考前高效復習 須掌握“四步法”

考前復習的目的以知識過關為主，主要是以教材為主，策略就是知識過關，到邊到角;步步為營，成網成線。所有的考試，無論難易程度如何，它都是從課本出發，以書上的內容作為基礎并延伸一些知識點來區分考生的掌握程度。在這一輪中，復習的主要對象就是基礎知識。

一是對各科知識進行逐一梳理和歸納，使知識慢慢系統化，努力理清并掃除對那些原本模糊的基本概念的理解障礙，尤其強調全面、系統兩點。

二是要能夠舉一反三。就是說在看到題目時，能夠想到這些題目涉及哪些知識點;看到知識點時，能夠想到它可以演變成哪些問題形式（即題目）。

同學們在復習時，不妨通過以下方式進行。有效的方法，往往能達到事半功倍的效果。

一、嘗試回憶

嘗試回憶的好處，至少可以表現為提高記憶能力、培養思維的能力、檢查課堂學習的效果。在復習中，這個步驟是非常重要的。

二、聽講與探索

在這一過程中，同學們不能僅僅局限于重復學習課本上的內容，還應在復習舊知識的基礎上，不斷地進行探索和發現。其最根本的辦法就是“質疑”，對于知識，不僅要懂得“是什么”，還要懂得“為什么”，既要找出知識點與知識點之間的聯系與區別，又要明白知識與問題之間的轉換關系，準確提出疑問，及時加以解決。

三、訓練與檢測

訓練是最好操作的環節，將有一定困難的題目做出來會讓自己很有成就感。但是，同學們需要注意的是，訓練與檢測只是學習諸環節中的一個環節，而且，還不能說是最重要的環節，千萬不要舍本逐末。建議同學們在進行訓練與檢測時，要重視訓練的量，更要重視訓練的質，在完成訓練后，確保練后反思與補學。

四、整理筆記

在復習過程中的筆記整理，是指要把課前預習、課中學習和課后練習等學習環節中所記的筆記如重點知識點、存在的主要疑難和需要深入鉆研的問題，串聯起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經過提煉的全面的復習資料。

整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程，同時也是一個反思、深入的過程。所以，它要求索引清楚、中心突出、內容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，就可以使這份經過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。