插上科學的翅膀飛

李國學

【習作要求】

想象一下，如果大腦能直接從書上拷貝知識，如果人能在火星上生活，如果你能用時光機穿越時空回到恐龍時代……會發生些什么？

讓我們寫一個科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。（六年級下冊第五單元·習作）

【習作指南】

腦洞大開

李老師：同學們，你們喜歡科幻故事嗎？能分享一下你喜歡的原因嗎？

快快：我喜歡科幻故事是因為故事里面天馬行空的想象讓我大開眼界！

樂樂：我也非常喜歡科幻故事，尤其對那些先進的科學技術非常著迷！

李老師：是的。李老師也非常喜歡科幻故事，尤其是同學們寫的！今天，請同學們放飛想象，帶我們進入神奇的科幻世界。

快快：太好了！

李老師：看來同學們都已經準備大顯身手了！你準備在故事里寫哪些現實中并不存在卻令人驚奇的科學技術？這些科學技術對人們的生活和命運會產生什么影響呢？

快快：我要寫未來世界里可以隨意變大變小的汽車，人們出行再也不會出現堵車的情況了。

樂樂：在我的科幻故事里，未來的眼鏡無比厲害，能探測出食物的成分、能自動導航、能讀懂別人的內心……

李老師：你們的科幻故事一定非常精彩！李老師給你們提幾個小建議：在寫之前，先要想一想，人物的生活環境會是怎樣的？他們可能運用哪些不可思議的科學技術？這些科學技術使科幻故事中的人物有了怎樣的奇特經歷？

指點迷津

這次的習作要求是讓同學們寫一個科幻故事。如何寫好科幻故事呢？李老師有這些小妙招兒：

1.發散思維，挑選材料。

在寫作文之前，首先來一場頭腦風暴，想一想，生活中哪些科學技術給我們帶來了好處？按照現在日新月異的發展速度，若干年后這項科學技術可能發展到什么程度？對我們的生活和命運會產生什么影響？其次，你也可以觀察生活，看看生活中哪些方面有不足之處，想想有什么科學技術能帶來改變？再次，你也可以和同學交流，說說你們印象最深刻的科幻故事是什么，故事里寫了哪些在現實生活中并不存在，但看起來卻令人信服的科學技術，這些科學技術對人們的生活和命運產生了怎樣的影響。

有了靈感之后，同學們要進行篩選。建議同學們采用篩選法，把幾個材料進行比較，挑選一個你覺得有話可寫的、能寫好的、能寫精彩的內容。

2.確定中心，列好提綱。

通過審題，同學們就會發現，“插上科學的翅膀飛”這個主題，其實是一個寬泛的要求，講的是未來的科學技術給人們帶來的影響，題眼是“飛”，也就是科學技術帶來的好處或巨大的變化。同學們定好習作內容之后，可以列一個提綱，想一想先寫什么，接著寫什么，最后寫什么。李老師之前看過幾位同學寫的科幻故事，發現有的同學雖然題目寫的是“未來的科學技術”，但是內容卻像說明書，沒有具體的故事情節;有的同學寫未來汽車帶來的便利，但是提到的科學技術和現在相差無幾。這樣是不太好的。同學們寫的時候，一定要圍繞“飛”這個中心，用你大膽的想象、人物奇特的經歷，寫出一個奇特而又令人信服的科幻故事。

3.具體化、詳細化，多多修改。

一篇習作要想給讀者留下深刻的印象，事例具體非常重要。只有將重要的部分寫詳細、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。根據這一次的習作要求，同學們可以把未來某種先進的科學技術放到具體的事例中：在你的筆下，人物的生活環境會是怎樣的？他們可能運用哪些不可思議的科學技術？這些科學技術使故事中的人物有了怎樣的奇特經歷？通過具體的時間、具體的地點、具體的事件展現出來，讓讀者在具體的事例中明白“插上科學的翅膀飛”這個主題。

習作寫好之后，要多多修改。你可以請別的同學看看，聽聽他們的建議，看看他們是否體會到你的科幻故事里“飛”這個中心，看看誰寫的科幻故事奇特而又令人信服。

【例文】

2035年的醫學技術

安徽省懷寧縣一德實驗學校六年級 ?潘 ?柔

2035年暑假的一天，壯壯剛完成科學實驗，就和幾個機器人在綠茵茵的草地上踢起足球來。

突然，他的腳一扭，身子重重地摔倒在地上。他想爬起來，可是他的腿已經動彈不了了。這可怎么辦？他趕忙按了一下胳膊上方的緊急按鈕，那是用來聯絡機器人醫院的。不到一分鐘，機器人就開著救護車來了。

機器人醫生用一種特殊的光把壯壯的腿照了一遍，電腦上立刻顯示出壯壯的腿的情況——小腿骨折了，必須盡快治療。壯壯急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，機器人醫生好像看出了他著急的心情，便安慰道：“不要傷心，我們國家的醫學技術是全世界最先進的，你的小腿十分鐘后便會痊愈。”說著，一個機器人把壯壯移到了一個移動手術床上，另一個機器人拿出一個高科技醫用噴霧器對著壯壯的傷口噴了幾下，壯壯覺得涼絲絲的，非常舒服，腿立刻不疼了。

這時，一個機器人拿來一盤水靈靈的葡萄，非常誘人。壯壯問醫生：“腿摔斷了為什么要吃葡萄？”機器人醫生說：“它可不是普通的葡萄，這是藥物葡萄，它能讓你的腿在十分鐘內康復如初！”壯壯吃了下去。可壯壯怎么都吃不出這是藥，反而覺得非常美味。

十分鐘過去了，壯壯動了動自己的腿，發現腿竟然好了。他簡直不敢相信，連忙翻身下床，連蹦帶跳地轉了幾圈，竟然一點兒都不疼了：“我的腿完全好了，這也太神奇了吧？”原來，機器人給壯壯吃的葡萄是高科技長骨的元素，只要吃下去，就可以在十分鐘內讓損壞的骨頭康復。

2035年很快就要到來，我堅信，到那個時候，我們國家的醫學技術一定是全世界最先進的！

總評：

小作者將科幻故事設置在2035年，通過主人公壯壯在踢球時小腿不慎骨折，機器人醫生及時趕來，給壯壯吃下了高科技長骨的葡萄，在十分鐘內讓損壞的骨頭康復的神奇經歷，給讀者講述了一個神奇而又科技感滿滿的故事。小作者通過具體的事例，表達了“插上科學的翅膀飛”這個主題，展現了小作者天馬行空的想象力，更激起了我們對祖國未來的無限向往，是一篇讓讀者收獲頗豐的習作。