美國最好的大學(xué)是如何面試的

劉佳妮

是誰在為美國名校面試

數(shù)據(jù)表明，2016年美國常青藤名校，每一所都有平均30，000名申請(qǐng)者，小小的招生辦就算每天連續(xù)工作24小時(shí)，一個(gè)學(xué)生只面試半小時(shí)，都要面試625天，也就是快兩年的時(shí)間。在短短的申請(qǐng)周期里，究竟是誰承擔(dān)了繁重的面試工作呢？

答案就是，這些學(xué)校畢業(yè)的校友。

讓校友志愿給母校面試是件多么聰明的事兒！你想想這些校友：

——分布在世界各地工作，正好和申請(qǐng)者一樣，解決了面對(duì)面的問題;

——最了解上了4年的大學(xué)。任何雇用來的人都不如真正在大學(xué)生活了4年的人了解到底什么樣的人能夠在這里生存，擁有何種人生目標(biāo)的學(xué)生能夠最大化地利用這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與資源;

——成本最低。校友們?cè)敢饩拺炎约旱拇髮W(xué)時(shí)光，那么還有比見到曾經(jīng)的自己（申請(qǐng)者）更有意思的事嗎？這些志愿者為學(xué)校節(jié)省了交通、人力、時(shí)間等昂貴的成本;

——增強(qiáng)了學(xué)校和校友之間的凝聚力。其實(shí)美國好的大學(xué)基本都是私立，大多都依靠校友捐助，這樣就形成了不斷選擇最有潛力的人才—培養(yǎng)成精英—精英回報(bào)母校的良性循環(huán)，學(xué)校也為此付出了大量努力。

所有申請(qǐng)者都有面試機(jī)會(huì)嗎

這要看學(xué)校。哈佛、耶魯、普林斯頓這三所美國最難進(jìn)的學(xué)校，能參加面試的學(xué)生都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的。據(jù)我了解，每年中國地區(qū)拿到這些學(xué)校面試資格的申請(qǐng)者就寥寥無幾，更不用說是錄取了。其實(shí)這也好理解，這三所學(xué)校本來分布在世界各地的校友就相對(duì)較少，精英的時(shí)間也相對(duì)寶貴，那么學(xué)校能夠先篩選出一部分人為校友節(jié)省時(shí)間，也算是一件互利互惠的事。

可是布朗和康奈爾兩所學(xué)校，真的在竭盡所能地面試每一位申請(qǐng)者。2019年我為布朗大學(xué)面試了近10位申請(qǐng)人之后，還是不斷地收到郵件，比如非洲等地請(qǐng)求支援，希望即使視頻面試，也能面試完每一位申請(qǐng)人。

這件事我一直覺得挺感動(dòng)，學(xué)校不斷地請(qǐng)求校友幫助，希望給每一個(gè)對(duì)學(xué)校感興趣的人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們能夠和前輩們介紹自己。相比某些婚戀網(wǎng)站，從第一步就去掉了那些所謂“不符合條件”的另一方，也許會(huì)錯(cuò)過很多風(fēng)景。

面試有多重要

一開始我也不確定，聽前輩們說，如果你為申請(qǐng)者寫一份非常好的推薦，不一定能幫上多大忙，但是如果你強(qiáng)烈地告訴學(xué)校不要錄取這個(gè)人，或者發(fā)現(xiàn)有身份作假的情況，那么學(xué)校一定不會(huì)錄取這名申請(qǐng)者。

眼見為實(shí)，應(yīng)該就是原因。

2018年，我為學(xué)校面試，嘔心瀝血地推薦了一個(gè)女孩，最后她還真的就被錄取了。還記得那天面試后我感觸很深，發(fā)了這樣一條朋友圈：

這兩天我一直在幫我的母校布朗大學(xué)面試。今天紐約天氣很冷，我在林肯中心的咖啡廳等著申請(qǐng)人，一會(huì)兒，看到一個(gè)穿著紅色裙子，很美很美、一臉青春的小姑娘走到附近坐下。

我走到她對(duì)面，告訴她我是她的面試官。

整整40分鐘，她讓我感受到了一個(gè)關(guān)心這個(gè)世界、熱情、好奇、求知欲強(qiáng)……一個(gè)受良好教育的女孩子能在17歲可以做到的最最美好的樣子。

她看起來很緊張卻很興奮，說能在布朗學(xué)習(xí)4年，是她17歲做過的最美好的夢(mèng)。

我不斷地告訴她不要緊張，她說話的時(shí)候其實(shí)我有點(diǎn)分心。

我想象著她春天走在布朗的校園里，為某篇論文苦惱，穿著鞋子走過潮濕的草地。

想象著夏天她戴著墨鏡去舞團(tuán)排練，心里抱怨著學(xué)校不如曼哈頓的家好，卻已經(jīng)舍不得離開。

想象著秋天她踏著落葉不知道想著哪個(gè)還在愛著的戀人，然后步子走得越來越快。

想象著她抱怨普羅維登斯冬天的雪，然后被困在宿舍讀了很多圣賢書……

我花了很久給她寫了面試官能給的最好的評(píng)價(jià)，

我不知道布朗到底有沒有她說得這么好，

但是我清楚地知道，

她和布朗的這一場(chǎng)青春的夢(mèng)，

絕對(duì)不會(huì)是一場(chǎng)空。

后來紅衣女孩給我發(fā)郵件說，她被錄取了。她說謝謝我給了她想象中布朗的樣子，還說要多在紐約和我見面。

如何取得校友面試官的青睞

對(duì)學(xué)校的了解

在分享這一條時(shí)，我總喜歡把它和談戀愛相比。好比說一個(gè)“女神”，追她的人真的很多，條件也都不錯(cuò)，她挑來挑去，總是會(huì)挑了解她，并愿意用一生去了解她的人。

學(xué)校也是一樣，你說你喜歡它，那你喜歡它什么？你喜歡的到底是不是它？這就像表白前，你要做好功課，馬虎不得，因?yàn)榭蓜e忘了，坐在你對(duì)面的，是在這個(gè)地方生活了4年的人。

多了解學(xué)校，是面試?yán)镒钭畈豢扇鄙俚囊粋€(gè)環(huán)節(jié)。

愛好

“有趣”對(duì)一個(gè)人很重要，而一個(gè)高中生是否有趣，往往取決于是否有一項(xiàng)學(xué)業(yè)之外的愛好。學(xué)校之外你喜歡做什么？為什么喜歡？你花了多長時(shí)間在上面？這是每一個(gè)面試官面對(duì)申請(qǐng)者都會(huì)問的問題。

人的一生，不怕失敗，怕的是并沒有認(rèn)認(rèn)真真地活。所以當(dāng)一個(gè)少年對(duì)一件喜歡的事情表現(xiàn)出堅(jiān)持和專注時(shí)，其實(shí)就是面試官們想看到的最美好的樣子。

超出自身成長環(huán)境的視野

我曾經(jīng)問過布朗大學(xué)的招生辦主任，我說：“孩子們來自五湖四海，成長環(huán)境和資源都不同，那么你們是如何判斷一個(gè)孩子自身的優(yōu)秀程度的？”

她的回復(fù)讓我思考了很多，她說：“我們看的，是孩子們?cè)诂F(xiàn)有環(huán)境下所表現(xiàn)出來的潛力。有些孩子來自戰(zhàn)亂的國家，教育和物質(zhì)條件當(dāng)然沒有辦法和紐約貴族高中相比，而我們也不會(huì)因?yàn)橘F族高中的孩子在紐約卡耐基殿堂演出，而戰(zhàn)亂國家的孩子也愛好鋼琴卻沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，就放棄戰(zhàn)亂國家的那個(gè)孩子。只要孩子們展現(xiàn)出了超出自身成長環(huán)境的視野，我們就會(huì)接納，因?yàn)槲覀兿嘈牛趷毫拥沫h(huán)境下都能展現(xiàn)出希望的孩子來到我們學(xué)校后，一旦擁有了很好的資源和環(huán)境，一定能變得更好，成為超出這個(gè)環(huán)境的優(yōu)秀的人。”

她的話讓我受益匪淺。教育不是對(duì)一個(gè)人已有成果的評(píng)判，而是看到一個(gè)人的潛力。

我想起社會(huì)學(xué)課上教授說的第一句話：當(dāng)你在批評(píng)一個(gè)人之前，想想這個(gè)人是否享有你所與生俱來的特權(quán)。

美國教育領(lǐng)域有一本知名著作叫《特權(quán)》（Privilege），作者調(diào)查研究了“精英教育”到底“精英”在哪兒，受過精英教育的學(xué)生，到底哪里是最值得驕傲的。其中有一條就提道：

這些孩子們，能夠很從容地和與自己完全不同的人或深或淺地對(duì)話。

這可能就是名校面試的精髓吧。

心香一瓣摘自中信出版集團(tuán)《從常青藤到華爾街》