位，提高日常監督的實際效率，從而能夠使高校始終在黨的領導下穩步前進，實現良好的運行，防止在高校辦學過程中出現其他的一些問題和風險，影響到高校的工作質量和效率。因此需要明確高校派駐紀檢監察組在加強日常監督工作中的重要價值。

一、高校派駐紀檢監察組加強日常監督工作的重要價值

首先，高校派駐紀檢監察組加強日常監督工作符合國家方面的重大決策部署要求。在社會的發展過程中，教育工作的實際效果受到了社會各界的廣泛關注，黨和政府已經對教育模式提出了一系列的要求，需要在教育工作中相關部門能夠及時地了解到高校派駐紀檢監察組在監督環節存在的重要性，承擔的重大政治責任，以及在貫徹黨的教育方針方面發揮的重要價值。通過高校派駐紀檢監察組的日常監督工作，在一定程度上保障立德樹人教學的實際效果，更好地開展思想政治教育工作，幫助高校的學生形成積極、良好的意識形態，培養思想道德更加高尚的社會主義接班人。

其次，高校紀檢監督部門加強日常監督工作是實現嚴管厚愛的重要基礎。在當前社會中，高校領域時常會產生一些違法問題，影響到高校教學工作的實際效果，一些關鍵領域存在廉政風險，導致師生的利益受到了侵害。相關的問題需要得到及時的處理，通過高校派駐紀檢監察組的日常監督工作，及時發現在高校的發展過程中可能會存在的一些廉政風險以及相關的問題，對其進行有效的解決，確保高校發展過程中開展的相關工作使用的資金來源明確。與此同時，高校派駐紀檢監察組所開展的日常監督工作也能夠提醒高校的管理人員，使其在工作中認真細致、廉政負責，防止由于一時的思想歪曲而產生一些錯誤問題，導致高校領導的作風問題受到相對應的影響[1]。

另外，高校派駐紀檢監察組加強日常監督工作是整體監察效果得到有效提高的重要方式。在新時代，高校紀檢監察工作要產生更高的質量，就需要加強日常的監督和管理工作，及時了解到在高校日常發展過程中面對的各種問題，并對其進行有效的解決，通過長期的監督以及管理來切實保障高校紀檢監察工作的實際效果，將整體的監察工作做到位。

二、高校派駐紀檢監察組監督工作中存在的具體問題

首先，相關的崗位職責仍然不夠明確。在日常工作中，一部分高校派駐紀檢監察組人員對于其日常工作中的監督職責認識不夠完整和明確，導致在工作中不了解一些行為是否屬于派駐紀檢監察組應當去管理和監督的范圍，導致整體的監督力度較弱，監督工作的開展實際效果并不樂觀，可能會存在一些沒有監督到的部分，導致高校紀檢監察工作的實際水平不足[2]。

其次，高校派駐紀檢監察組人員的業務能力有待于提高。在監督過程中相關人員的思想覺悟以及行為素質相對來說更高，但是在具體的業務管理方面的能力可能還比較局限，監督檢查的實際能力有待于提高。在這個過程中，高校派駐紀檢監察組的人員對于國家方面提出的新政策整體性的把握還不夠，無法將其貫通運用到具體的工作中，可能在日常監督工作中對于一些違紀的現象缺乏敏銳度，影響到了監督檢查效果[3]。

三、高校派駐紀檢監察組加強日常監督工作的有效方式

（一）完善相關監督辦法

為了提高高校紀檢監察工作的整體效果，需要高校派駐紀檢監察組與駐在高校相關職能部門積極研究監督辦法，出臺相關規則規定，針對高校發展過程中一些重要的核心崗位和廉政風險點進行有效的監督和管理，使高校內部的相關部門之間能夠相互協調和制約。

（二）采取有效的監督方法

高校派駐紀檢監察組在監督的過程中需要重視自身監督方法的選擇。對于某一件事情進行監督時，在具體監督前就應當對其中的問題進行相對應的分析，判斷問題可能會出現的時間節點，并選擇最有效的階段來對問題進行相對應的監督，從而能夠有效提高紀檢監察的實際監督工作效率，防止相關的人員之間存在勾結的現象[4]。

（三）提高紀檢監察工作人員的實際能力

高校紀檢監察工作的實際監督工作的開展中需要相關人員對黨的基本政策、法律法規有更加全面的認識和了解，不斷地提高自身的政治素質以及思想理論水平，切實掌握國家發展過程中對于紀檢監察工作提出的一系列具體要求，并通過不斷的學習來對相關內容進行應用，豐富自身的經驗以及經歷，采取有效的監督管理方法，體現出高校紀檢監察的效果[5]。

結語：

總體來說，高校派駐紀檢監察組開展監督工作時需要與駐在高校進行良高溝通協調，積極開展業務學習，實現思想交流，對細節處進行深入挖掘，充分體現出派駐監督實效。

參考文獻

[1]張榮國，吳利瑞.高校派駐紀檢監察組加強日常監督工作探究[J].南方論刊，2020，07：59-61.

[2]連紹芬.新形勢下高校派駐紀檢監察組加強監督工作的途徑探索[J].法制博覽，2020，31：115-116.

[3]毛玲玲.關于新形勢下高校派駐紀檢監察組加強日常監督工作的思考[J].延安職業技術學院學報，2019，3302：40-43.

[4]黃亮.我國高校紀檢監察與財務、資產、審計多部門聯動機制構建初探——基于內部治理體系視角[J].中國總會計師，2019，06：153-155.

[5]張輝.高校紀檢監察監督方法研究[J].學校黨建與思想教育，2019，14：57-59.

（天津商業大學 天津 300110）