淺議戲曲導(dǎo)演與演員的創(chuàng)作關(guān)系

楊岱

摘要：在戲曲藝術(shù)創(chuàng)作中，戲曲導(dǎo)演和戲曲演員之間有著既矛盾又統(tǒng)一的關(guān)系，兩者之間彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系、相互遷就著。戲曲導(dǎo)演在戲曲創(chuàng)作過程中擔(dān)當(dāng)者“總指揮官”的任務(wù)職能，導(dǎo)演與同戲曲演員一樣同在劇本一度創(chuàng)作的基礎(chǔ)中對劇本進(jìn)行二度詮釋，導(dǎo)演是負(fù)責(zé)組織戲曲演員排練，協(xié)調(diào)各部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使劇本內(nèi)容立體地呈現(xiàn)于舞臺之上。而戲曲演員則通過“唱、念、做、打”等程式藝術(shù)的展示方式，把程式化的戲曲基本元素精巧地與其他藝術(shù)門類融入劇中角色，體將劇中人物性格，以及導(dǎo)演所要創(chuàng)造的藝術(shù)表現(xiàn)出來。

一、戲曲導(dǎo)演與戲曲演員的作用

（一）戲曲導(dǎo)演的作用

戲曲導(dǎo)演的任務(wù)職能與其他戲劇藝術(shù)甚至創(chuàng)作性藝術(shù)一樣。戲曲藝術(shù)的發(fā)展有賴于天才門對藝術(shù)進(jìn)行加工、探索并不斷地革新，方才創(chuàng)造出這一門杰出的藝術(shù)門類。戲曲導(dǎo)演就如同一位天才一樣，他的劇作構(gòu)思和排練，不僅需要從劇本的客觀內(nèi)容出發(fā)，而且在組織劇中個場次的故事情節(jié)的銜接、規(guī)定情境的安排，甚至對劇中人物行當(dāng)特定性格的挖掘，都很慎重地考慮到如何發(fā)揮出自己的創(chuàng)作天賦與戲曲演員技術(shù)特長。戲曲導(dǎo)演通過發(fā)揮戲曲演員的外在優(yōu)勢，從而間接啟發(fā)演員對內(nèi)在涵義的表現(xiàn)，這就是戲曲導(dǎo)演在戲曲創(chuàng)作的基本作用。這種作用的出現(xiàn)，依靠自身的創(chuàng)作技巧和演員的巧妙運(yùn)用融入到構(gòu)思中，使之情節(jié)連貫化、性格靈活化，并力求對思想和人物的深化，起到有益的甚至是畫龍點(diǎn)睛的作用，從而起到總體構(gòu)造與個體之間相互配合的整體效應(yīng)。導(dǎo)演在戲曲創(chuàng)作其實(shí)肩負(fù)著許多重要的作用并在戲曲二度創(chuàng)作中起著主導(dǎo)性作用。他在整部戲曲劇本思想構(gòu)思創(chuàng)作上、藝術(shù)綜合性等方面的呈現(xiàn)方式和演員塑造人物等各方面進(jìn)行全方位考慮并妥善安排，綜合性藝術(shù)中就包括舞臺幕景藝術(shù)、服裝藝術(shù)、化妝藝術(shù)、燈光設(shè)計(jì)、唱腔設(shè)計(jì)、、化妝造型、大小道具等等。通過各門類藝術(shù)的綜合使得多元化轉(zhuǎn)變成單一化的綜合呈現(xiàn)藝術(shù)。在戲曲編排的創(chuàng)作過程中，戲曲導(dǎo)演的目標(biāo)就是指導(dǎo)戲曲演員來完成劇本所不能表現(xiàn)出來的戲曲內(nèi)在任務(wù)和根本任務(wù)，簡單來講就是把劇本里的人物性格、特征、背景進(jìn)一步加工使得變得完整的一個藝術(shù)產(chǎn)物。

導(dǎo)演在戲曲藝術(shù)創(chuàng)作中，最重要的作用是進(jìn)行二度創(chuàng)作，其次就是積極引導(dǎo)演員，有針對性的對演員進(jìn)行幫助從而完成劇本的整體創(chuàng)作。戲曲導(dǎo)演在劇本結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體分析時，必須要嚴(yán)格把握和控制劇目編排的各個環(huán)節(jié)，為劇目演出的整體藝術(shù)效果提供有效的保障前提，做好一系列的藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)，創(chuàng)造出的藝術(shù)產(chǎn)物既提升了戲曲的欣賞價(jià)值，又明確了戲曲的主題和思想內(nèi)容。作為一部戲曲作品的領(lǐng)導(dǎo)者，作為各種藝術(shù)元素的綜合者這是必須要具備的根本前提，除此之外筆者認(rèn)為，作為一名專業(yè)的戲曲導(dǎo)演，不但要具備生活各個角度的生活常識，對歷史、地理、音樂、舞蹈、風(fēng)俗等各方面都要有所了解，對人與人之間性格、習(xí)性的把控上，在創(chuàng)作時對場次的各種調(diào)整改變，不論前臺的演員、還是后臺的舞美道具，從各個方面必須做到認(rèn)知、了解、熟透，使得統(tǒng)一化，并在創(chuàng)作過程中最大限度調(diào)動各部門的積極性，發(fā)揮“一棵菜”精神，使得燈、服、道、效、化、、裝等、勞動結(jié)合在一起。還要時刻堅(jiān)持主體思想，在調(diào)整細(xì)節(jié)的同時明確作品的立意，把控節(jié)奏，一切以主題為主，呈現(xiàn)出完美的作品。

（二）戲曲演員的作用

戲曲演員是戲曲表現(xiàn)的根本也是戲曲進(jìn)行舞臺呈現(xiàn)的主體。其的主要任務(wù)職責(zé)就是通過劇本為第一度創(chuàng)作、導(dǎo)演的二度創(chuàng)作和結(jié)合自身的藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)，在一定程度上去進(jìn)行創(chuàng)作，去掌握戲曲人物的外在因素和乃在涵義，結(jié)合戲曲導(dǎo)演的藝術(shù)構(gòu)思，框架編排轉(zhuǎn)化成劇中所要呈現(xiàn)的角色人物。同時利用“四功”中的唱、念、做、打和“五法”中的手、眼、身、法、步等，將劇中的行當(dāng)角色通過程式化、虛擬化、節(jié)奏化的方式表演展現(xiàn)出來，成功地塑造出栩栩如生的戲曲人物。戲曲演員只有通過這樣有效的戲曲表演，與臺下的觀眾進(jìn)行交流，才能產(chǎn)生共鳴，完成最終的演出目的。

我們知道戲曲演員的是最重要的表現(xiàn)根本，它的主要職責(zé)就是通過自身所具備的藝術(shù)修養(yǎng)結(jié)合劇本與導(dǎo)演的創(chuàng)作基礎(chǔ)，來準(zhǔn)確的塑造出劇中的人物性格特征，只有這樣，才能體現(xiàn)出演員的最大作用。除此之外戲曲演員應(yīng)有自身需要具備良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，還要深刻領(lǐng)悟劇本主題思想，內(nèi)在所蘊(yùn)含的基本涵義和基本理論，戲曲演員如同戲曲導(dǎo)演一樣要認(rèn)真了解歷史背景，社會背景，要以四功五法為基礎(chǔ)，人物作出科學(xué)客觀的評價(jià)，并更好的駕馭每一個角色，為戲曲演繹創(chuàng)作出更好、更加精彩的戲曲作品。

二、戲曲導(dǎo)演與戲曲演員的合作關(guān)系

戲曲導(dǎo)演與戲曲演員之間的關(guān)系是相互依存的也是最基本、最普遍的一種合作關(guān)系。其實(shí)很多優(yōu)秀的劇目的產(chǎn)生上都得益于戲曲導(dǎo)演和戲曲演員的相互合作，、相互參考、互相配合、互相取長補(bǔ)短，從而達(dá)到一致的藝術(shù)創(chuàng)作境界，才能創(chuàng)造出觀眾所能喜歡所能接受的藝術(shù)作品，兩者之間缺一不可。倘若缺少其一那戲曲藝術(shù)的共性就不能有效地展現(xiàn)出來了，比如說一名戲曲導(dǎo)演再怎么出色，藝術(shù)造詣再怎么高，沒有了戲曲演員的默契配合，那么想要擁有一部精彩的舞臺作品那簡直是天方夜譚;同樣在優(yōu)秀的戲曲演員們，若沒有戲曲導(dǎo)演的總控和多劇本的編排、劇本的解剖，也只是突出個人主義、個人思想的一種形式而已，根本就無法良好地融入整場劇目的創(chuàng)作。所以筆者認(rèn)為戲曲導(dǎo)演和戲曲演員之間是相互生存的，那么兩者之間一定要相互尊重，互相理解，默契配合，相輔相成，才能共創(chuàng)佳績，共同成功。

上述可知戲曲這一大家族中導(dǎo)演與戲演員實(shí)現(xiàn)著緊密的合作職能和作用的要求導(dǎo)演和演員的關(guān)系是相輔相成的，所以在任何情況之下我們是不能單單片面地去強(qiáng)調(diào)或突出任何一方，互相依賴，相互共存才是對藝術(shù)規(guī)律的尊重，才是正確的藝術(shù)創(chuàng)作行為。在戲曲創(chuàng)作的過程中戲曲導(dǎo)演和戲曲演員在藝術(shù)的創(chuàng)作過程中必須共同合作，才可以排演出人物形象生動、個性鮮明并受觀 眾歡迎和認(rèn)可的戲曲劇目。筆者從一名戲曲導(dǎo)演的角度來言，所任擔(dān)負(fù)著主要的引導(dǎo)著，但是切勿一意孤行，不能強(qiáng)調(diào)以導(dǎo)演為中心，我們在創(chuàng)作與合作的過程中要學(xué)會關(guān)注演員，發(fā)揮出戲曲演員作為演出主體的根本作用，激發(fā)出演員的潛力股及時聽取戲曲演員的真實(shí)感受和藝術(shù)想法，對于戲曲演員提出的好的建議和想法要認(rèn)真采納。畢竟都是創(chuàng)作者故此要讓演員參與到藝術(shù)創(chuàng)作中來，調(diào)動演員排練時的創(chuàng)作熱情，形成良好的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍。當(dāng)然，我們作為一名戲曲導(dǎo)演也不能完全放棄我們對劇本的二度創(chuàng)作的引領(lǐng)和指揮權(quán)利，我們要根據(jù)情況去進(jìn)行言論，要掌握好控制和放任的尺度，才能達(dá)到提升劇目演出效果的目的。每個不同的戲曲演員自身所劇本的藝術(shù)基礎(chǔ)也是大有不同，戲曲導(dǎo)演要客觀地審視戲曲演員，對劇中每一位演員有的放矢，根據(jù)戲曲演員自身的條件，考慮怎樣揚(yáng)長避短，琢磨如何對癥下藥，使戲曲演員在各自的人物塑造中出現(xiàn)亮點(diǎn)，這樣兩者職能的有效結(jié)合，才能為戲曲作品創(chuàng)作出精彩的藝術(shù)作品。

結(jié)語：

綜合上述，導(dǎo)演就相當(dāng)是軍隊(duì)里的總指揮官，起到引領(lǐng)全局的作用。然而戲曲導(dǎo)演在戲曲這一綜合藝術(shù)之上通過引導(dǎo)戲曲演員并運(yùn)用戲曲的表演形式來實(shí)現(xiàn)出戲曲的最高任務(wù)，從微觀的角度來言論就是生動地展現(xiàn)出劇中人物靈魂深處的沒在思想感情。戲曲導(dǎo)演在進(jìn)行劇本的二度創(chuàng)作過程中他不僅要了解劇本文學(xué)家的一度創(chuàng)作的意圖及其筆下的故事背景和人物性格特征、思想感情等，同時要掌握好對每一位戲曲演員的創(chuàng)作個性、創(chuàng)作習(xí)慣和自身?xiàng)l件，在戲曲藝術(shù)創(chuàng)作的過程中，對演員進(jìn)行有針對性、有目的性的引導(dǎo)，為戲曲的二度創(chuàng)作、劇本的框架連貫性編排和演員表演提供具體的、有效的、便利的藝術(shù)輔助。

（海南省文化藝術(shù)學(xué)校 海南 海口 571127）