春風化雨潤桃李 文明之光沐棟梁

劉江昆

百年大計，教育為本。近年來，翼城縣以建立現代教育體系，打響翼城教育品牌為目標，全面開啟新一輪教育教學改革工作。

關注翼城教育改革發展工作，自然會被翼城縣北關小學取得的累累碩果所吸引——

創建于1965年的翼城縣北關小學，是一所省級示范小學。多年來，該校始終秉承“為學生幸福人生奠基”的辦學理念，播撒文明的種子，孕育國家棟梁之才，先后被評為“山西省文明學校”，并獲得省德育示范校、省基礎教育課程改革基地校、省語言文字規范化示范校、省特色學校基地校等多項榮譽稱號，2020年，榮膺“山西省文明校園”。與此同時，該校為弘揚“翼城花鼓”而組建的少兒花鼓藝術團五上民運會，八獲國家級藝術大賽金獎，十次榮登央視舞臺，并在全國第十一屆少數民族傳統體育運動會榮獲金獎，成為省、市、縣乃至全國傳承與傳播國家級非物質文化遺產的一支主力軍……

這些既是該校的滿滿收獲，也是翼城縣教育事業發展盡展生機活力的錚錚印記。

立德樹人，體現學校責任擔當

良好的性情、修養，乃立身之本。文明校園創建活動中，北關小學把德育放在首要位置，以培養學生基本道德素質為基礎，以學生日常行為規范教育為中心，以豐富的活動為載體，促進學生全面發展和健康成長。

德育體系化：家校社會三位一體。科學嚴謹的管理是學生養成教育的法寶。翼城縣北關小學積極組織師生學習社會主義核心價值觀、《行為規范三字歌》等，將文明禮儀、紀律衛生、交通安全、學習勞動、運動鍛煉等標準與要求融入到小學生一日常規活動之中，并將地方課程與校本課程有效結合，對音、體、美、科學實驗、綜合實踐等依照評價細則實行實地量化考核，堅持家校活動常態化。通過一系列活動使“三位一體”的辦學模式形成了強大合力，為學校發展注入新動力。

德育活動化：提升學生生命質量。儀式使內隱的教育外顯化，并產生持久的影響力。北關小學將德育工作融入具體活動中，積極舉辦周一升旗儀式，開展經典誦讀、書法繪畫展和“我的中國夢”征文及演講活動等……這些活動的開展，培養了師生熱愛家鄉、熱愛祖國的的情懷。

德育課程化：助推學生全面發展。為讓德育芬芳浸潤學生心靈，北關小學以課程整合與課程建設為載體，以“真善美”三條主線設計了三大板塊課程。在講授過程中將啟發式討論、答疑、收集資料展示等環節靈活運用于教學，并敢于將學生帶到社區與大自然中實踐活動，加深對所學內容的理解，從而提升學生綜合素質。

此外，北關小學先后投資5萬元建立了心理輔導室，并配備了兩名專兼職心理健康教育教師，開設心理健康課，建立學生心理健康檔案，進行個別咨詢與輔導，最大可能保障學生生命安全。

“全員德育，全面德育，全程德育，重點德育”這些獨具特色的懿德修養，是北關小學給予學生最好的品德養份，讓學生受益終身。

借梯搭臺，培育優秀教師團隊

教師是立教之本、興教之源。北關小學多措并舉，致力打造一支師德高尚、業務精深、愛崗敬業、追求優秀的教師隊伍。

學高為師，身正為范。北關小學認真制定《師德師風考核辦法》，簽定了“十不準”承諾書，定期對教師進行師德師風的評價，每月開展教師道德大講堂活動，并設立了善行義舉好人榜，樹立師德標桿教師。

見多識廣的教師才能培養有見識的學生。教育補短板，“借力”很重要。北關小學每年都會投入十多萬專項培訓經費，組織骨干教師進行培訓，外出參觀學習，聘請專家到校聽課、評課、講座，并以名師工作室為載體，促進教師互相交流、取長補短，共同發展。

除此之外，北關小學認真制訂出臺《教師績效考核方案》，對教師工作多方面進行量化式動態考核，激勵教師做好本職工作，營造了有利于教師專業成長、脫穎而出的良好氛圍。

傳承創新，打造特色校園文化

校園文化是滋養師生成長的土壤，是濡染師生素養的空氣。初春時節，行走在北關小學的校園中，映入眼簾的是緊扣門廳兩側的標志性景觀文化長廊，“立德、立言、立行、書韻、書香、書聲”主題尤為鮮明，內容涵蓋了三風一訓、校歌、德育、課堂教學、特色活動、師生成果等多個方面。接下來一幕幕見聞讓筆者深切感受到，真善美教育不僅是一種理念，一種文化，更是北關小學人滲入骨髓、融入靈魂的精神，他們用真善美的教育書寫著理想教育最美的詩行……

近年來，該校積極參與團省委《文明禮儀體驗劇》的編寫，并參照此書分年級表演了形式多樣的情景劇，讓學生在體驗中受教育;開展了以“7A特色社團”、“一年級一品”為載體的社團活動，讓學生每周五分別在小鼓韻、小劇場、小唱吧、小畫院、小體院、小樂坊圍繞“書、畫、鼓、樂、舞、誦、唱、技、體、說”十藝開展活動，成就學生的個性特長發展;開展校園“全民閱讀”活動，圍繞“書香飄校園·文明伴我行”主題，以好書推薦、親子共讀、班級讀書活動展示等形式，培養學生讀書興趣，提升師生素養;堅持每天以廣播操、健美操、花鼓操、方塊隊跑步為主要內容的大課間活動，讓學生心跳加快、身體發汗、心身愉悅;還有合唱節、藝術節、科技節、運動會、“三球”比賽等文體活動增強學生體質，陶冶學生情操。

豐富的校園生活發掘了每一個孩子的潛力，充實了每一個孩子旺盛的精力，也使得北關小學“包容、愛拼、敢贏”的校園精神得到了不斷升華。

大道坦蕩君行健，志存高遠萬里翔。未來，翼城縣北關小學將以一往無前的姿態，匯聚文明的力量，奮力書寫更有溫度的文明校園新篇章，走出獨具特色的高質量的辦學大道。